
- •032401 «Реклама»
- •Содержание
- •I. Введение
- •1. Цели дисциплины
- •2. Задачи дисциплины
- •8. Методическая новизна курса
- •II. Учебно-тематический план занятий
- •Литература
- •Тема 2. Пейзаж
- •Практические занятия по теме: (5 часов)
- •Литература
- •Тема 3 Растительные формы и другие объекты
- •Практические занятия по теме: (5 часов)
- •Литература
- •Тема 4 Наброски с животных
- •Практические занятия по теме: (5 часов)
- •Литература
- •Тема 6 Виды перспективных построений
- •Практические занятия по теме: (13 часов)
- •Литература
- •Курс «Разработка знака в рекламе»
- •Тема 1 Происхождение элементарных графических форм
- •Литература
- •Тема 3 Основы типографики
- •Практические занятия по теме: (8 часов)
- •Литература
- •IV. Обязательный понятийный минимум дисциплины Курс «Рисунок и перспектива»
- •Курс «Разработка знака в рекламе»
- •Курс «Конструирование печатных форм»
- •Литература
- •Тема: «Растительные формы и другие объекты»
- •Литература
- •Тема: «Наброски с животных»
- •Литература
- •Тема 3 Проектирование знака
- •Литература
- •Тема 4 Проектирование логотипа
- •Тема: «Основы типографики»
- •Литература
- •Тема « Основные принципы и правила верстки» (16 часов)
- •Литература
- •4. Примерные экзаменационные вопросы по курсу «Конструирование печатных форм» (для очной и заочной форм обучения)
- •5.Примерные экзаменационные вопросы по курсу «Разработка знака в рекламе» (для очной и заочной форм обучения)
- •6. Примерные экзаменационные вопросы по курсу «Конструирование печатных форм» (для очной и заочной форм обучения)
- •7. Примерный вариант проверочного теста по перспективе по курсу «Рисунок и перспектива» (для очной и заочной форм обучения)
- •Литература
- •VI. Методические рекомендации к оформлению творческих заданий по всем учебным курсам дисциплины (для очной и заочной форм обучения)
- •2. Методические рекомендации по выполнению творческих заданий
- •VII. Контрольные мероприятия
- •VIII. Отчетность
- •IX. Библиографический список Курс «Рисунок и перспектива»
- •Курс «Разработка знака в рекламе»
- •Курс «Конструирование печатных форм»
- •X. Ресурсное обеспечение
- •Средства обеспечения освоения дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •II. Учебно-тематический план занятий
Литература
Основная:
1. Серов С. Графика современного знака. М., «Линия График»., 2005., С.39-44; 398-315;381-397.
Дополнительная:
2. Гордон Ю. Рифма в шрифте. // [Как), 2001. №22. С. 108.
Доступность литературы:
№ 1,2, – на кафедре рекламы
Тема 3 Проектирование знака
Задание №2. «Проектирование знаковых форм» (10 часов).
Продолжить разработку фор - эскизов к знаку, используя стилизованные изображения животных (Практическая работа №3, курса «Рисунок и перспектива»).
Цель: выявление принципов формирования знака.
Материалы и инструменты: Задание выполняется в программе: Corel DRAW, формат листа А4. Для каллиграфического варианта лист ватмана форматом до А3, тушь, перо, кисти № 1,2,3,4,5.
Литература
Основная:
1. Серов С. Графика современного знака. М., «Линия График»., 2005., С.39-44; 398-315;381-397.
Дополнительная:
2. Гордон Ю. Рифма в шрифте. // [Как), 2001. №22. С. 108.
Доступность литературы:
№ 1,2, – на кафедре рекламы
Тема 4 Проектирование логотипа
Задание №3. «Проектирование логотипа» (20 часов).
Студенту необходимо продолжить разработку индивидуального технического задания. Рекомендуется использовать в качестве примера «Кейс-стади» (см. приложение 3)
Цель: познакомится с принципами создания логотипа.
Материалы и инструменты: Задание выполняется в программе: Corel DRAW 11, формат листа А4. Для каллиграфического варианта лист ватмана форматом до А3, тушь, перо, кисти № 1,2,3,4,5.
Литература
Основная:
1. Серов С. Графика современного знака. М., «Линия График»., 2005., С.39-44; 398-315;381-397.
Дополнительная:
2. Гордон Ю. Рифма в шрифте. // [Как), 2001. №22. С. 108.
Доступность литературы:
№ 1,2, – на кафедре рекламы
3.Самостоятельная работа по курсу «Конструирование печатных форм»
Задания для самостоятельной работы
(для очной и заочной форм обучения)
(32 часа)
Тема: «Конструирование при помощи модульной сетки»
Задание №1. «Конструирование буклета» (8 часов)
Продолжить разработку эскиза буклета, используя модульный принцип.
Цель: формирование рекламного продукта, при помощи модуля.
Материалы и инструменты: Задание выполняется в программе: Corel DRAW 11, формат А4.
Литература
Основная:
1. Гермегонова Л.Ю. Эффективная реклама в России/Практика и рекомендации. М.,1994. С.85-103.
2. Дизайн: Очерки теории системного проектирования. Л.,1983. С.14-27.
Иванова Т.В. Допечатная подготовка. Изд. Дом «Питер», 2004., С. 16-113.
4. Мильчин А.Э. Издательский словарь-справочник. М.,1998. С.»34;345;472.
Дополнительная:
5. Волкова В.В. Дизайн газеты и журнала. М., Аспект пресс, 2003. С.67-89.
6. Хелберд А. Сетка. М.,1984. С. 17-234.
7. Эмиль Р. Типографика. М.,1981. С.13-342.
Доступность литературы:
№ 1, 2, 3 на кафедре рекламы
№ 4 - в методкабинете факультета социальной психологии ГУ.
№ 5, 6 - в библиотеке им. Белинского.
Тема: «Основы типографики»
Задание №2. «Конструирование обложки буклета» (8 часов)
Продолжить разработку эскиза обложки буклета, используя различные принципы совмещения «рекламного образа» и акцендентного шрифта.
Цель: формирование рекламного продукта, при помощи шрифта и изображения.
Материалы и инструменты: Задание выполняется в программах: Adobe Photoshop или Corel DRAW, формат А4.