
- •Программа итоговой государственной аттестации выпускная квалификационная работа
- •Екатеринбург 2012
- •Пояснительная записка
- •Примерный график подготовки и проведения государственной итоговой аттестации
- •3. Примерный перечень тем выпускных квалификационных работ Профиль «Музыкально-компьютерные технологии»
- •Примерный перечень тем выпускных квалификационных работ Профиль «Дизайн и компьютерная графика»
- •Примерный перечень тем выпускных квалификационных работ Профиль «Театральное искусство»
- •Примерный перечень тем выпускных квалификационных работ Профиль «Хореографическое искусство»
- •Примерный перечень тем выпускных квалификационных работ Профиль «Экранные искусства»
- •Профиль «Менеджмент в музыкальном искусстве и образовании»
- •4. Критерии оценки выпускной квалификационной работы
- •А) Основные критерии уровня выполнения текста работы
- •Б) Основные критерии качества защиты работы:
- •5. Рекомендации по написанию, оформлению и подготовке к защите выпускных квалификационных работ
- •Примерное содержание художественно-творческих проектов 6.1 Профиль «Музыкально-компьютерные технологии»
- •6.2 Примерные темы художественно-творческих проектов по профилю «Дизайн и компьютерная графика»
- •6.3 Примерное содержание художественно-творческих проектов по профилю «Хореографическое искусство»
- •6.4 Примерное содержание художественно-творческих проектов по профилю «Театральное искусство»
- •6.5 Примерное содержание художественно-творческих проектов по профилю «Экранные искусства»
- •Критерии оценки художественно-творческого проекта
- •7.1 Критерии оценки художественно-творческого проекта по профилю «Музыкально-компьютерные технологии»
- •7.2 Критерии оценки художественно-творческого проекта по профилю «Дизайн и компьютерная графика»
- •7. 3 Критерии оценки художественно-творческого проекта по профилю «Хореографическое искусство»
- •7.4 Критерии оценки художественно-творческого проекта по профилю «Театральное искусство»
- •7.5 Критерии оценки художественно-творческого проекта по профилю «Экранные искусства»
- •Рекомендации по созданию, оформлению и подготовке к защите художественно-творческого проекта
- •Рекомендации по созданию, оформлению и подготовке к защите художественно-творческого проекта профиля «Музыкально-компьютерные технологии»
- •8.2 Рекомендации по созданию, оформлению и подготовке к защите художественно-творческого проекта профиля «Дизайн и компьютерная графика»
- •8.3 Рекомендации по созданию, оформлению и подготовке к защите художественно-творческого проекта профиля «Хореографическое искусство»
- •8.4 Рекомендации по созданию, оформлению и подготовке к защите художественно-творческого проекта профиля «Театральное искусство»
- •8.5 Рекомендации по созданию, оформлению и подготовке к защите художественно-творческого проекта профиля «Экранные искусства»
- •9. Рекомендуемая литература для подготовки к защите выпускной квалификационной работы
- •Основная литература (профиль «Хореографическое искусство»)
- •Основная литература (часть 2, профиль «Хореографическое искусство»)
- •Дополнительная литература (часть 1, профиль «Хореографическое искусство»)
- •Дополнительная литература (часть 2, профиль «Хореографическое искусство»)
- •Основная литература (профиль «Театральное искусство»)
- •Основная литература (профиль «Менеджмент в музыкальном и художественном образовании»)
- •Дополнительная литература (профиль «Менеджмент в музыкальном и художественном образовании»)
- •10. СвЕдеНия об авторах программы
- •Программа итоговой государственной аттестации выпускная квалификационная работа
- •620017 Екатеринбург, пр. Космонавтов, 26.
9. Рекомендуемая литература для подготовки к защите выпускной квалификационной работы
Основная литература
Алиев, Ю.Б. Исследование проблемы качества школьного художественного образования. - М.: просвещение, 2001. – 74 с.
Васильева, А.А. История и теория развития художественного образования: Учеб. пособие. – М.: Владос, 2006. -208с.
Долинер, Л.И.. Информационные и телекоммуникационные технологии в обучении: психолого-педагогические и методические аспекты:кн. для преподавателей и студентов пед. вузов/Л. И. Долинер; Рос. гос. проф.-пед. ун-т.-Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2003.- 344 с.
Захарова, И.Г.. Информационные технологии в образовании: учеб. пособие для студентов пед. вузов. -М.: Академия, 2007.-192 с.
Ивановский, Р.И. Компьютерные технологии в науке и образовании. Практика применения систем MathCAD Pro: учеб. пособие для студентов вузов по направлению "Систем. анализ и упр."/Р. И. Ивановский.- М.: Высш. шк.,2003.- 431 с.
Москвина, Г.М. Взаимодействие видов искусства в теории и практике художественного образования. – Ижевск: ИГУ, 2003. – 20 с.
Ошкай, Ж.А.Подготовка педагога к реализации задач художественного образования школьников. //Абакан, 2001. - 96 с.
Прищепа, А.А. Теория и практика художественного образования в педагогическом вузе. /А.А.Прищепа.- М., 2004.- 32с.
Суминова, Т.Н. Информационные ресурсы художественной культуры (артосферы) / Т.Н. Суминова. – М.: Акад. Проект, 2006. – 480 с.
Суминова, Т.Н. Художественная культура как информационная система (мировоззренческие и теоретико-методологические основания) / Т.Н. Суминова. – М.: Акад. Проект, 2006. – 384 с.
Талипов, Н.Х. Теория и методика художественного образования учащихся 1-7 классов во внешкольных учреждениях. - М. 1994. -17с.
Тереньева, Н.А. Теория и практика музыкально- художественного образования в России на рубеже XVIII-XIX столетий /Н.А.Терентьева // Образование и культура Северо-запада России. - СПб., 1999. - Вып.4- С.272-278.
Трайнев, В.А. Информационные коммуникационные педагогические технологии (Обобщения и рекомендации): Учеб.пособие / В.А.Трайнев, И.В.Трайнев.-М.:Дашков и К,2005.- 280с.
Дополнительная литература
Александровская, Э.М. Психологическое сопровождение школьников: Учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений/Э.М.Александровская, Н.И.Кокуркина, Н.В.Куренкова. - М.: Академия, 2002. -208 с.
Алмазова, О.В. Психолого-педагогическая диагностика: Учеб.пособие / О.В.Алмазова; Урал.гос.пед.ун-т.-Екатеринбург:Б.и. Ч.1:Теоретические основы. - 2004. - 152с.
Анализ и интерпретация произведений искусства: Художественное сотворчество: Учеб.пособие для студентов пед.вузов/Т.П.Чаговец, Е.Б.Мозговая, В.В.Бабияк и др.; Под ред.Н.А.Яковлевой.-М.:Высш.шк.,2005. -551с.
Андреев, А.А. Введение в Интернет-образование:Учеб.пособие/А.А.Андреев.- М.:Логос, 2003.-76с.
Анисимов, В.П. Диагностика музыкальных способностей у детей: учеб. пособие для студентов вузов / В.П. Анисимов. – М.: Владос, 2004. – 128 с.
Благинина, Т. И. Подготовка будущего учителя музыки к художественно-педагогическому анализу музыкального произведения на уроке: Автореф.дис...канд.пед.наук.- М.:Б.и.,2000.-16с.
Бурлакова, Н.С., Олешкевич, В.И. Проективные методы: теория, практика применения к исследованию личности ребенка.-М.:Ин-т общегуманитар.исслед., 2001. – 352 с.
Бурлачук, Л.Ф. Психодиагностика: Учеб.для вузов.-СПб.:Питер,2003.-352с.
Вербицкая, Н.О. Информационные технологии в мониторинге образовательного процесса средней и высшей школы: учеб. пособие/Н. О. Вербицкая, В. Д. Жаворонков; Урал. гос. пед. ун-т.-Екатеринбург:,2000.-104 с.
Глуханюк, Н.С. Практикум по психодиагностике:учеб. пособие для студентов вузов по спец. психол./Н. С. Глуханюк.-3-е изд., испр.-М.:Изд-во МПСИ; Воронеж: МОДЭК,2006.-208 с.
Загрекова, Л.В. Теория и технология обучения: Учеб.пособие для студентов вузов/Л.В.Загрекова, В.В.Николина.-М.:Высш.шк.,2004.-157с.
Искусство: живопись, скульптура, архитектура, графика – М., 2001. – 276 с.
История художественного образования в России ХХ века в лицах, фактах, событиях, произведениях художественного творчества детей и подростков: Моногр./Сост.Н.Н.Фоминой; Ред.Ю.В.Голобокова.-М.:Педагогика. Т.1.-2002.-474с.
Михайлов, Н.Н. Теория художественного текста [Текст]: учеб. Пособие для вузов по направлению 031000 - Филология / Н. Н. Михайлов.-М.: Академия, 2006.-224с.
Никандров, В.В. Психомоторика: Учеб.пособие / В.В. Никандров. - СПб.: Речь, 2004.-104с.
Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: Учеб.пособие для студентов пед.вузов и системы повышения квалификации пед.кадров/Е.С.Полат, М.Ю.Бухаркина, М.В.Моисеева и др.; Под ред.Е.С.Полат.-М.:Академия,2001.-272с.
Подуровский, В.М. Психологическая коррекция музыкально-педагогической деятельности: учеб. пособие для студентов вузов / В.М.Подуровский, Н.В. Суслова. - М.: ВЛАДОС, 2001. - 320с.
Популярная художественная энциклопедия. В 2 кн. Архитектура, живопись, скульптура, декоративное искусство. – М., 2003. – 276 с.
Психология внимания: Хрестоматия / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова. - М. : ЧеРо; Московский психолого-социальный ин-т, 2006. – 276 с.
Ратанова, Т.А. Психодиагностические методы изучения личности:Учеб.пособие /Т.А.Ратанова, Н.Ф.Шляхта; Рос.Акад.образования. Моск. психолого-социал.ин-т.-3-изд., испр.и доп.-М.:Моск.психолого-социал.ин-т: Флинта,2003.-320с.
Раушенбах, Б. В. (1915- . Геометрия картины и зрительное восприятие. - СПб. : Азбука-классика, 2001. – 246 с.
Реан, А.А.. Психология и педагогика:Учеб.пособие для студентов вузов/А.А.Реан, Н.В.Бордовская, С.И.Розум.-СПб.:Питер,2003.-432с.
Слепухин, А.В. Диагностика профессиональной направленности школьников с использованием новых информационных технологий:учеб. пособие для вузов/А. В. Слепухин; Урал. гос. пед. ун-т, Каф. новых информ. технологий в образовании.-Екатеринбург:[б. и.],2007.-229 с.
Смирнов, А.В. Технические средства в обучении и воспитании детей:учеб. пособие для студентов образоват. учреждений сред. проф. образования/А. В. Смирнов.-М.:Академия,2005.-208 с.
Смирнова, Н.Б. Теория и методология проектирования системы непрерывного художественного образования с использованием педагогического потенциала народного декоративно-прикладного искусства:/монография/ Н.Б.Смирнова; М-во образования и науки Рос.Федерации. – М.:МПГУ, 2006.-159 с.
Степанов, Г.А. Взаимодействие видов искусств. – М., 2001. – 479 с.
Федорович, Е.Н. История музыкального образования: Учеб.пособие Е.Н.Федорович; Урал.гос.пед.ун-т.-Екатеринбург.,2003.-110с.
Холл, Д. Словарь сюжетов и символов в искусстве. М., 2000. – 178 с.
Хрестоматия по психологии художественного творчества. - 2-е изд. - М. : Магистр, 1998. – 89 с.
Червинская, К.Р. Компьютерная психодиагностика:Учеб.пособие / К.Р.Червинская; С-Пб. гос.ун-т. Фак. психологии. - СПб.: Речь, 2003. - 336с.
Основная литература (профиль «Музыкально-компьютерные технологии»)
Алфеевская, Г.С. Анализ музыкальных произведений: Рук. к написанию курсовой работы: Образцы анализа.-М.:Интерпракс,2004.-60с.
Анализ и интерпретация произведений искусства: Художественное сотворчество: Учеб.пособие для студентов пед.вузов/Т.П.Чаговец, Е.Б.Мозговая, В.В.Бабияк и др.; Под ред.Н.А.Яковлевой.-М.:Высш.шк.,2005.-551с.
Белунцов, В. Звук на компьютере. Трюки и эффекты. – СПб., 2005. – 178 с.
Белунцов, В. Компьютер для музыканта. – СПб., 2001. – 78 с.
Белунцов, В. Музыкальные возможности компьютера. Справочник. — СПб., 2000. – 479 с.
Бонфельд, М.Ш. Анализ музыкальных произведений. М., 2003. – 86 с.
Бонфельд, М.Ш. Анализ музыкальных произведений: Структура тональной музыки:Учеб.пособие для студентов вузов по спец.030700 "Муз.образование": В 2 ч.-М.:ВЛАДОС.-(Учебное пособие для вузов). Ч.2.-2003.-208с.
Бонфельд, М.Ш. Анализ музыкальных произведений: Структуры тональной музыки:Учеб.пособие для студентов вузов по спец.030700 "Муз.образование": В 2 ч.-М.:ВЛАДОС.-(Учебное пособие для вузов). Ч.1.-2003.-254с.
Браславский, Д. Аранжировка для эстрадных ансамблей и оркестров. — М., 1974. – 264 с.
Браун, Р. Компьютер-композитор. Искусство создания танцевальной музыки на компьютере. ЭКОМ. — М., 1998. – 286 с.
Гаранян, Г. Аранжировка для эстрадных инструментов и вокально-инструментальных ансамблей. — М., 1983. – 364 с.
Гордеев, О. Программирование звука в Windows. — СПб., 1999. – 264 с.
Григорьева, Г.В. Музыкальные формы XX века. Курс "Анализ музыкальных произведений":Учеб.пособие для студентов вузов по спец.030700 "Муз.образование"/Г.В.Григорьева.-М.:ВЛАДОС,2004.-174с.
Загуменнов, А.П. Запись и редактирование звука. Музыкальные эффекты. – М., 2005. – 468 с.
Загуменнов, А.П. Реставрация музыкальных записей. – М., 2005. – 864 с.
Иванченко, Г. В. Психология восприятия музыки: Подходы, проблемы, перспективы. - М. : Смысл, 2001. – 256 с.
Костарев, В.П. Вокальное произведение как синтез искусств [Текст]:учеб. пособие для вузов/В. П. Костарев.-1.-Екатеринбург:[б. и.],2005.-310 с.
Красильников, И.М. Электронное музыкальное творчество в системе художественного образования. – М. 2007. – 496 с.
Лебедев, С.Н., Трубинов, П.Ю. Русская книга о FINALE. – СПб., Композитор, 2003. – 208 с.
Леонтьев, В.П. Все о mp3: Ваша компьютерная фонотека. – М.: ОЛМА-ПРЕСС Образование, 2005. – 48 с.
Леонтьев, В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера 2007. – М. : ОЛМА Медиа Групп. 2007. – 896 с.
Назайкинский, Е.В. Стиль и жанр в музыке:Учеб.пособие для студентов вузов/Е.В.Назайкинский.-М.:ВЛАДОС,2003.-248с..
Петелин, Р., Петелин, Ю. Аранжировка музыки на PC. — СПб., 1999. – 456 с.
Петелин, Р., Петелин, Ю. Виртуальная звуковая студия SONAR. — СПб., 2003. – 278 с.
Покотило, О. А. Жизнь музыки: Музыкальный процесс как целостное образование / Науч. ред. В. В. Ким; Рос. филос. о-во и др. - Екатеринбург : Банк культурной информации, 2000. – 543 с.
Ройтерштейн, М.И. Основы музыкального анализа. М., 2001. – 452 с.
Ручьевская, Е. А. Классическая музыкальная форма: Учеб.по анализу.-СПб.:Композитор,2000.-268сСоколов, А.С. Введение в музыкальную композицию ХХ века:Учеб.пособие по курсу "Анализ муз.произведений" для студентов вузов/А.С.Соколов.-М.:ВЛАДОС,2004.-231с.
Харуто, А.В. Музыкальная информатика. Компьютер и звук. — М., 2000.
Холопова, В.Н. Теория музыки: мелодика, ритмика, фактура, тематизм: Учеб.пособие/В.Н.Холопова.-СПб.:Лань,2002.-
Дополнительная литература (профиль «Музыкально-компьютерные технологии»)
Petelin, Roman, and Yury Petelin. PC Music Home Studio: Secrets, Tips & Tricks. Wayne: A-LIST, 2002.
Алдошина, И. Основы психоакустики // ж. Звукорежиссер. – 2000, № 8, с. 42-46; № 9, с. 40-43; № 10, с. 48-52; 2001, № 1, с. 34-39; № 2, с. 40-45; № 3, с. 54-59.
Атлас музыкальных инструментов народов СССР. — М.; Л., 1963. – 264 с.
Барсова, И. Книга об оркестре. — М., 1978. – 364 с.
Белунцов, В. Новейший самоучитель работы на компьютере для музыкантов. — М., 2003. – 478 с.
Деревенских, В.В. Музыка на РС своими руками. — СПб., 2001. – 168 с.
Деревенских, ВВ. Музыка на PC своими руками. — СПб., 2001. – 294 с.
Дубровский, Д. Компьютер для музыкантов любителей и профессионалов. Триумф. — М., 1999. – 362 с.
Дубровский, Д.Ю. Компьютер для музыкантов — любителей и профессионалов. 2-е изд. — М., 1999. — Т. 1. – 279 с.
Живайкин, П. 600 звуковых и музыкальных программ. DHV. — СПб., 1999. – 156 с.
Загуменное, А.П Обработка звука. — М., 1999. – 278 с.
Комарова, Т.В. Электроакустическая музыка и ее сущность // Музыкально-эстетическое образование в социокультурном развитии личности. Материалы 1-й Международной межвузовской научно-практической конференции, 29-31 марта 2001 г. – Екатеринбург. Т. 3, с. 48-53.
Кондрашин, П.К. Музыкальные инструменты перед микрофоном. Ч. 2. Духовые и ударные инструменты // ж. Звукорежиссер, 2001, №3, с. 62-66.
Конен, В. Рождение джаза. — М., 1984.
Красильников, И.М. Методика обучения на клавишном синтезаторе. – М. 2007. – 165 с.
Красильников, И.М. Синтезатор и компьютер в музыкальном образовании. Проблемы педагогики электронного музыкального творчества. – М., Библиотечка журнала «Искусство в школе», Вып. 8. – 2-е издание, 2004. – 92 с.
Лепская, В.Е., Лепская Н.А. Компьютер в художественном образовании: Учебное пособие. – М.: Центр художественной культуры и образования М.Г.П. «Сапфир». 1993. – 64 с.
Медников, В.В. Основы компьютерной музыки. – СПб.: БХВ-Петербург, 2002. – 336 с.
Модр, А. Музыкальные инструменты. — М., 1959. – 289 с.
Музыка XX века. История инструментов // Music Box. — 1998. — №1,2. – 378 с.
Музыка: Большой энциклопедический словарь. — М., 1998. – 876 с.
Нагих, М.В. К вопросу об изучении электронной музыки // Музыкальное образование в XXI веке: традиции и инновации: Межвузовский сборник научных трудов по итогам межрегиональной научно-практической конференции. Москва, 12-13 марта 2004 года. – Т. II. – М.: МПГУ, 2004. – 108 с.
Орлов, Л. Синтезаторы и семплеры // Звукорежиссер. — 1999. — № 8. С. 42 – 54.
Петелин, Р., Петелин, Ю. Музыкальный компьютер. Секреты мастерства. — СПб., 2001. – 286 с.
Петелин, Р., Петелин, Ю. «Примочки» и плагины. — СПб., 2001. – 682 с.
Петелин, Р., Петелин, Ю. Cubase SX3: запись и редактирование музыки. СПб. : БХВ-Петербург, 2005. – 752 с.
Петелин, Р., Петелин, Ю. Sonar. Секреты мастерства. — СПб., 2002. – 764 с.
Петелин, Р., Петелин, Ю. Звуковая студия на PC. — СПб., 1998. – 659 с.
Петелин, Р., Петелин, Ю. Профессиональные плагины для Sonar и Cubase. – СПб. : БХВ-Петербург, 2005. – 592 с.
Пистон, У. Оркестровка. — М., 1990. – 468 с.
Полозов, С.П. Обучающие компьютерные технологии и музыкальное образование. – Саратов: Изд-во Саратовского университета, 2002. – 208 с.
Рабин, Д. Музыка и компьютер. — Минск, 1998. – 478 с.
Тихомиров, Г. Инструменты русского народного оркестра. — М., 1962. – 367 с.
Ульянич, В.С. Компьютерная музыка и освоение новой художественно- выразительной среды в музыкальном искусстве. Дисс. … кандидата искусствоведения. – М., 1997. – 170 с.
Цоллер, С.А. Создание музыки на ПК: от простого к сложному / С. А, Цоллер.- СПб.: БХВ-Петербург, 2003.-320с.
Шнитке, А. Новый музыкальный материал? // Рождение звукового образа / Художественные проблемы звукозаписи в экранных искусствах и на радио. Сост. Е.М. Авербах. – М.: искусство. – 1985. – 239 с.
Основная литература (профиль «Дизайн и компьютерная графика»)
Агранович-Пономарева, Е.С. Интерьер и предметный дизайн жилых зданий [Текст]:учеб. пособие для студентов вузов/Е. С. Агранович-Пономарева, Н. И. Аладова.-2-е изд.-Ростов н-Д:Феникс,2006.-348 с.
Архитектура, строительство, дизайн: учеб. для студентов вузов по направлениям "Архитектура" и "Стр-во"/В. И. Бареев [и др.]; под ред. А. Г. Лазарева.-2-е изд.-Ростов н/Д:Феникс,2006.-316 с.
Безручко, В. Презентации PowerPoint. М., 2005. – 489 с.
Волкова, В.В. Дизайн рекламы: Учебное пособие. М., 1999. – 278 с.
Галкина, Т.В., Третьякова, Т.Н. Дизайнеры Дизайнеры ХХ века: Учебное пособие/Юж.-Урал.гос.ун-т. – Челябинск, 1999. – 678 с.
Грашин, А.А. Методология дизайн-проектирования элементов предметной среды (дизайн унифицированных и агрегатированных объектов):учеб. пособие для студентов архитектур. и дизайн. спец./Грашин А. А.-М.:Архитектура-С,2004.-232 с.
Денисов, Д. Ресторанный интерьер: идеи и дизайн: под ред. А.С. Пьянкова. М., 2003
Джамбруно, М. Трехмерная графика и анимация [Текст] / М. Джамбруно — Киев, 2002. —342с.
Евсеев Г. MAYA 7. Трехмерная и графическая визуализация / Г. Евсеев — М., 2005. —283с.
Иванов, А. Adobe Premiere 6.0. Самоучитель по видеомонтажу. - М., 2002. – 468 с.
Карлащук,В. Графика и видио на CD. Технологии мультимедиа. - М. 2003, 278 с.
Кирсанов, Д. Веб-дизайн. – СПб., 1999, 468 с.
Коварт, Р., Книттель Б. Использование Microsoft Windows XP Professional. - М., 2003. – 678 с.
Конышева, Н.М. Методика трудового обучения младших школьников: Основы дизайнообразования: Учебное пособие для сред. пед. учеб. заведений. М., 1999. – 287 с.
Лаврентьев, Александр Николаевич История дизайна: учеб. пособие для студентов вузов по спец. 052400 Дизайн / А. Н. Лаврентьев. –М.: Гардарики, 2008. -303 с.
Ларченко, Д. А.Интерьер: дизайн и компьютерное моделирование [Текст] / Д. А. Ларченко, Келле-Пелле А. В. — СПб.:Питер, 2007. — 480 с.
Лебедев, Александр Николаевич. Дизайн интерьера на компьютере [Текст]/Лебедев А. Н.-М.:NT Press,2006.-208 с.
Лепский, П.Е., Лепская, Н.А. Компьютеры в художественном образовании/Учебн.пособие –М.,1999 – 378 с.
Мааров, М. 3ds max 8 Эффективная работа [Текст] / М. Маров — СПб.:Питер, 2007. —975с.
Мааров, М. 3ds max Реальная анимация и виртуальная реальность [Текст] / М. Маров — СПб.:Питер, 2006. —415с.
Миронов, Д.Ф.Компьютерная графика в дизайне: учебник для вузов [Текст] / Д.Ф. Миронов — 2008. — 560с.
Мосорова, Н.Н. Философия открытого дизайна: проблемы взаимосвязи онтологии и методологии: Автореф.дис...канд.филос.наук. Екатеринбург, 1998. – 32 с.
Мэтьюс, М., Полен, Э. MS FrontPage для пользователя. - Киев, 2002. – 478 с.
Павловская, Е.Э. Дизайн рекламы: поколение NEXT: Стратегия твор. проектирования. – СПб., 2003. -478 с.
Павловская, Е.Э. Дизайн рекламы: поколение NEXT: Стратегия твор.проектирования. – СПб., 2003. – 567 с.
Петелин Р., Петелин Ю. Звуковая студия в PC. - СПб., 2002. – 876 с.
Покатаев, В.П. Дизайнер-конструктор. Конструирование оборудования интерьера [Текст]: учеб. пособие для студентов вузов по спец. "Дизайн" и "Искусство интерьера"/П. В. Покатаев.-3-е изд., доп. и перераб.-Ростов н/Д:Феникс,2006.-384 с.
Попов, С. Аппаратные средства мультимедиа: Видеосистема PC. - М., 2001. – 376 с.
Рид, Э. Как сделать красиво в ЗD-дизайне [Текст] / Э Рид —СПб.:Питер, —2003. — 275с.
Розенсон, И.А. Основы теории дизайна [Текст]:учеб. для студентов вузов по спец. "Приклад. информатика (по обл.)" и др. экон. спец./И. А. Розенсон.-СПб.:Питер,2007.-219 с.
Сиденко, Л.А.Компьютерная графика и геометрическое моделирование: учебное пособие / Л. А. Сиденко — СПб.: Пресс, 2008, —224 с.
Устин, В.Б. Композиция в дизайне. Методические основы композиционно-художественного формообразования в дизайнерском творчестве [Текст]:учеб. пособие для студентов вузов по спец. "Дизайн"/Устин В. Б.-Изд. 2-е, уточн. и доп.-М.:АСТ: Астрель,2007.-239 с.
Утилова, Н. Монтаж: учебное пособие для студентов вузов. М., 2004. – 786 с.
Федоренков, А. Auto CAD. Практический курс [Текст] / А. Федоренков , A. Кошаев— М., 2005. —356с.
Фишер Дж. П. Создание и обработка звука в Sound Forge. М., 2005. – 378 с.
Фокин, А.О. Компьютерная графика с программой Xara X [Текст] / А.О. Фокин, Ю.Д. Заботин — СПб.: Майор, 2003. —192с.
Чепмен, Н., Чепмен, Д. Цифровые технологии мультимедиа. М., 2006. – 467 с.
Шейнер, П., Джонс, Дж. Э. Реальный мир цифрового видео. М., 2005. – 476 с.
Яцюк, О.Г. Основы графического дизайна на базе компьютерных технологий [Текст] /Ольга Яцюк.-СПб.:БХВ-Петербург, 2004.-240 с.
Дополнительная литература (часть 2, профиль «Дизайн и компьютерная графика»)
Бадаев, Вячеслав Семенович Русская кистевая роспись[Текст ] : учеб. пособие для студентов вузов по спец. «Изобраз. искусство» /В.С. Бадаев. –М. : ВЛАДОС, 2007. -32 с.
Бесчастнов, Н.П. Графика пейзажа: учеб. пособие для студентов вузов по спец. «Худож. проектирование изделий текстил. и легкой пром-сти» / Н.П. Бесчастнов. – М.: Владос, 2005. – 301 с.
Бесчастнов, Николай Петрович Портретная графика [Текст ] : учеб. пособие для студентов вузов по спец. «Худож. проектирование изделий текстил. и легкой пром-сти» /Н.П. Бесчастнов. –М. : ВЛАДОС, 2007.-367 с.
Буляница, Т. Дизайн на компьютере. СПб., 2003. – 478 с.
Буткевич, Любовь Михайловна История орнамента учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений по спец. «Изобраз. искусство» /Л.М. Буткевич. –М. : ВЛАДОС,2008 .- 267 с.
Гильман, Р.А. Художественная роспись тканей: учеб. пособие для студентов вузов по спец. «Декорат.-прикл. искусство и нар. промыслы» / Р.А. Гильман. – М.: ВЛАДОС, 2005. – 160 с.
Глушаков, С. Кнабе, Г. Adobe: все для дизайнера. - М., 2003. – 468 с.
Гончаров, А. Самоучитель HTML. - СПб., 2002. – 462 с.
Демина, Л. М., Гатаулин, Р. М. Microsoft Power Point в схемах и рисунках: практикум. - М., 2006. – 654 с.
Демчев, П.Г. Художественное оформление в школе: учеб пособие для студентов вузов по спец. 030800 «Изобраз. искусство» / П.Г. Демчев, Г.В. Черемных. – М.: ВЛАДОС, 2004. – 208 с.
Ермолаев, Александр Павлович. Очерки о реальности профессии архитектор-дизайнер [Текст]:учеб. пособие для студентов архитектур. и дизайнер. спец./Ермолаев Александр Павлович.-М.:Архитектура-С,2004.-208 с.
Жданова, Н.С. Перспектива: учеб. пособие для студентов сред. проф. образования по спец. «Изобр. искусство и черчение» / Н.С. Жданова. – М.: ВЛАДОС, 2004. – 224 с.
Иванов, А. Adobe Premiere 6.0. Самоучитель по видеомонтажу. - М., 2002. – 678 с.
Киркпатрик, Г., Питии, К. Мультипликация во Flash. - М., 2006. – 862 с.
Конран, Т. Современный дом: искусство дизайна: Популяр. энциклоп. - Сингапур, 1997. – 264 с.
Конышева, Н.М. Теоретические основы дидактической системы дизайнерского образования младших школьников: Дис. в виде науч. докл.. доктора пед. наук.- М.,2000. – 415 с.
Коцюбинский, А.О. Компьютер для художника/ А.О. Коцюбинский, С.В. Грошев— М, 2000. —273с.
Кудлак, В. Домашний видеофильм на компьютере. - СПб., 2003. – 364 с.
Кузин, В.С. Рисунок. Наброски и зарисовки: учеб. пособие для студентов вузов по спец. 030800 "Изобраз. искусство"/В. С. Кузин.-М.:Академия, 2004.- 232 с.
Левин, А.Ш. Самоучитель компьютерной графики и звука/А.Ш.Левин.-СПб.:Питер,2003.-575с.
Леонтьев, Б.К. Энциклопедия web-дизайнера. – М., 2004. – 364 с.
Лещев, Д. Создание интерактивного web-сайта. - СПб., 2003. – 726 с.
Логвиненко, Галина Михайловна Декоративная композиция: учеб. пособие для вузов по спец. «Изобраз. искусство» / Г.М. Логвиненко. –М. :ВЛАДОС, 2008. -144 с.
Лушников, Борис Васильевич. Рисунок. Изобразительно-выразительные средства [Текст]:учеб. пособие для студентов вузов по спец. "Изобраз. искусство"/Б. В. Лушников, В. В. Перцов.-М.:ВЛАДОС,2006.-240 с.
Макарова, М.Н. Перспектива: учеб. для студентов вузов по спец. «Изобр. искусство» / М.Н. Макарова. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: Акад. Проект, 2006. – 480 с.
Медынский, С. Компонуем кинокадр. - М., 1992. – 378 с.
Минько, Р. Microsoft Office PowerPoint 2003: Просто как дважды два. - М., 2005. – 467 с.
Мосорова, Н.Н. Философия дизайна: социально-антропологические проблемы: Автореф .дис...доктора филос.наук. - Екатеринбург, 2001. – 36 с.
Ньюарк, Квентин. Что такое графический дизайн? [Текст]/Квентин Ньюарк.-М.:АСТ: Астрель,2005.-255 с.
Объемно-пространственная композиция [Текст]:учеб. для студентов вузов по спец. "Архитектура"/А. В. Степанов [и др.]; под ред. А. В. Степанова.-3-е изд., стер.-М.:Архитектура-С,2007.-256 с.
Пауэлл, Уильям Ф. Цвет и как его использовать [Текст]:узнайте, что такое цвет, как он действует и как сделать так, чтобы он работал в ваших живопис. произведениях/Уильям Ф. Пауэлл; пер. с англ. У. Сапициной.-М.:Астрель: АСТ,2007.-64 с.
Резник, Ю.А. Графика, звук, видео на ПК:Популяр.самоучитель / Ю.А.Резник.-СПб.:Наука и техника,2003.-336с.:ил.-(Просто о сложном) .-Библиогр.: с.328.
Соловьев, М.М. 3DS max 7 / М.М. Соловьев— М: СОЛОН-Пресс, 2005. — 328с.
Сурина, М.О. Цвет и символ в искусстве, дизайне и архитектуре: Учеб.пособие для вузов, обуч. по худож. спец. и дизайну. – Ростов н/Д, 2003. – 642 с.
Сурина, Мариэтта Олеговна Эзотерические свойства цвета [Текст]/М.В. Сурина. – М.; Ростов н/Д: МарТ, 2006. – 144 с.
Темин, Г. 3D Studio МАХ 7 [Текст] / Г. Темин —СПб.: Питер, 2001. — 421с.
Финков, М. Интернет. Шаг второй: от пользователя к профессионалу. - СПб., 2002 – 468 с.
Фок, Б. Internet с самого начала / Б. Фок— СПб.: Питер, 1996. —215 с.
Фролов, М. Учимся рисовать на компьютере. – М, 2006. – 476 с.
Чебыкин, Р. Разработка и оформление текстового содержания сайтов. - СПб. 2004. – 218 с.
Шнейдеров, В. Фотография, реклама, дизайн на компьютере. - СПб., 2004. – 476 с.
Шниер, М. Толковый словарь компьютерной технологии [Текст] / М. Шниер— Киев, 2000. —292с.
Эблан, Д. Цифровая съемка и режиссура. - М., 2003. – 672 с.
Яцюк, О., Романычева, Э. Компьютерные технологии в дизайне. Эффективная реклама. - СПб. 2001. – 826 с.