- •Методическое пособие для студента по усвоению дисциплины культурология
- •Общее содержание, построение и технология работы
- •1. Цель, задачи и аннотация учебного курса
- •1.1. Цели и задачи изучения курса
- •1.2. Аннотация курса
- •1.3. Какие курсы должны предшествовать данному курсу
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Компетенции, формируемые в результате изучения дисциплины
- •II. Структура и порядок изучения курса
- •III. Назначение этапов модульного обучения.
- •IV. Количество баллов, критерии и нормы текущего контроля и промежуточной аттестации.
- •Оценка посещаемости занятий студентами
- •V. Шкала перевода рейтинговых баллов в международные буквенные отметки
- •VI. Предлагаются следующие виды работ, через которые студент показывает свои успехи, способности, компетентность:
- •3. Обозначьте проблемы, поставленные (раскрытые) автором в тексте.
- •4. Оцените актуальность основных положений текста.
- •Обратите внимание на происхождение названия (есть ли в названии смысловая информация, что содержит в себе факт его появления);
- •Поясните, что несет в себе значение, содержание понятия (опираясь на определение культурологического термина, понятия);
- •VII. Общие вводные указания, образовательные установки при работе с теоретическим материалом в учебном курсе «культурология».
- •VIII. Содержание курса «культурология».
- •Литература к модулю № 1.
- •Тема № 1. Культурология как наука и учебная дисциплина
- •Тема № 2. Культурология в системе наук о человеке, обществе и природе
- •Тема № 3. Методы культурологических исследований
- •Критерии ответа студента:
- •Критерии ответа студента:
- •Индивидуальное домашнее задание № 1
- •Литература к модулю № 2
- •Тема № 4. Понятие культуры.
- •Тема № 9. Культурная картина мира
- •Индивидуальное домашнее задание № 2
- •Литература к модулю № 3.
- •Тема № 10. Культура Древней Руси.
- •Тема № 11. Культура эпохи петровских реформ и русского Просвещения (18 век).
- •Тема № 12. «Золотой век» русской культуры.
- •Тема № 13. Культура ссср и России 20 века.
- •Индивидуальное задание № 1 «Культурологические первоисточники» Задание 1.
2. Место дисциплины в структуре ооп впо
Данная дисциплина относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла (Б1.В.2)
3. Компетенции, формируемые в результате изучения дисциплины
В результате изучения дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:
1) способность принимать организационно – управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК- 4)
2) умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности ( ОК-5)
3) умение использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук в профессиональной деятельности, способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9)
4) владение навыками участия в разработке и реализации различного типа проектов в образовательных и культурно- просветительских учреждениях в социально – педагогической, гуманитарно – организационной, книгоиздательской массмедийной и коммуникативной сферах (ПК -15)
5) умение организовать самостоятельный профессиональный трудовой процесс; владение навыками работы в профессиональных коллективах, способность обеспечивать работу данных коллективов соответствующими материалами при всех вышеперечисленных видах профессиональной деятельности (ПК – 16)
В результате изучения дисциплины «Культурология»:
- студент должен знать:
основные типы культур и их специфику;
сущностные характеристики основных структурных элементов духовной культуры: искусства, религии, морали, права и науки;
формы и стили культур, основные культурно-исторические центры и регионы мира, закономерности их функционирования и развития;
основные особенности отечественной культуры и ее роль в мировой культуре.
- студент должен уметь:
объяснить феномен культуры, ее роль в человеческой жизнедеятельности, способы приобретения, хранения и передачи социального опыта, базисных ценностей культуры;
оценивать своеобразие, ценность и уникальность разных типов культуры, достижения культуры на основе знания исторического контекста их создания, быть способным к диалогу как способу отношения к культуре и обществу;
ориентироваться в сложных проблемах современной культурной ситуации.
- студент должен владеть:
минимумом культурологической терминологии;
простейшими навыками обсуждения гуманитарных научных проблем, в особенности дискуссионных;
культурой гуманитарного мышления, основными категориями и методами культурологии.
Лекционный курс разбит на лекции-систематизации, которые сопровождают все три модуля. Каждый модуль имеет тематическое название и соответствующее содержание.
II. Структура и порядок изучения курса
Курс имеет набор пособий с лекциями для преподавателя по всем модулям; пособие для студента; материалы для подготовки к занятиям.
Студенты имеют возможность находить все необходимые материалы в библиотеке и на образовательном сайте университета.
В целях оптимизации самостоятельной работы студентов материалы по курсу «Культурология», а также рейтинговые оценки студентов, новости и срочные сообщения размещаются на образовательном портале университета.