
- •2. Схарактеризуйте причини та наслідки занепаду та розробленості кр
- •4. Схарактеризуйте джерела вивчення історії України, їх особливості та класифікацію.
- •5. Проаналізуйте особливості політичного становища Українських земель у складі вкл
- •6. Розкрийте місце і роль гетьмана Івана Мазепи в українському національно-визвольному русі. Іван Мазепа – будівничий української культури.
- •7. Розкрийте процес формування та розвиток первісно-общинного ладу на території сучасної України. Трипільска культура, її особливості та місце в світовій історії.
- •8. Проаналізуйте період гетьманування Івана Виговського. Гадяцька унія: причини та наслідки її прийняття для України.
- •9. Розкрийте роль Тараса Шевченка в українському національно-визвольному русі
- •10. Східні словяни в давнину: походження, зони розселення, вірування, соціальний устрій, побут.
- •11. Розкрийте роль гетьмана Петра Сагайдачного в боротьбі проти агресії Туреччини та Кримського ханства в першій четверті 17 ст. Політична, військова та просвітницька д-сть
- •1. Впорядкував козацьке військо.
- •2. Мав неабиякий дипломатичний хист.
- •3. Брав участь у тогочасній європейській політиці.
- •4. Підтримував православну церкву, приділяв увагу освітнім справам.
- •12. Розкрийте причини та початок трудової еміграції українців у 2 половині 19 ст.
- •13. Розкрийте роль князів Олега та Ігоря у становленні Київської держави
- •14.Проаналізуйте зміст Люблінської унії та її наслідки для Українських земель.
- •15. Схарактеризуйте Конституцію Пилипа Орлика, її історичне значення.
- •16.Проаналізуйте існуючі в науці теорії походження держави Київська Русь та термінів «Русь» та «Україна»
- •18. Схарактеризуйте реформи адмін.-політ. Управління 60-70-х рр. 19 ст., їх вплив на соц.-економ. Розвиток і політичне становище в Україні.
- •19. Проаналізуйте роль Данила Галицького у зміцненні укр.Держави
- •20. Оцініть значення запровадження на Русі християнства. Розкрийте причини виникнення укр. Козацтва. Господарська діяльність козаків.
- •21. Схарактеризуйте Українсько-Московський договір 1654 р. Причини та наслідки
- •22. Розкрийте наслідки феодальної розробленості Київської Русі
- •23. Схарактеризуйте ознаки формування Української козацької держави в період нвв 1648-57рр
- •24. Проаналізуйте особливості селянської реформи 1861 року в Україні
- •25. Розкрийте історичне значення Русі
- •26. Дайте оцінку діяльності б. Хмельницького
- •27. Проаналізуйте реформи останнього гетьмана України Кирила Розумовського
- •28. Визначте історичне значення Галицько-Волинського князівства
- •29. Дайте оцінку Переяславського договору 1654 року.
- •30.Схарактеризуйте причини періоду «Руїни» в укр. Історії
- •31. Оцініть значення запровадження на Русі християнства
- •32. Проаналізуйте заходи Катерини II по остаточній ліквідації автономного устрою України.
- •33. Дайте характеристику програмних документів Кирило-Мефодіївського братства
- •34. Схарактеризуйте період правління княгині Ольги, її реформи.
- •35. Розкрийте причини козацько-селянських повстань 20-30 рр 17ст.
- •36. Проаналізуйте основні напрями державної політики гетьмана і. Виговського
- •37. Схарактеризуйте період князювання Володимира Мономаха
- •38. Розкрийте причини поразок козацько-селянських повстань 20-30-х рр. 17 ст.
- •39. Проаналізуйте діяльність «Руської трійці» в Галичині в 1 половині 19 ст.
- •40. Розкрийте місце Володимира Великого в історії України
- •41. Дайте аналіз процесу розвитку освіти і літератури в Київській Русі.
- •42. Розкрийте зміст Люблінської унії та її наслідки для укр. Земель.
- •43. Розкрийте історичне значення хрещення Русі
- •44. Покажіть роль Києво-Могилянської академії в культурно-освітньому розвиткові українського народу.
- •45. Проаналізуйте діяльність кошового отамана Івана Сірка.
- •46. Проаналізуйте діяльність князя Святослава.
- •47. Розкрийте зміст Кревської унії.
- •48. Доведіть що Іван Мазепа – будівничий української культури.
- •49. Складіть історичний портрет «Велика київська княгиня Ольга»
- •50. Проаналізуйте зміст Зборівського мирного договору між Україною та Польщею (8 серпня 1649 року).
- •51. Розкрийте особливості декабристського руху в Україні.
- •52. Схарактеризуйте боротьбу князя Данила Галицького проти монголо-татар.
- •53. Проаналізуйте зміст Білоцерківського мирного договору між Україною та Польщею(28 вересня 1951р)
- •54. Розкрийте основні положення «Конституції» Пилипа Орлика
- •55. Розкрийте роль Київської Русі в історії Європи.
- •56. Проаналізуйте роль Запорізької Січі в історії України.
- •58. Розкрийте культурно-освітню діяльність Ярослава Мудрого. «Руська правда»
- •59. Схарактеризуйте архітектура і образотворче мистецтво Київської Русі.
- •60. Проаналізуйте адміністративно-політичний устрій Української козацької держави середини 17 ст.
- •62. Дайте характеристику військового мистецтва козаків.
- •63.Складіть історичний портрет: «Григорій Сковорода-митець і філософ».
- •64.Розкрийте історичне значення братського руху в Україні
- •66. Розкрийте роль Тараса Шевченка в українському національно-визвольному русі
- •67.Розкажіть про творчий шлях Алімпія Галика.
- •68. Проаналізуйте господарську діяльність козаків.
- •69.Розкрийте зміст Валуєвського циркуляру (1863 року).
- •70.Дайте оцінку Брестської унії 1596 року.
- •71.Складіть історичний портрет полковника Івана Богуна.
- •72.Проаналізуйте причини поразки Декабристського руху в Україні.
- •73.Проаналізуйте наслідки монголо – татарської навали на українські землі.
- •74.Схарактеризуйте культуру Київської Русі.
- •75.Розкрийте причини селянсько – козацьких війн під проводом к. Косинського та с. Наливайка проти Речі Посполитої.
- •76.Дайте характеристику Запорозької Січі. Устрій, господарство, воєнна організація.
- •77.Складіть історичний портрет м. Залізняка.
- •78. Проаналізуйте зміст Емського указу.
24. Проаналізуйте особливості селянської реформи 1861 року в Україні
19 лютого 1861 р. Олександр II підписав законопроекти – Маніфест і Положення про скасування кріпосного права. Селяни отримали особисту свободу, право мати майно, самостійно укладати договори тощо. Поміщики втратили право їх купувати і продавати, дарувати їх, розпоряджатися як річчю. Однак, на відміну від інших верств населення (дворян, купців, духовенства), селяни платили подушний податок, рекрутувалися до війська, їх піддавали тілесним покаранням. Селян було звільнено з землею за викуп, поміщики зберігали від 1/3 до 1/2 землі. Всього селяни виплатили за землю 1,5 млрд. крб. за тогочасної ринкової ціни – 500 мільйонів. До укладення викупної угоди селяни вважалися тимчасово зобов'язаними, тобто відбували дореформені повинності (цей стан було ліквідовано через 20 років). Особливістю проведення селянської реформи в Україні було те, що в південних її губерніях переважало общинне землеволодіння, а на Лівобережжя – подвірне. На півдні і сході селяни після реформи втратили до 30% землі, на Правобережжі, де більшість землі належала польським поміщикам, селянські наділи збільшилися на 20%. Після цього розпочався швидкий процес розшарування і обезземелення селянства, що призвело до пошуку роботи у містах. Це дало змогу розширювати промислове виробництво, яке до того гальмувалося відсутністю вільних робочих рук.
25. Розкрийте історичне значення Русі
Історичне значення Київської Русі полягає у наступному:
- Русь стала першою великою східнослов'янською державою, що об'єднала майже всі східнослов'янські племена;
- Русь, що існувала близько 400 років, заклала традиції державотворення в Україні, на її досвід спиралися наступні державні діячі України;
- Київська держава слугувала надійним захистом Європи від східних кочовиків, з її падінням татарські орди вторглися в Європу;
- державне життя дало могутній поштовх розвитку української народності та її культури;
-прийняття християнства прискорило культурний розвиток слов'ян, включило їх до європейської спільноти цивілізованих народів, підняло авторитет держави на міжнародному рівні.
26. Дайте оцінку діяльності б. Хмельницького
Лідером національно-визвольних змагань середини XVII ст. став талановитий державний та воєнний діяч – чигиринський сотник, гетьман України Богдан-Зиновій Михайлович Хмельницький (1595-1657 pp.). Хмельницький народився в сім'ї українського шляхтича, реєстрового козака, одержав гарну освіту в єзуїтському колегіумі, дослужився до генерального писаря реєстрового козацтва (саме його підпис стоїть на Куруківській угоді). Був два роки у татарському полоні, де вивчився турецькій мові. Приводом до його виступу проти польського панування стала особиста трагедія – шляхтич Чаплинський розорив хутір Хмельницького в Суботові, забрав його жінку та забив до смерті сина. На Січі він обраний гетьманом і розпочав бойові дії проти поляків. В ході війни у гетьмана визріла думка про побудову незалежної козацької держави. Уже у першому договорі з Польщею – Зборівському – йому фактично вдалося закріпити незалежність України. Його влада була визнана на території Київського, Чернігівського і Брацлавського воєводств. Козацький сотенно-полковий устрій було перенесено на новоутворену державу Б. Хмельницького. Гетьман проводив активну зовнішню політику. Було встановлено зв'язки з багатьма державами Європи – Польщею, Московією, Швецією, Молдавією, Семигороддям, навіть Англією, а також Туреччиною, Кримом. Про популярність Богдана в Європі свідчить таке звернення до нього у листі вождя Англійської революції О. Кромвеля: «Богдан Хмельницький, Божою милістю генералісимус греко-східної церквії, вождь усіх козаків запорозьких, пострах і викорінювач польського дворянства, скоритель фортець, винищувач римського священства...». Історичне значення діяльності Б. Хмельницького полягає в тому, що в ході Національно-визвольної війни було створено і визнано Українську козацьку державу – «Військо Запорозьке Низове», що стала історичною спадкоємицю Київської Русі. Україна була визнаною європейською державою.