3) Экономическая теория и экономическая политика. Основные экономические цели общества.

Экономика как подсистема обеспечивает производство материальных благ, необходимых человеку. Сложность обусловлена ограниченностью ресурсов. Но перед обществом всегда стоят такие фундаментальные вопросы: что? как? для кого производить?

Цели экономики:* эк. рост (необходимо стремится к эк. росту, который обеспечивал бы более высокий уровень жизни людей);* создание условий для эк. эффективности (ресурсы необходимо скомпоновать и использовать таким образом, чтобы получить максимальную отдачу);* полная занятость – положение, когда каждый желающий работать может найти работу, обеспечивающую ему достойное существование);* стабильность цен = отсутствие инфляции;* эк. свобода может обеспечить нормальное функционирование рыночной системы (без свободы выбора рынок не может существовать);* социальная справедливость (разрыв между высоко- и низкодоходным группами не должен превышать соотношение 1:6);* социальная обеспеченность (обеспечение хронически больных, нетрудоспособных, недееспособных, престарелых и др. иждивенцев);* поддержание платежеспособного баланса и валютного курса (поддержание разумного баланса между экспортом и импортом, притоком и оттоком капитала, стабильности валютного курса).

Эк. политика – система гос. мер, нацеленных на реализацию основных задач социально-эк. общества. Фундаментом эк. политики является эт. Типы эк. политики:- свобода действий;- политика планово-централизованного управления;- политика среднего пути (компромисс между планом и рынком);

- политика конкретного порядка;- точечная политика.

5) Основные научные школы и современные направления экономической теории.

16-17 вв. - меркантилизм: цель исследования – поиск богатства, объект – сфера торговли, источник богатства – торговля, закономерности в сфере обращения.

17 в. - физиократы перенесли акцент со сферы обращения в сферу производства, источник богатства – труд на земле.

18 в. - классическая школа положила начало теории трудовой стоимости и выработала понятия эт. Основной стимул активности человека – частный интерес.

Маркс выдвинул теорию развития капиталистической системы.

Создана теория прибавочной стоимости.

Применение метода материалистических диалектик, анализа социально-эк. явлений.

Ленинская теория империализма дала ключ исследованию процессов интернационализации хоз. жизни.

Маржинализм:

а) смещение анализа от труда к полезности, от производства к потреблению;б) принцип предельных величин;в) понятие равновесия и оптимума;г) принцип об идеологической нейтральности анализа.

Неоклассическая (дополненная Маршаллом): рынок и конкуренция способны обеспечить равновесие между спросом и предложением, роль государства – поддержание свободной конкуренции.

Кейнсианство: рынок не может самостоятельно прийти к равновесию, гос-во должно стать главной управляющей силой эк. развития.

Монетаризм: капитализм – саморегулирующая система, деньги - решающая пружина рыночной экономики.

Неолиберализм - соединение рыночного саморегулирования и гос. вмешательства в экономику.

Социально-институциональное направление: экономика – система, где отношения между хоз. Субъектами складываются под воздействием эк. и неэк. Факторов.

Теория рациональных ожиданий: изучаются люди, приспособленные к изменяемой эк. среде благодаря рациональному использованию эк. информации.

Теория общественного выбора: бизнес и политика тесно взаимосвязаны. В политической среде, как и в эк. среде, преследуются личные интересы.