
- •Программа курса
- •Тема 1. Введение в макроэкономику
- •Тема 2. Система национальных счетов
- •Тема 3. Экономические циклы. Безработица. Инфляция
- •Тема 4. Совокупный спрос и совокупное предложение (модель ad-as)
- •Тема 5. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке. Кейнсианская модель доходов и расходов
- •Тема 6. Налогово-бюджетная политика
- •Тема 7. Деньги и банки
- •Тема 8. Денежно-кредитная политика
- •Тема 9. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынке. Модель is-lm
- •Тема 10. Совокупное предложение и кривая Филлипса. Политика стимулирования предложения
- •Тема 11. Экономический рост и его регулирование
- •Тема 12.Мировая торговля и международные валютные отношения
- •Тема 13. Международное движение факторов производства
- •Тема 14. Глобализация экономики
- •Тема 15. Рыночная стратегия развития экономики России и стран Восточной Европы
- •Тема 1. Введение в макроэкономику
- •12. Объективно существующие устойчивые причинно-следственные связи между явлениями экономической науки – это экономические …
- •14. Комплекс мер, направленных на регулирование поведения экономических агентов или последствий их деятельности для эффективного достижения поставленных экономических целей, называется …
- •15. Макроэкономика определяется как область экономической теории, изучающая:
- •Тема 2. Система национальных счетов
- •Тема 3. Экономический цикл. Безработица. Инфляция
- •Тема 4. Совокупный спрос и совокупное предложение ( модель ad-as)
- •2. Одновременное снижение равновесного ввп и уровня цен в долгосрочном периоде может быть обусловлено…
- •Тема 5. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке.
- •Тема 6. Бюджетно-налоговая политика
- •Тема 7. Деньги, банки
- •Тема 8. Кредитно-денежная политика
- •11. Если центральный банк страны проводит политику «дорогих» денег, то…
- •13. Если центральный банк страны продаёт большое количество государственных ценных бумаг, это приводит к…
- •15. Если центральный банк покупает на открытом рынке ценные бумаги на 10 млрд. Ден. Ед. При денежном мультипликаторе, равном 2, то с большой долей вероятнсти объем денежной массы в стране…
- •16. В условиях «перегрева» экономики центральный банк не может использовать такой инструмент денежно-кредитной политики, как...
- •17. Для устранения «перегрева» экономики центральный банк может использовать такой инструмент денежно-кредитной политики, как...
- •20. В результате проведения Центральным банком гибкой денежно-кредитной политики и снижения налогов правительством объем частных инвестиций в краткосрочном периоде...
- •21. В результате проведения Центральным банком гибкой денежно-кредитной политики и снижения налогов правительством объем реального ввп ...
- •22. Эффективность антициклического регулирования повышается при следующем сочетании инструментов фискальной и монетарной политики:
- •Тема 9. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынке. Модель is-lm
- •5. Если Центральный банк снизит учетную ставку процента, макроэкономические последствия этого решения могут быть представлены с помощью модели is-lm...
- •Тема 10. Совокупное предложения и кривая филлипса
- •Тема 11. Экономический рост и его регулирование
- •Тема 11. Мировая торговля и международные валютные отношения
- •33. Режим, при котором хозяйствующие субъекты договаривающихся стран пользуются налоговыми и другими привилегиями в стране–партнере, – это…
- •34. Адвалорная пошлина взимается ...
- •35. Закон сравнительных преимуществ означает, что торгующая страна выиграет, продавая товары, …
- •Тема 12. Международное движение факторов производства
- •Тема 13. Глобализация экономики
Тема 5. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке.
КЕЙНСИАНСКАЯ МОДЕЛЬ ДОХОДОВ-РАСХОДОВ
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ
Дайте определения понятий:
Кейнсианская модель ______________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Функция потребления ______________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Предельная склонность к потреблению (МРС) ________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Предельная склонность к сбережению(МPS) _________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Средняя склонность к потреблению (АРС) ___________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Средняя склонность к сбережению (APS) _____________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Предельная склонность к инвестициям (MPI) _________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Мультипликатор ___________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Инвестиции_______________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Фактические и планируемые расходы________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Равновесие в кресте Кейнса _________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Мультипликатор автономных расходов_______________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Рецессионный разрыв ______________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Инфляционный разрыв ____________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Парадокс бережливости ____________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
1. В чем достоинства и в чем недостатки классической модели? При каких условиях она не действует и почему?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Какие предпосылки способствовали созданию кейнсианской модели доходов и расходов? Каков вклад Стокгольмской школы в решение проблемы занятости? При каких условиях возможно и целесообразно применение кейнсианской теории занятости?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Охарактеризуйте кейнсианскую модель доходов-расходов. В чем ее достоинства и недостатки по сравнению с классической моделью воспроизводства?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Охарактеризуйте кейнсианскую функцию потребления. Что подтвердилось и что не подтвердилось в ходе экспериментальных проверок этой функции? Одинакова ли функция потребления у различных групп потребителей: в чем единство и в чем различие? Какую роль играет абсолютный и относительный, постоянный и переменный доход?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. В чем особенности инвестиций как фактора совокупного спроса? Почему инвестиции обладают мультипликационным эффектом? Как определяются простой и сложный мультипликаторы?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Как определяется равновесный уровень в кейнсианской модели? Всегда ли он соответствует полной занятости? Как образуются инфляционный и рецессионный разрывы?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Какова роль государства в кейнсианской модели? Каковы его основные цели? С помощью каких средств они достигаются?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ТЕСТЫ
1. Предельная склонность к сбережению равна 0,4, тогда при увеличении дохода с 580 до 640 млрд. ден.ед. сбережения вырастут на …
a) 36 млрд. ден.ед. б) 23,2 млрд. ден.ед. в) 25,6 млрд. ден.ед. г) 24 млрд. ден.ед.
2. Предельная склонность к потреблению равна 0,8, тогда при увеличении дохода с 580 до 620 млрд. ден.ед. потребительские расходы вырастут на…
a) 40 млрд. ден.ед. б) 32 млрд. ден.ед. в) 11,6 млрд. ден.ед. г) 8 млрд. ден.ед.
3. Предельная склонность к сбережению равна 0,2, тогда при увеличении дохода на 32 млрд. ден.ед. инвестиционные расходы выросли на…
a) 25,6 млрд. ден.ед. б) 32 млрд. ден.ед. в) 5 млрд. ден.ед. г) 6,4 млрд. ден.ед.
4. Предельная склонность к потреблению равна 0,7.
Показатель |
Базовый год |
Отчетный год |
Реальный национальный доход |
700 |
760 |
Потребительские расходы |
460 |
|
Потребительские расходы в отчетном году равны… a) 240 млрд. ден.ед. б) 42 млрд. ден.ед. в) 258 млрд. ден.ед. г) 502 млрд. ден.ед.
5. Предельная склонность к сбережению равна 0,25.
Показатель |
Базовый год |
Отчетный год |
Реальный национальный доход |
640 |
680 |
Сбережения домашних хозяйств |
256 |
|
Сбережения в отчетном году равны… a) 384 млрд. ден.ед. б) 414 млрд. ден.ед. в) 266 млрд. ден.ед. г) 40 млрд. ден.ед.
6. Если предельная склонность к потреблению равна 0,7, потребительские расходы изменились с 400 до 470 млрд. ден.ед., то национальный доход вырос с 600 млрд. ден.ед. до… a) 700 млрд. ден.ед. б) 649 млрд. ден.ед. в) 780 млрд. ден.ед. г) 621 млрд. ден.ед.
ЗАДАЧИ
1.Уровень равновесия национального дохода равен 1900 млрд руб., его желаемый уровень — 2000 млрд руб., а предельная склонность к потреблению — 0,9. Чтобы достичь желаемого уровня национального дохода, на сколько надо увеличить государственные закупки?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Экономика находится в стадии спада. Предельная склонность к потреблению равна 0,8. Для достижения желаемого уровня национального дохода необходимо увеличить его на 200 млрд долл. Чтобы достичь этой цели, на сколько надо увеличить государственные закупки?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Предельная склонность к потреблению равна 0,8, равновесие достигается при национальном доходе в 100 млрд долл. Если инвестиции увеличатся на 1 млрд долл., как изменится равновесный уровень национального дохода?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Экономика характеризуется следующими параметрами: автономное потребление — 130 млрд долл., автономные инвестиции — 120 млрд, государственные закупки товаров и услуг — 150 млрд долл., предельная склонность к сбережению — 0,25. Определите: а) равновесный уровень национального дохода; б) величину мультипликатора.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________