
- •Тема 1. Предмет и задачи курса, основные понятия и проблемы 32
- •Тема 1. Предмет и задачи курса, основные понятия и проблемы
- •2.Требования предъявляемые к методам контроля качества
- •Тема 2. Оптическая электронная спектроскопия
- •Тема 3. Инфракрасная спектрофотометрия
- •Тема 4. Жидкостная и газовая хроматография
- •17.Погрешности измерений в зависимости от причин их возникновения
- •23.Погрешности измерений в зависимости от причин их возникновения
- •Тема 5. Хромато-масс-спектрометрия
- •22. Качество продукта в целом определяется
- •Тема 6. Капиллярный электрофорез и некоторые другие физико-химические методы анализа
- •Тема 1. Предмет и задачи курса, основные понятия и проблемы
- •Тема 2. Оптическая электронная спектроскопия
- •Тема 3. Инфракрасная спектрофотометрия
- •Тема 4. Жидкостная и газовая хроматография
- •Тема 5. Хромато-масс-спектрометрия
- •Тема 6. Капиллярный электрофорез и некоторые другие физико-химические методы анализа
Тема 4. Жидкостная и газовая хроматография
№ |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
ответы |
a |
a |
a |
b |
b |
b |
a |
b |
b |
a |
b |
a |
a |
b |
a |
a |
d |
c |
b |
a |
c |
d |
c |
b |
b |
№ |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
41 |
42 |
43 |
44 |
45 |
46 |
47 |
48 |
49 |
|
ответы |
a |
b |
c |
d |
b |
a |
a |
b |
c |
c |
a |
b |
c |
c |
c |
c |
c |
c |
a |
a |
c |
a |
b |
a |
|
№ |
50 |
51 |
52 |
53 |
54 |
55 |
56 |
57 |
58 |
59 |
60 |
61 |
62 |
63 |
64 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ответы |
c |
d |
c |
b |
d |
a |
b |
c |
a |
b |
a |
a |
a |
a |
b |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 5. Хромато-масс-спектрометрия
№ |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
ответы |
a |
a |
b |
b |
a |
a |
b |
b |
b |
b |
a |
a |
a |
b |
a |
a |
a |
a |
a |
d |
a |
a |
a |
b |
№ |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
ответы |
a |
b |
a |
a |
a |
a |
a |
b |
a |
a |
a |
b |
a |
a |
a |
a |
|
|
|
|
|
|
|
|