1.3 Методика исследования основных тенденций мотивации сотрудников в сфере образования

В рамках курсовой работы было проведено исследование на тему «Анализ основных тенденций мотивации сотрудников в сфере образования».

Цель - выявить особенности, достоинства и недостатки данной системы.

Задача - проанализировать систему мотивации сотрудников преподавателей в сфере образования.

Предметом исследования является обучение и повышение квалификации персонала ФГБОУ ВПО ПГУАС. Объектом исследования – сотрудники и преподаватели ФГБОУ ВПО ПГУАС.

В исследовании был использован самый известный метод – анкетирование. При помощи метода анкетирования можно с наименьшими затратами получить высокий уровень массовости исследования. Особенностью этого метода можно назвать его анонимность (личность респондента не фиксируется, фиксируются лишь его ответы). Анкетирование проводится в основном в случаях, когда необходимо выяснить мнения людей по каким-то вопросам и охватить большое число людей за короткий срок.

Для этого была разработана анкета, состоящая из 25 вопросов. Анкета состоит из 3-х блоков. Первый блок посвящен анализу индивидуальных факторов личности, значимых при управлении системой мотивации.

В первом блоке рассматриваются такие вопросы, как: устраивает ли величина заработной платы преподавателей и сотрудников ФГБОУ ВПО ПГУАС, с чем связаны основные причины неуверенности в завтрашнем дне сотрудников ФГБОУ ВПО ПГУАС, удовлетворены ли они организацией труда, как сотрудники и преподаватели оценивают практическую необходимость, полезность того, что им приходится делать на работе. Так же оценивается отношение сотрудников и преподавателей ФГБОУ ВПО ПГУАС к тем условиям, в которых они работают и практическую необходимость, полезность того, что им приходится делать на работе.

Второй блок посвящен особенностям процесса мотивацией. Здесь рассматриваются такие вопросы, как:

- многие ли работники имеют дополнительные заработки,

- справедлива ли оплата труда разных уровней работников ВУЗа по отношению к их трудовому вкладу,

- побуждает ли существующий размер оплаты труда сотрудников и преподавателей ФГБОУ ВПО ПГУАС эффективно работать,

- был ли у них на работе за последнее полугодие случаи задержки заработной платы,

- было ли в ФГБОУ ВПО ПГУАС за последние полгода реальное сокращение численности работников по инициативе администрации,

- как изменилось отношение оставшихся сотрудников и преподавателей к своим обязанностям,

- существует ли напряженность в отношениях между людьми в ВУЗе,

- как оцениваются отношения между руководством и сотрудниками и преподавателями ФГБОУ ВПО ПГУАС.

В третьем блоке рассматриваются личные данные сотрудников, это: пол, возраст, стаж работы в данной организации и должность.

2. Анализ основных тенденций мотивации сотрудников в сфере образования

2.1. Характеристика респондентов

В исследовании принимало участие 25 сотрудников и преподавателей ФГБОУ ВПО ПГУАС, из них женщин – 19 человек (76 %), мужчин – 6 человек (24%). (Рис. 2.1)

Рис. 2.1. Сотрудники ФГБОУ ВПО ПГУАС принявшие участие в опросе

Возраст участников от 20 до 55 лет. Из них до 25 лет – 4%, от 26 до 35 лет – 28%, от 36 до 45 лет – 48%, свыше 45 лет – 20% (Рис. 2.2).

Рис 2.2 Возраст сотрудников ФГБОУ ВПО ПГУАС.

Так же анализ показал, что 88% (22 человека) опрошенных имеют высшее образование и 12% (3 человека) среднее специальное образование (Рис 2.3).

Рис. 2.3. Образование сотрудников ФГБОУ ВПО ПГУАС

Рассмотрим структуру персонала по стажу работы (Рис.2.4)

Рис. 2.4 Стажу работы сотрудников в ФГБОУ ВПО ПГУАС.

Анализ персонала показал, что наибольшую группу составляют сотрудники и преподаватели со стажем работы свыше 10 лет (52%), сотрудников, имеющих стаж работы от 6 до 10 лет – 36%. Более ниже процент тех, кто работает менее 5 лет (12%).

Таким образом, оценка уровня образования свидетельствует о том, что сотрудники и преподаватели не только квалифицированные, но и имеют высокий стаж работы, что немало важно.