
- •I. Паспорт
- •II.Задания (по вариантам)
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •III. Пакет экзаменатора :
- •III а. Условия
- •III б. Критерии оценки:
Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
0,5 Балла – ответ правильный неполный
0 баллов – ответ не правильный
Критерии оценки для 5 значных отметок: 7б-6,3б = «5»
6,2б – 5,6 б = «4»
5,5 – 4,9 = «3»
060501 Сестринское дело (базовой подготовки) |
|||
МДК 1.Теория и практика сестринского дела Контроль освоенных умений: «Собирать информацию о состоянии здоровья пациента; Определять проблемы пациента, связанные с состоянием его здоровья». |
|||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией « » 2011г Председатель ЦМК |
Практическое задание Вариант 36 |
Утверждаю Зам.директора по учебной работе
« » 2011г |
Стимул
Задачная формулировка.
Источник информации
Бланк для выполнения задания 36
|
Больной с травмой позвоночника, находиться на строгом постельном режиме.
Изучив источник в течение 10 минут: 1. Запишите данные субъективного и объективного обследования пациента в бланке для выполнения задания. 2. Сформулируйте и запишите в бланке проблемы со здоровьем по характеру реакции пациента на его состояние.
При обследовании медицинская сестра получила следующие данные: жалобы на боль в области позвоночника, страх, отчаяние, беспокойство за состоянии своего здоровья, отсутствие самообслуживания, стула, бессонницу. При осмотре состояние средней тяжести, температура-36,4, ЧДД-20 в минуту, пульс-92 ударов в минуту, ритмичный, АД-135/90 мм.рт.ст., пролежни I стадии.
1. Данные субъективного обследования пациента.
Данные объективного обследования пациента.
2.Проблемы пациента со здоровьем по характеру реакции пациента на его состояние. физиологические:
психологические:
социальная:
|
Инструмент проверки
|
1.Данные субъективного обследования пациента: жалобы на боль в области позвоночника, страх, отчаяние, беспокойство состоянии своего здоровья, отсутствие самообслуживания, отсутствие стула, бессонницу. Данные объективного обследования пациента: состояние средней тяжести, температура-36,4, ЧДД-20 в минуту, пульс-92 ударов в минуту, ритмичный, АД-135/90 мм.рт.ст., пролежни I стадии 2.Проблемы пациента физиологические:
психологические:
социальная:
Максимальное количество баллов: |
1балл
1балл
1балл
1балл
4баллов |
Инструкции для эксперта:
Критерии оценки: 1балл – ответ правильный и полный
0,5 балла – неполный правильный ответ
0 баллов – ответ не правильный
Критерии оценки для 5 значных отметок: 4б - 3,6 б = «5»
3,5 б -3,2 б = «4»
3,1 б - 2,8 б = «3»
060501 Сестринское дело (базовый уровень подготовки) |
|||
МДК 1.Теория и практика сестринского дела Контроль освоенных умений: «Собирать информацию о состоянии здоровья пациента; Определять проблемы пациента, связанные с состоянием его здоровья». |
|||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией « » 2011г Председатель ЦМК
|
Практическое задание
Вариант 37 |
Утверждаю Зам.директора по учебной работе
« » 2011г |
Стимул
Задачная формулировка.
Источник информации
Бланк для выполнения задания 37
|
У женщины появилась давящая боль в области сердца, страх смерти, боли отдают в левую лопатку.
Изучите источник информации в течении 10 минут: 1.Запишите данные субъективного и объективного обследования пациента в бланк для выполнения задания. 2.Проблемы пациента со здоровьем по характеру реакции пациента на его состояние.
При обследовании медсестра получила следующие данные: Женщина жалуется на боли в области сердца, отдающие в левую лопатку, страх смерти, ограничение движений, ограниченность самообслуживания. Внешний вид- испуганный, кожные покровы бледные, пульс- 115ударов в минуту, АД- 140/90 мм.рт.ст. У женщины двое детей- студентки.
1. Данные субъективного обследования пациента.
Данные объективного обследования пациента.
2.Проблемы пациента со здоровьем по характеру реакции пациента на его состояние. физиологические:
психологические:
социальная:
|
Инструмент проверки 37 |
1. Данные субъективного обследования пациента. Женщина жалуется на боли в области сердца, отдающие в левую лопатку, страх смерти, ограничение движений, ограниченность самообслуживания Данные объективного обследования пациента. Внешний вид - испуганный, кожные покровы бледные, пульс- 115ударов в минуту, АД- 140/90 мм.рт.ст. У женщины двое детей- студентки. 2. Проблемы пациента (существующие): Физиологические:
Психологические:
Социальные:
Максимальное количество баллов: |
1балл
1балл
1балл
1балл
4 балла |
Инструкции для эксперта:
Критерии оценки: 1балл – ответ правильный и полный
0,5 балла – неполный правильный ответ
0 баллов – ответ не правильный
Критерии оценки для 5 значных отметок: 4б - 3,6 б = «5»
3,5 б -3,2 б = «4»
3,1 б - 2,8 б = «3»
060501 Сестринское дело (базовый уровень подготовки) |
|||
МДК 1.Теория и практика сестринского дела Контроль освоенных умений: «Собирать информацию о состоянии здоровья пациента; Определять проблемы пациента, связанные с состоянием его здоровья». |
|||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией « » 2011г Председатель ЦМК
|
Практическое задание Вариант 38 |
Утверждаю Зам.директора по учебной работе
« » 2011г |
Стимул
Задачная формулировка.
Источник информации
Бланк для выполнения задания 38
|
Молодой человек обратился с жалобами на повышенную температуру тела- 38,6, кашель, слабость, нарушение сна.
Изучите источник информации в течении 10 минут: 1.Запишите данные субъективного и объективного обследования пациента в бланк для выполнения задания. 2.Запишите в бланк проблемы пациента со здоровьем по характеру реакции пациента на его состояние. 3. Выделите и запишите в бланк приоритетную проблему пациента.
При обследовании пациента медсестра получила следующие данные: Молодой человек жалуется на слабость, жар, боли в мышцах, сухой кашель. Внешний вид вялый, температура тела 38,6, АД- 120/80 мм.рт.ст, пульс- 92 ударов в минуту. Молодой человек - студент, участвовал на лыжных соревнованиях, после чего выпил холодную воду. Не хочет пропускать занятия, боится, что вовремя не сможет закрыть сессию.
1. Данные субъективного обследования пациента.
Данные объективного обследования пациента.
2.Проблемы пациента со здоровьем по характеру реакции пациента на его состояние. Физиологические:
Психологические:
Социальная:
3.Приоритетная проблема пациента:
|
Инструмент проверки 38 |
1. Данные субъективного обследования пациента. Жалобы на слабость, жар, боли в мышцах, сухой кашель.
Данные объективного обследования пациента. Внешний вид вялый, температура тела 38,6, АД- 120/80 мм.рт.ст, пульс- 92 ударов в минуту 2.Проблема пациента (существующие): Физиологические:
Психологические:
Социальные:
3. Приоритетная проблема:
Максимальное количество баллов: |
1балл
1балл
1балл
1балл 1балл
5 баллов |
Инструкции для эксперта:
Критерии оценки: 1балл – ответ правильный и полный
0,5 балла – неполный правильный ответ
0 баллов – ответ не правильный
Критерии оценки для 5 значных отметок: 5б - 4,5 б = «5»
4,4 б - 4 б = «4»
3,9 б - 3,5 б = «3»
060501 Сестринское дело (базовый уровень подготовки)
|
|||
МДК 1.Теория и практика сестринского дела Контроль освоенных умений: «Собирать информацию о состоянии здоровья пациента; Определять проблемы пациента, связанные с состоянием его здоровья».
|
|||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией « » 2011г Председатель ЦМК
|
Практическое задание
Вариант 39 |
Утверждаю Зам.директора по учебной работе
« » 2011г |
Стимул
Задачная формулировка.
Источник информации
Бланк для выполнения задания 39
|
Больной находится на стационарном лечении в гастроэнтерологическом отделении.
Изучите источник информации в течении 10 минут: 1.Запишите данные субъективного и объективного обследования пациента в бланк для выполнения задания. 2.Запишите в бланк проблемы пациента со здоровьем по характеру реакции пациента на его состояние. 3. Выделите и запишите в бланк приоритетную проблему пациента. При обследовании медсестра получила следующие данные: Больной жалуется на резкую слабость, боль в эпигастральной области, рвоту «кофейной гущей», дегтеобразный стул. Внешний вид- испуганный, кожные покровы бледные, при пальпации – боль в эпигастральной области, АД-100/60, пульс- слабого наполнения и напряжения, 89 ударов в минуту.
1. Данные субъективного обследования пациента.
Данные объективного обследования пациента.
2.Проблемы пациента со здоровьем по характеру реакции пациента на его состояние. физиологические:
психологические:
3.Приоритетная проблема пациента:
|
Инструмент проверки 39 |
1. Данные субъективного обследования пациента. Больной жалуется на резкую слабость, боль в эпигастральной области, рвоту «кофейной гущей», дегтеобразный стул.
Данные объективного обследования пациента. Внешний вид- испуганный, кожные покровы бледные, при пальпации – боль в эпигастральной области, АД-100/60, пульс- слабого наполнения и напряжения, 89 ударов в минуту.
2.Проблемы пациента (существующие): физиологические
психологические
3)Приоритетная проблема:
Максимальное количество баллов: |
1балл
1балл
1балл
1балл
1балл 5 баллов |
Инструкции для эксперта:
Критерии оценки: 1балл – ответ правильный и полный
0,5 балла – неполный правильный ответ
0 баллов – ответ не правильный
Критерии оценки для 5 значных отметок: 5б - 4,5 б = «5»
4,4 б - 4 б = «4»
3,9 б - 3,5 б = «3»
060501 Сестринское дело (базовый уровень подготовки) |
|||
МДК 1.Теория и практика сестринского дела Контроль освоенных умений: «Собирать информацию о состоянии здоровья пациента; Определять проблемы пациента, связанные с состоянием его здоровья».
|
|||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией « » 2011г Председатель ЦМК
|
Практическое задание
Вариант 40 |
Утверждаю Зам.директора по учебной работе
« » 2011г |
Стимул
Задачная формулировка.
Источник информации
Бланк для выполнения задания 40
|
Беременная женщина жалуется на нарушение сна
Изучите источник информации в течении 10 минут: 1.Запишите данные субъективного и объективного обследования пациента в бланк для выполнения задания. 2.Запишите в бланк проблемы пациента со здоровьем по характеру реакции пациента на его состояние. 3. Выделите и запишите в бланк приоритетную проблему пациента.
При обследовании пациентки медсестра получила следующие данные: Женщина жалуется на сонливость, слабость, нарушение сна- затруднение засыпания, боится перед предстоящими родами. Температура тела 36.7 С, АД 115/70, пульс-76 ударов в минуту. Внешний вид бледность кожных покровов, в анализах крови- снижение гемоглобина. Беременность – 16 недель. 1.Данные субъективного обследования пациента.
Данные объективного обследования пациента.
2.Проблемы пациента со здоровьем по характеру реакции пациента на его состояние. физиологические:
психологические:
3.Приоритетная проблема пациента:
|
Инструмент проверки 40
|
1. Данные субъективного обследования пациента. Женщина жалуется на сонливость, слабость, нарушение сна- затруднение засыпания, боится перед предстоящими родами. Данные объективного обследования пациента. Температура тела 36.7 С, АД 115/70, пульс-76 ударов в минуту. Внешний вид бледность кожных покровов, в анализах крови- снижение гемоглобина. Беременность – 16 недель. 2.Проблемы пациента (существующие): физиологические
психические
3.Приоритетная проблема:
Максимальное количество баллов: |
1балл
1балл
1балл
1балл
1балл
5 баллов |
Инструкции для эксперта:
Критерии оценки: 1балл – ответ правильный и полный
0,5 балла – неполный правильный ответ
0 баллов – ответ не правильный
Критерии оценки для 5 значных отметок: 5б - 4,5 б = «5»
4,4 б - 4 б = «4»
3,9 б - 3,5 б = «3»