- •Общие положения
- •2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке
- •3. Распределение оценивания результатов обучения по видам контроля 3
- •4. Распределение типов контрольных заданий по элементам знаний и умений.
- •6. Задания для промежуточной аттестации
- •6.1. Расчетное задание
- •6.1.2. Текст задания
- •Вариант №9.
- •Вариант №10
- •Вариант 11.
- •1.Прочитайте данный геологический профиль :
- •1.Прочитайте данный геологический профиль :
- •6.2. Устный ответ
- •6.2.1. Перечень объектов контроля и оценки
- •6.2.2. Текст задания
- •8. Перечень используемых материалов, оборудования и информационных источников.
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рт
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рт
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рт
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рт
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рт
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рт
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рт
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рт
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рт
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рт
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рт
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рт
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рт
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рт
- •1.Прочитайте данный геологический профиль :
- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия рт
МИНИСТЕРСТВО сельского хозяйства и продовольствия
Республики татарстан Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Чистопольский сельскохозяйственный техникум»
КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
ОПД.02.Основы геологии и геоморфологии
основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)
по специальности СПО
120301 «землеустройство»
Чистополь, 2012г.
КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ОПД.02.Основы геологии и геоморфологии созданы в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины разработанной на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 120301 «Землеустройство» базовой подготовки утвержденной приказом Министерства образования и науки РФ 24 июня 2010 г. № 704, Зарегистрирован в Минюст России
от 04 августа 2010 г. N 18060
Разработчики:
Андриянова О.Л. – преподаватель Государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Чистопольский сельскохозяйственный техникум» Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Татарстан.
Одобрено цикловой комиссией: Профессионального цикла по спец. «Землеустройство» Председатель цикловой комиссии _______________/Котова В.В./ _________________________2012 г. |
Утверждено Заместитель директора по учебной работе _____________/Гайнуллин М.З./ _________________________ 2012 г.
|
Согласовано
Заведующий отделением
______________/Мингалиев М.М./
________________________2012г.
Общие положения
Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины
ОПД.02.Основы геологии и геоморфологии
КОС включает контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме 1_____дифференцированного зачета__________________
КОС разработаны в соответствии с:
Основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО
120301 «Землеустройство» базовой подготовки утвержденной приказом Министерства образования и науки РФ 24 июня 2010 г. № 704, Зарегистрирован в Минюст России
от 04 августа 2010 г. N 18060
2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке
Результаты обучения2 (освоенные умения, усвоенные знания) |
основные показатели оценки результатов |
У1 читать геологические карты и профили специального назначения |
Осуществление практических действий согласно методике чтения геологических карт и профилей специального назначения |
У2 - составлять описание минералов и горных пород по образцам |
Осуществление практической деятельности, согласно форме описания минералов и горных пород по образцам |
У3 - определять формы рельефа, типы почвообразующих пород |
Выполнение действий, по определению форм рельефа и типов почвообразующих пород |
У4 - анализировать динамику и геологическую деятельность подземных вод; знать |
Анализ процессов динамики и геологической деятельности подземных вод |
З1 классификацию горных пород;
|
Перечисление основных классов и групп горных пород |
З2 генетические типы четвертичных отложений |
Описание генетических типов четвертичных отложений |
3. Распределение оценивания результатов обучения по видам контроля 3
Наименование элемента умений или знаний |
Виды аттестации |
|
Текущий контроль |
Промежуточная аттестация |
|
У1 читать геологические карты и профили специального назначения |
Практическая работа |
Расчетное задание 6.1 |
У2 составлять описание минералов и горных пород по образцам |
Практическая работа |
Расчетное задание 6.1 |
У3 определять формы рельефа, типы почвообразующих пород |
Практическая работа |
Расчетное задание 6.1 |
У4 анализировать динамику и геологическую деятельность подземных вод; знать |
Технический диктант, практическая работа |
Расчетное задание 6.1 |
З1 классификацию горных пород;
|
Тесты, оценка выступлений с докладом |
Расчетное задание 6.2 |
З2 генетические типы четвертичных отложений |
Тесты, оценка выступлений с сообщением |
Расчетное задание 6.2 |