Современное состояние и тенденции развития любительского творчества в Беларуси.

Досуг  - англ. leisure; нем. Freizeit. Часть нерабочего времени, к-рая остается у человека  после исполнения непреложных непроизводственных обязанностей. [http://www.onlinedics.ru/slovar/soc/d/dosug.html ]

Досуг  - совокупность  видов деятельности (см. Вид деятельности ) , предназначенных для удовлетворения физич., духовных и соц. потребностей людей в свободное время .  Время ,  затраченное на них, - время досуга  - это частьсвободного времени. Функции Д. (досуговой деятельности) совпадают с функциями свободного времени (см. Время свободное ) . Виды деятельности Д. служат как отдыху, так и развитию личности, удовлетворению потребности в развлечениях и общении. В узком смысле слова под Д. понимают отдых и развлечения: посещение учреждений культуры и массовых зрелищ, игры, танцы, чтение  и т. д. В широком смысле слова отдых и развлечения охватывают более широкий круг видов деятельности, включая творческие и любительские занятия, занятия физкультурой и спортом. Перечень досуговых занятий содержит не менее 40 видов деятельности, объединяемых при изучении бюджетов времени (см.) в следующие группы: творческие и любительские занятия, пользование средствами массовой информации, посещение учреждений культуры и зрелищ, общение ,  занятия физкультурой и спортом, пассивный отдых и др. досуговые занятия. Различают активный Д. и пассивный Д. Первый вид связан с активными (как физич., так и умственными) занятиями, различн. видами деятельности - игрой, пением, конструированием, спортивными занятиями и т. д. Второй вид связан с пассивными видами времяпрепровождения, когда человек  выступает в виде пассивного зрителя, "потребителя" культурных ценностей или с ничегонеделаньем. Пассивные формы Д. получили в последнее десятилетие широкое распространение. Этому содействовало развитие  телевидения, транзисторных радиоприемников и т.п. В.Д. Патрушев. [http://www.onlinedics.ru/slovar/soc/d/dosug.html ]

Досуг  - совокупность  видов деятельности, ориентированных на удовлетворение  физических, духовных и социальных потребностей людей в свободное время  и связанных преимущественно с отдыхом и развлечениями: чтением ,  играми, танцами, посещением учреждений культуры и массовых зрелищ, любительскими занятиями, занятиями физкультурой и спортом. [http://www.onlinedics.ru/slovar/soc/d/dosug.html ]

Изобрази́тельное иску́сство — раздел пластических искусств, вид художественного творчества, целью которого является воспроизводство окружающего мира. Понятие объединяет различные виды живописи, графики и скульптуры. [Каган М. С. Морфология искусства. — Л.: Искусство, 1972. — 440 с]

Кружок — наиболее распространенный вид клубного учебно-творческого объединения, характеризующегося сравнительно небольшим составом участников, руководимого специалистом. [http://rudocs.exdat.com/docs/index-273066.html?page=5]

Любительское творчество - уникальное социально-культурное явление, с многотипной и полифункциональной структурой, которое обладает свойствами досуга и художественной культуры. [http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=453433#_Toc281914181]

Творчество -

1. Деятельность человека, направленная на создание духовных и материальных ценностей.  2. То, что создано в результате такой деятельности. [http://tolkslovar.ru/t1102.html]

СКД –Это деятельность, направленная на создание условий для наиболее полного развития, самоутверждения и самореализации личности и группы (студии, кружки, любительские объединения) в сфере досуга. Она включает в себя все многообразие проблем по организации свободного времени: общение, производство и усваивание культурных ценностей и т. д. Педагогам-организаторам приходится участвовать в решении проблем семьи, детей, в решении  проблем в историко-культурной, экологической, религиозной и др. сферах, в создании благоприятной среды для СКД и инициатив населения в сфере досуга. [http://shporiforall.ru/shpory/ekzamen-po-skd/25-sushhnost-i-struktura-socialno-kulturnoj-deyatelnosti.html ]

СКД - подразумевает социокультурный подход к процессу образования, как единства культуры и социума, образуемых деятельностью человека. Его специфика заключается в том, что он интегрирует тип измерения человеческого бытия: соотношения человека и общества, характер культуры, тип социальности. В этом случае под Культуройпонимается совокупность способов и результатов деятельности человека как материальных, так и духовных, а под Социальностью совокупность отношений каждого человека или иного социального субъекта с другими субъектами, формируемых в процессе деятельности. [http://shporiforall.ru/shpory/ekzamen-po-skd/25-sushhnost-i-struktura-socialno-kulturnoj-deyatelnosti.html ]