31) Социальная психология включает в себя 3 основных раздела:

1 - _____________________________

2 - _____________________________

3 - _____________________________

32) Какие три уровня психологической совместимости выделяют?

- ______________________________

- ______________________________

- ______________________________

33) Типы взаимодействия в совместной деятельности:

- однонаправленное содействие (1 способствует, другой уклоняется);

- однонаправленное противодействие (первый противодействует, другой уклоняется);

- контрастное (1 способствует, другой противодействует).

- __________________________

- __________________________

- __________________________

34) Структура совместной деятельности:________________________________________

_____________________________________________________________________________

35) В совместной деятельности используется три типичных стратегии поведения её участников: содействие целям других участников, противодействие и ________________

____________________________________________________________________________.

36) Назовите отличительные признаки совместной деятельности.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

37) Какие следующие процессы включает динамика?

- ______________________________

- ______________________________

- ______________________________

38) Социальная группа – это…

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

39) Малая группа – это…

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

40) Группообразование – это…

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

41)Социометрия – это _________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________

42)Социограмма – это _________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________

43)Социометрический тест – это _______________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________

44)Социальный атом – это______________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________

45)Стратометрия – это________________________________________________________

_______________________________________________________________

46) «Я»-образ – это ___________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________

47)Реальное «Я»– это _________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________

48)Имидж – это _____________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________

49)Социальные стереотипы – это_______________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________

50)Социальная группа – это__________________________________________

_______________________________________________________________

Ответы к тесту

1. Б

2. А

3. В

4. А

5. Б

6. В

7. А

8. Б

9. В

10. Д

11. В

12. Г

13. В

14. Б

15.А

16.Б

17.Г

18. Б

19. Г

20. А

21. Б,Г,Ж

22. Б

23. 1- Б

2- Д

3- А

4- Г

5- Е

6- В

24. 1 –Б

2 – А

3 – В

4 - Г

25. 1) 1-б

2-а

3-г

4-в

5-д

6-е

26. 2) 1-в

2-г

3-б

4-д

5-а

27. 1-А

2. – В

3. – Б

27. А -3

Б – 4

В – 1

Г – 6

Д – 2

Е - 5

29. моделирование, проскультурный метод, географический метод, каузометрия.

30. Это наука, изучающая закономерности возникновения, функционирования и проявления психических явлений, которые представляют собой результат взаимодействия людей (и их групп) как представителей различных общностей.

30. 1 - социальная психология групп;

2- социальная психология общения

3-социальная психология личности

30. - психофизиологический

- психологический

- социально-психологический

30. - сотрудничество;

- противоборство;

- уклонение;

34. общая цель, общий мотив, совместные действия, общий результат.

35. - уклонение от взаимодействия

36. - единая цель участников деятельности;

- общая мотивация;

- объединение индивидуальных деятельностей (образование единого целого);

- разделение процесса деятельности на отдельные функционально связанные

операции и их распределение между участниками;

- согласование индивидуальных деятельностей участников (строгая

последовательность операций). Она достигается с помощью управления

– управление (важный признак совместной деятельности);

- единый конечный результат;

- единое пространство и одновременность выполнения индивидуальных

деятельностей.

35. 1) сплочение или разобщение групп;

2) процесс образования неофициальных групп внутри групп формальных;

3) становление групповых норм (это важнейший процесс), спонтанно

складывающихся стандартов поведения индивида.

38. - объединение людей, имеющих общий значимый социальный признак, основанный на их участии в некоторой деятельности, связанной системой отношений, которые регулируются формальными или неформальными социальными институтами.

39. - немногочисленная по составу группа, участники которой объединены общей

социальной деятельностью и находятся в непосредственном личном общении, что

является основой для возникновения эмоциональных отношений, групповых норм и

групповых процессов.

40. - процесс превращения случайной общности людей в дееспособную малую группу.

41. - отрасль социальной психологии, изучающая межличностные отношения, уделяя преимущественное внимание количественным измерениям симпатий и антипатий между участниками.

42. - графическое выражение математической обработки результатов, получаемых с помощью теста социометрического при исследовании отношений межличностных в группах малых

43. - специальный социометрический метод, прием и способ фиксации,

измерения и исследования установок, оценок, предпочтений и

желаний людей, проявляемых ими в отношении других людей или

групп в процессе социометрического опроса (тестирования).

44. - наименьший и неделимый элемент социальной вселенной и структуры отношений, состоящий из совокупности всех отношений между человеком и окружающими его людьми, которые связаны с ним тем или иным образом в данный момент времени

44. - метод оценки сплоченности коллектива по его стратам по Петровскому.

46. - это то, что мы о себе думаем. Мы думаем о себе, чаще всего, лучше, чем мы есть на самом деле. Самооценка здесь носит неосознанный характер и выступает в форме самоуважения.

47. - это то, что мы есть на самом деле. Здесь на первом месте уже не знание, а оценка, причем, как правило, неосознаваемая и не всегда положительная, часто формируемая в раннем детстве.

48. - это некий образ, который человек, его «Я» представляет миру, то есть это своего рода форма самопрезентации для других. Умение произвести необходимое впечатление особенно значимо при кратковременных контактах.

49. - это матрицы, образцы восприятия и поведения для наиболее часто повторяющихся ситуаций.

50. - важный элемент микросреды, как устойчивой конкретно исторической общности людей, в которой личность реализует свою предметно-деятельную сущность.