Модуль 1. Тест А. вариант 1

1.Нравственное поведение индивида представляет из себя…

б) отдельные компоненты морали;

2.Достижения НТР могут использоваться как в добрых целях, так и в…

а) злых;

3.Поступок по своему содержанию представляющий нарушение требований нравственности, называется…

в) преступлением;

4.Утилитаризм – этическая концепция, согласно которой в основе морали лежит…

г) добро.

5.Признание собственной вины и осуждение своих прошлых поступков, называется…

а) раскаянием;

6.Объективная сторона чести…

а) определяется обществом;

7.В заключении к « Критике практического разума » Кант пишет: « Две вещи наполняют душу новым и тем более сильным удивлением и благоговением, чем чаще и продолжительнее мы размышляем о них, это звездное небо надо мной, и…

г) моральный закон во мне.

8.Первостепенность четырех добродетелей: справедливость, мудрость, умеренность и мужество отстаивал…

а) Платон;

9.Главное этическое произведение Канта называется « Критика -…

а) чистого разума;

10.Высказывание « Добро (красота) спасет мир » стало…

в) афоризмом;

11.Норма морали « не убий » первоначально распространялась только на членов рода, а ныне она приобрела…

б) морально – психологический характер;

12.Характер воздействия религии на нравственную жизнь человека не зависит от…

б) исторической эпохи;

в) культуры народа; ?

13. Сложившееся у окружающих мнение о нравственном облике человека на основании его предшествующего поведения называется…

г) репутацией.

14. Нравственная норма, представленная в моральном сознании в виде повеления, исходящая от какого-либо авторитетного лица, называется…

заповедь

15.Интегративное качество личности, позволяющее человеку успешно выполнять профессиональную деятельность не определяется следующими характеристиками…

Модуль 1. Тест А. вариант 2

1.Наряду с нравственным поведением существует и…

в) безнравственное поведение.

2.НТР привела к появлению так называемых…

б) глобальных проблем современности;

3.Вознаграждение или наказание человека за совершенные им действия, в соответствии с их моральной ценностью называются…

а) воздаянием;

4.Мотив поступка – это…

б) побуждение, ставшее причиной поступка;

5.Назвал совесть « внутренним голосом »…

б) Сократ;

6.Целесообразность зла в политике («цель оправдывает средства») утверждал…

а) Н. Макиавелли;

7.Процесс осознания и выбора причины поступка называется…

б) мотивацией;

8.Общим понятием для морали и права являются…

б) свобода воли и совесть;

9.Автором категорического императива является…

а) И. Кант;

10.Выделите фактор, не способствующий обогащению нравственной культуры населения…

г) негативные последствия.

11.Нравственный прогресс проявляется в повышении…

б) нравственного уровня и расширении нравственного кругозора отдельной личности;

12.Ответное возмездие, равное совершенному деянию, называется…

б) принципом « око за око »;

13.Поведение человека в обществе регулируется определенными нормами, именуемыми…

а) социальными;

14.Способность человека к состраданию является генетической основой…

г) жалости.

15.Профессиональная этика в условиях воинской службы не предусматривает требования в области морали…

в) измена Родине;

Модуль 1. Тест А. вариант 3

1.В процессе нравственного поведения реализуется…

г) нравственные потребности личности.

2.Решение глобальных проблем современности зависит от…

г) всех людей мирового сообщества и от каждого из нас в отдельности.

3.Вне общества человек становится…

б) аморальным существом;

4.А. Шопенгауэр считает, что рациональное обоснование морали…

в) усиливает;

5.Религиозное понимание вины, при которой оценка поступка дается не обществом или человеком, а Богом называется…

б) грехом;

6.Золотое правило в своей отрицательной формулировке гласит…

в) поступай так, как ты хотел бы, чтобы поступали с тобой;

7.Нормы (морали) права имеют принудительную силу, т.к. они установлены…

а) государством;

8.Недостатком религиозной морали является ее…

а) отрицание прав человека;

9.При воздаянии по достоинству учитывается…

б) реальный вклад;

10.Выделите фактор, не способствующий обогащению нравственной культуры населения…

г) негативные последствия.

11.В процессе общественного развития возрастает свобода и ответственность…

а) каждой человеческой личности;

12.Автором категорического императива является…

а) И. Кант;

13.Объектом этики является…

а) поведение человека;

14.Элементы внутреннего мира личности, которые побуждают к действиям определенной направленности, называют…

б) желанием;

15.Свод общепринятых в армии правил, норм и манер поведения военнослужащих во всех сферах их деятельности…

а) воинский этикет;

Модуль 1. Тест А. вариант 4

1.Безнравственное поведение духовно разрушает…

б) личность;

2.В философско-этической мысли существует две крайних точки зрения на проблему свободы, обозначьте их…

б) фатализм и волюнтаризм;

3.Из приведенных категорий христианской добродетелью является…

б) милосердие;

4.Деятельность будет считаться исключительно моральной, если она мотивирована…

а) долгом;

б) правильно;

в) обоснованно;

г) с учетом обстоятельств.

5.Моральный принцип, предписывающий человеку готовность пожертвовать своим интересом в пользу интересов другого называется…

б) альтруизм;

6.Объективная сторона чести…

а) определяется обществом;

7.Способность человека к состраданию является генетической основой…

г) жалости.

8.Поведение человека в обществе регулируется определенными нормами, именуемыми…

а) социальными;

9.Ответное возмездие, равное совершенному деянию, называется…

б) принципом « око за око »;

10.Специфика нравственного прогресса выражается в том, что нравственный прогресс идет не синхронно с…

а) прогрессом науки и техники;

11.Нравственное, духовное развитие современного общества в большей степени зависит от…

в) НТР;

12.Автором категорического императива является…

а) И. Кант;

13.Общими понятиями для морали и права является…

б) свобода воли и совесть;

14.Процесс осознания и выбора причины поступка называется…

б) мотивацией;

15.Называл совесть «внутренним голосом»…

б) Сократ;

Модуль 1. Тест А. вариант 5

1.При оценке поведения личности учитывают, соответствуют ли они…

а) правовым нормам;

г) общепринятым нормам.??

2.Развитие науки и техники приводит к…

г) повышению общей культуры человека.

3.Как иначе называется эпоха Ренессанса?

б) Возрождения;

4.Принцип морали, согласно которому человек должен совершать свой моральный выбор независимо от социальных норм, руководствуясь лишь собственным усмотрением, называется…

а) волюнтаризм;

5.Элементы внутреннего мира личности, которые побуждают к действиям определенной направленности, называют…

б) желанием;

6.Вопросы воспитания находятся в поле зрения различных дисциплин. Каких именно?

а) педагогика, психология, эстетика;

7.Нравственная норма, представленная в моральном сознании в виде повеления, исходящая из какого-либо авторитетного лица, называется…

б) кодексом;

8.Сложившиеся у окружающих мнение о нравственном облике человека на основании его предшествующего поведения называется…

г) репутацией.

9.Характер воздействия религии на нравственную жизнь человека зависит от…

а) самой религии;

10.Идеи социального и нравственного прогресса наибольшее развитие получили в эпоху…

в) Просвещения;