- •Часть I
- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Часть II
- •Глава 4
- •Глава 5
- •Глава 6
- •Глава 7
- •Глава 8
- •Глава 13
- •Часть I
- •Глава 1
- •1.1. Физкультурный парад на площади
- •1.2. Массовые спортивно-художественные представления на стадионе
- •Глава 2
- •Глава 3
- •3.1. Массовые упражнения
- •3.1.1. Вольные упражнение
- •3.1.2. Поточные упражнения
- •3.1.3. Пирамидковые упражнения
- •3.2. Построения и перестроения
- •3.3. Групповые и сольные (вставные) номера
- •3.4. Художественный фон - живой экран
- •Часть II творчество и технология
- •Глава 4
- •4.1. Сценарно-режиссерский замысел
- •4.1.1. Идейно-тематическая основа сценарно-режиссерского замысла.
- •4.1.2. Постановочная основа сценарно-режиссерского замысла
- •4.1.3. Обстоятельства, влияющие на рождение сценарно-режиссерского замысла
- •4.1.4. Сценарно-режиссерский замысел представления
- •4.2. План-сценарий (сценарный план) массового спортивно-художественного представления на стадионе
- •Глава 5
- •5.1. Общая характеристика композиционно-постановочного плана
- •5.2. Методы и приемы разработки композиционно-постановочного плана
- •5.3. Основы технологии разработки композиционно-постановочного плана
- •5.4. Особенности разработки начала эпизода
- •5.4.1. Разработка нетематического начала. Прием обратного действия
- •5.4.2. Разработка тематического начала. Анализ, расчет и способы построения рисунка
- •5.4.3. Разработка тематического начала-пролога. Прием возврата к исходному построению
- •5.3. Особенности разработки массового номера
- •5.6. Сольные и групповые номера в композиции массовых спортивно-художественных представлений
- •5.7. Особенности разработки заключительной части (финал, уход)
- •Глава 6
- •6.1. Особенности комплектования режиссерско-постановочной группы
- •6.2. Музыкальное решение представления
- •6.2.1. Вводные замечания
- •6.2.2. Особенности музыкального решения массового спортивно-художественного представления на стадионе
- •Форма музыкального монтажного плана массового спортивно-художественного представления на стадионе
- •6.3. Художественное решение представления
- •6.3.1. Вводные замечания
- •6.3.2.Особенности художественного решения массового спортивно-художественного представления на стадионе
- •6.4. Работа с режиссерами-постановщиками отдельных массовых эпизодов
- •Глава 7
- •7.1. Основные подходы к соединению музыки и движений
- •7.2. Основы музыкальной грамоты
- •7.2.1. Свойства музыкального звука.
- •7.2.2. Запись длительности звуков
- •7.2.3. Музыкальный размер
- •7.2.4. Ритм
- •7.2.5. Темп
- •7.2.6. Структура музыкальных произведений
- •7.3. Составление двигательных композиций
- •Глава 8
- •8.1. Вводные замечания
- •8.2. Технология разработки художественного фона
- •8.2.1. Расписывание программы художественного фона непосредственно по карточкам участников с помощью расписчиков.
- •8.2.2. Расписывание программы художественного фона в два этапа
- •8.2.3. Расписывание программы художественного фона самими участниками под руководством руководителей колонн
- •8.2.4. Использование компьютера для подготовки программы художественного фона
- •8.3. Основные приемы создания «живого» художественного фона
- •8.4. Управление фоном
- •Глава 9
- •9.1. Структура организации в подготовке массового спортивно-художественного представления
- •9.2. Руководящие документы в работе штаба
- •9.3. Требования к начальнику штаба
- •9.4. Основные периоды в работе штаба
- •Глава 10
- •10.1. Формы организации репетиционной работы и стимулирования участников представления
- •10.2. Репетиционные площадки
- •10.3. Оборудование репетиционных площадок
- •10.4. Отбор и комплектование участников
- •10.5. Подготовка реквизита и конструкций
- •Расчет участников и репетиционных дней по Департаменту высшего и среднего специального образования при подготовке праздника открытия II Центральноазиатских Игр (пример)
- •10.6. Планирование репетиционной работы
- •Глава 11
- •11.1. Требования к режиссеру, проводящему репетиции
- •11.2. Методика подготовки массового эпизода
- •11.3. Разучивание упражнений
- •11.4. Подготовка отдельных номеров эпизода
- •11.5. Подготовка эпизода в целом
- •11.6. Особенности подготовки финальных номеров на конструкциях
- •Глава 12
- •12.1. Организация репетиционной работы на арене главного стадиона
- •12.2. Основы разработки графика репетиций
- •График репетиций на Большой спортивной арене Центрального стадиона им.В.И.Ленина по подготовке праздника открытия XII Всемирного фестиваля молодежи и студентов с 21 по 27 июля 1985 г.
- •12.3. Методика репетиционной работы на главном стадионе
- •12.3.1. Методика репетиционной работы с участниками отдельного эпизода на главном стадионе
- •12.3.2. Методика репетиционной работы по подготовке представления в целом
- •12.4. Подготовка главного стадиона к репетиционной работе и проведению праздничного представления
- •12.4.1. Подготовка арены стадиона
- •12.4.2. Подготовка и организация тыла представления
- •Глава 13
- •Массовые вольные упражнения гимнастов
- •Упражнение с обручем
- •Эпизод 1. «здравствуй, город-юбиляр»
- •Эпизод 2. «киев праздничный»
- •А. «былина о киеве»
- •Б. «колокола братания»
- •В. «три нации великих, три народа
- •Эпизод 5. «эстафета традиции»
- •Эпизод 6. «60 лет ссср. Созвездие братских республик страны»
- •Эпизод 7. «берегите мир»
- •Эпизод 9. «физическую культуру и спорт - в быт народа»
- •Эпизод 10. «с именем ленина»
- •Учебное издание Петров Борис Николаевич массовые спортивно-художественные представления
- •23,5 Усл. Печ. Л. Тираж 1000 экз.
- •105264, Москва, 9-я Парковая ул, д.33, стр. 1
4.1.1. Идейно-тематическая основа сценарно-режиссерского замысла.
Тематика массовых спортивно-художественных представлений на стадионе, как правило, тесно связана с жизнью страны, ее прошлым и настоящим, важнейшими событиями в области внутренней и внешней политики, достижениями, юбилейными датами, проведением крупнейших международных форумов, включая Олимпийские Игры, Всемирные фестивали молодежи и студентов, Универсиады и т.п. Таким образом, если говорить о выборе темы для массового спортивно-художественного представления на стадионе, то в этом нет проблемы. Тема всегда конкретна, т.к. отражает определенные события в жизни общества. Проблема в другом - в глубине решения отражаемых в теме событий. А здесь уже в силу вступают особенности жанра, требующие очень масштабного образного раскрытия темы. Важно, чтобы сама тема массового спортивно-художественного представления была адекватна возможности ее образного решения и отражала бы наиболее существенные, масштабные события и явления в жизни общества. Практика показывает, что чем масштабнее взятая тема, тем активнее участвует главный герой представления - масса - в ее образном решении.
Если тема отражает определенные жизненные явления, события, факты, то идея - это их авторская опенка, главная мысль, позиция автора, пронизывающая все эпизоды и номера, являющаяся как бы стержнем, благодаря которому представление становится единой, логически законченной композицией. В массовом спортивно-художественном представлении может раскрываться несколько тем, но идея всегда должна быть одна. Идея и темы неразрывно связаны друг с другом и вместе составляют идейно-тематическую основу представления.
Возьмем, к примеру, праздник открытия XII Всемирного фестиваля молодежи и студентов. В нем раскрывались три темы: антиимпериалистическая солидарность молодежи мира; борьба молодежи за мир против атомной войны; интернациональная дружба молодежи планеты. Все эти темы были выбраны сценаристами праздника не случайно. Они составляли девиз фестиваля в Москве: «За антиимпериалистическую солидарность, мир и дружбу». Главной же мыслью авторов, пронизывающей все эти темы и связывающей воедино все эпизоды, явилась идея: «Молодежь, будьте бдительны: настоящее и будущее планеты Земля в Ваших руках!».
Массовые спортивно-художественные представления на стадионе тяготеют к широким обобщениям темы и ее образному решению, а логика развития действия, расстановка эпизодов и номеров, отбор содержания осуществляются в основном на уровне идеи представления.
4.1.2. Постановочная основа сценарно-режиссерского замысла
Идейно-тематическая основа - это только одна из сторон творческой деятельности режиссера-постановщика, связанная со сценарной частью замысла. Работа здесь в основном направлена на отбор содержания, расстановку смысловых акцентов в отдельных эпизодах и представлении в целом. Другая, не менее важная составная часть замысла, - его постановочная основа, которая в деятельности режиссера-постановщика в конечном итоге завершается принятием постановочного решения.
Постановочное решение - воплощение в действие идейно-тематической основы замысла с оптимальным использованием выразительных средств, специфики и возможностей жанра.
Если для режиссера театра исходным началом для принятия постановочного решения является выбранная им пьеса, то для режиссера-постановщика массовых спортивно-художественных представлений на стадионе такой первоосновы просто не существует. Ему самому или в содружестве со сценаристом приходится ее создавать.
Для спортивного режиссера принятие постановочного решения, т.е. ответ на вопрос «Как я буду ставить?», является наиболее ответственным этапом в его работе над постановкой. Тем более, что ответить на него не просто, особенно в жанре массовых спортивно-художественных представлений на стадионе, где действует особый герой - масса, где выразительные возможности смыслового решения ограничены, а повторы противопоказаны.
Если тематическая основа сценарно-режиссерского замысла часто определяется социальным заказом на массовое представление со стороны его организаторов, то отбор содержания, постановочное решение и идейная основа представления остаются задачей режиссера-постановщика. Только он - специалист, в совершенстве знающий специфику и владеющий всеми возможностями жанра, может успешно решить эту сложную задачу.
Постановочная основа сценарно-режиссерского замысла неразрывно связана с его идейно-тематической основой. Более того, тема и идея должны стоять над постановочным решением. Это своего рода оселок, на котором выверяется и шлифуется любая творческая мысль или постановочная идея режиссера. Часто приходится отказываться от интересных творческих находок, если они в должной мере не отражают заданной темы или не соответствуют идее представления. В этом случае режиссер должен быть объективен, тверд и безжалостен к себе, даже если на эту работу затрачено много времени и сил.
С другой стороны, работая над идейно-тематической основой замысла, например, отбирая содержание для воплощения в действие той или иной темы и расставляя смысловые акценты в эпизодах или представлении в целом, режиссер-постановщик каждый раз как бы пропускает все отобранное через призму постановочных возможностей жанра. И здесь нередко бывает так, что оригинальная сценарная мысль не поддается воплощению в действие, т.к не может быть выражена главным героем постановки - массой участников. И в этом случае режиссеру приходится отказываться от задуманного и продолжать поиск. В целом, если режиссер-постановщик не чувствует этой важнейшей взаимной связи между идейно-тематической и постановочной основами замысла, то он, как правило, обречен на неудачу.
Часто рождение замысла, отвечающего всем требованиям постановки и удовлетворяющего автора, происходит совершенно неожиданно, когда он уже начинает терять веру в свои силы. Но чем больше затрачено труда на поиск, тем радостнее воспринимается каждый, даже малый творческий успех, вселяющий уверенность, так необходимую режиссеру в дальнейшей работе над постановкой.
