46. Психология правоисполнительного поведения.

Поведение, регулируемое правовыми нормами, называется правоприменительным поведением. Его можно подразделить на три группы:

• правоисполнительное – потребности личности, цели и средства их достижения совпадают с правовыми требованиями;

• правопослушное – цели и средства их достижения совпадают с общественными требованиями не в силу внутреннего убеждения личности, а в силу ее конформности;

• законопослушное – потребности, желания, интересы личности не совпадают с общественным требованием, но личность в силу боязни наказания подчиняется требованиям закона.

Степень социальной адаптации может быть различной, но четкая грань между социально адаптированным и неадаптированным поведением определяется законом. Все разновидности преступлений – проявления социально неадаптированного поведения.

Правосознание личности в правовом обществе обусловлено господствующими в обществе идеями прав личности, пониманием сущности права как основного социального блага, обеспечивающего свободу и благополучие людей. Права человека не требуют какого-либо предварительного разрешения со стороны государственных должностных лиц. Законодательные акты, утверждающие разрешительный порядок реализации тех или иных гражданских прав, антиконституционны. Все гражданские права реализуются лишь в уведомительном и регистрационном порядке. Нормативные акты, ограничивающие права человека, не могут быть засекреченными.

Реализация гражданских прав зависит от всеобщей доступности процедуры их защиты. Личность противостоит авторитарному, внешнему принуждению. Сущность личностной автономии заключается не в изолированности индивида от общества, а в его праве на личную жизнь. Личность формируется в процессе социализации, но навстречу этому процессу идет внутренний процесс обособления личности, процесс формирования ее индивидуальности, самосознания. Каждый человек взаимодействует с миром в соответствии со своей совестью, внутренним самоконтролем. Человек становится подлинно свободным лишь тогда, когда общественная стимуляция трансформируется в его личную мотивацию, становится личной необходимостью.

Правосознание членов общества определяется их правовой культурой, знанием их прав и обязанностей, правовой просвещенностью. Эффективность же судопроизводства зависит от правосознания правоисполнителей, их юридической компетентности и ориентации в человеческом факторе. Многие правовые решения зависят от понимания юристом психологической сущности исследуемого им социального явления. Принимая решение по внутреннему убеждению, юрист должен быть уверен не только в том, что он правильно использовал категории формального права, но и в том, что учел законы человеческого бытия, социально-психологические механизмы взаимодействия людей. С широким кругом психолого-юридических проблем встречается юрист в уголовно-правовой, уголовно-исполнительной и гражданско-правовой сферах. Перейдем к рассмотрению этих проблем. Остановимся вначале на объекте уголовно-правовой регуляции – психологии криминального поведения.

47. Психологические аспекты правореализации,

48. Предпосылки эффективности правовых норм на общественном, групповом и личностном уровнях,

49. Психологические аспекты правотворчества.

50. Задачи судебно-психологической экспертизы

Судебно-психологическая экспертиза - один из видов судебных экспертиз и одно из средств установления истины в судопроизводстве. Основная цель судебной экспертизы сводится к тому, чтобы на базе определенных данных, выработанных юридической психологией или накопленных практикой, провести исследование и ответить на вопросы следователя, органа дознания или суда.

Предметом СПЭ являются особенности лица и и психологизированные обстоятельства, которые имеют существенное значение для установления истины по делу, выявление которых требует специальных научных знаний. Но эта экспертиза некомпетентна определять достоверность показаний, мотивы и цели деяния. Экспертом назначается работник, имеющий медицинское или психологическое образование.

Составляется заключение, в вводной части указывается время и место, в исследовательской все диагностические методы, методики, процедуры, прилагаются протоколы проведения, в заключительной даются чёткие ответы на поставленные вопросы. Эксперт психолог не дет юридической оценки исследуемых обстоятельств. Заключение может являться доказательство в суде.

Объектом будет являться само преступление и преступник.

Основная задача это установить истину в судопроизводстве.

Обязательные экспертизы: экспертиза умственной отсталости несовершеннолетнего обвиняемого, выявление способности лица правильно воспринимать существенные для дела обстоятельства, установление возможного беспомощного состояния потерпевшей при половых преступлениях, установление признаков аффекта, выявление устойчивых психических аномалий обвиняемого.

Факультативные поводы: установление автора письма, установление психического состояния самоубийцы, исследование роли личности обвиняемого в групповом преступлении, совершалось ли деяние в ситуации необходимого риска,