- •Программа курса
- •Тема 1. Введение в макроэкономику
- •Тема 2. Система национальных счетов
- •Тема 3. Экономические циклы. Безработица. Инфляция
- •Тема 4. Совокупный спрос и совокупное предложение (модель ad-as)
- •Тема 5. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке. Кейнсианская модель доходов и расходов
- •Тема 6. Налогово-бюджетная политика
- •Тема 7. Деньги и банки
- •Тема 8. Денежно-кредитная политика
- •Тема 9. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынке. Модель is-lm
- •Тема 10. Совокупное предложение и кривая Филлипса. Политика стимулирования предложения
- •Тема 11. Экономический рост и его регулирование
- •Тема 12.Мировая торговля и международные валютные отношения
- •Тема 13. Международное движение факторов производства
- •Тема 14. Глобализация экономики
- •Тема 15. Рыночная стратегия развития экономики России и стран Восточной Европы
- •Тема 1. Введение в макроэкономику
- •12. Объективно существующие устойчивые причинно-следственные связи между явлениями экономической науки – это экономические …
- •14. Комплекс мер, направленных на регулирование поведения экономических агентов или последствий их деятельности для эффективного достижения поставленных экономических целей, называется …
- •15. Макроэкономика определяется как область экономической теории, изучающая:
- •Тема 2. Система национальных счетов
- •Тема 3. Экономический цикл. Безработица. Инфляция
- •Тема 4. Совокупный спрос и совокупное предложение ( модель ad-as)
- •2. Одновременное снижение равновесного ввп и уровня цен в долгосрочном периоде может быть обусловлено…
- •Тема 5. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке.
- •Тема 6. Бюджетно-налоговая политика
- •Тема 7. Деньги, банки
- •Тема 8. Кредитно-денежная политика
- •11. Если центральный банк страны проводит политику «дорогих» денег, то…
- •13. Если центральный банк страны продаёт большое количество государственных ценных бумаг, это приводит к…
- •15. Если центральный банк покупает на открытом рынке ценные бумаги на 10 млрд. Ден. Ед. При денежном мультипликаторе, равном 2, то с большой долей вероятнсти объем денежной массы в стране…
- •16. В условиях «перегрева» экономики центральный банк не может использовать такой инструмент денежно-кредитной политики, как...
- •17. Для устранения «перегрева» экономики центральный банк может использовать такой инструмент денежно-кредитной политики, как...
- •20. В результате проведения Центральным банком гибкой денежно-кредитной политики и снижения налогов правительством объем частных инвестиций в краткосрочном периоде...
- •21. В результате проведения Центральным банком гибкой денежно-кредитной политики и снижения налогов правительством объем реального ввп ...
- •22. Эффективность антициклического регулирования повышается при следующем сочетании инструментов фискальной и монетарной политики:
- •Тема 9. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынке. Модель is-lm
- •5. Если Центральный банк снизит учетную ставку процента, макроэкономические последствия этого решения могут быть представлены с помощью модели is-lm...
- •Тема 10. Совокупное предложения и кривая филлипса
- •Тема 11. Экономический рост и его регулирование
- •Тема 11. Мировая торговля и международные валютные отношения
- •33. Режим, при котором хозяйствующие субъекты договаривающихся стран пользуются налоговыми и другими привилегиями в стране–партнере, – это…
- •34. Адвалорная пошлина взимается ...
- •35. Закон сравнительных преимуществ означает, что торгующая страна выиграет, продавая товары, …
- •Тема 12. Международное движение факторов производства
- •Тема 13. Глобализация экономики
Тема 4. Совокупный спрос и совокупное предложение ( модель ad-as)
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ
Дайте определения понятий:
Совокупный спрос __________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Совокупное предложение____________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Совокупные сбережения ____________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Шоки спроса и предложения_________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Эффект ставки процента ___________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Эффект реального богатства________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Эффект уровня цен _________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Эффект храповика__________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Модель совокупного спроса и совокупного предложения_______________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Стабилизационная политика _________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
1. Из чего складывается совокупный спрос? Какую роль играют его основные элементы?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Какие виды сбережений вы знаете? Как они соотносятся друг с другом? Каково значение сбережений для экономики?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Какую роль играют инвестиции в структуре совокупного спроса? Какова взаимосвязь инвестиций и реальной ставки?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ы
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.Как формируется совокупное предложение? Какие факторы оказывают на него наибольшее влияние?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.Как влияет уровень цен на ресурсы (или на готовую продукцию) на изменение совокупного предложения?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ТЕСТЫ
Выберите правильный ответ:
1. Рост государственных трансфертов отразится…
a) сдвигом влево кривой совокупного спроса б) сдвигом вверх краткосрочной кривой совокупного предложения в) сдвигом вправо краткосрочной кривой совокупного предложения г) сдвигом вправо кривой совокупного спроса