
- •Д.М.М., профессор _____________ в. П. Неспрядько
- •Методические указания
- •І. Актуальность темы
- •П. Учебные цели занятия
- •Ш. Цели развития личности специалиста (воспитательные)
- •V. Содержание учебного материала
- •Vі. План и организационная структура занятия
- •Vп. Материалы методического обеспечения
- •Vп.1.1. Вопросы для контроля для подготовительного этапа занятия
- •Vіі. 2.1. Ориентировочная карта для формирования профессиональных навыков
- •Vш. Литература
- •Тестовые задания к теме:
- •Тестовые задания к теме:
- •Тестовые задания к теме:
- •Тестовые задания к теме:
- •Тестовые задания к теме:
Vп. Материалы методического обеспечения
Vп.1.1. Вопросы для контроля для подготовительного этапа занятия
Вопросы |
Эталоны ответов |
жидкости при замешивании цемента?
перезагружать протез после цементирования?
жидкость цемента?
4. Назовите составные части Висфат- цемента
5. Назовите составные части стеклоиномерного цемента |
2:1
1,5-2,0 часа
продолжительности замешивания;
Порошок:
Жидкость:
Стеклопорошок (кварц, оксид, алюминий, фторидкальций, фосфат алюминия, фториднатрия). Сополимерная кислота (триненасыщенные карбоновые кислоты-акриловая, итакконовая, мелаиновая). |
Vіі. 2.1. Ориентировочная карта для формирования профессиональных навыков
Учебное задание |
Последовательность выполнения действий при освоении навыков |
Указания |
Освоить последовательность манипуляций при сдаче (цементировке) несъемных зубных протезов |
Усадить пациента в кресло, накрыть салфеткой, дать прополоскать полость рта. Подготовить необходимые материалы и инструменты к цементированию: - сделать ватные валики; - обработать коронки ватными шариками перекиси водорода, спиртом, высушить воздухом; - насыпать на дощечку порошок цемента и налить жидкость; - обкладывают ватными валиками зуб, обрабатывают спиртом, высушивают; - замешивают цемент и вводят в искусственную коронку; - коронку надевают на опорный зуб, проталкивают в направлении к шейки, с тем чтоб она охватила зуб так же, як она, охватывала его без цемента; - предложить пациенту сомкнуть зубные ряды пока твердеет цемент; - удалить остатки цемента. |
Обратить внимание на подготовку больного к манипуляциям
Акцентировать на важность каждого этапа |
VІІ. 3. Материалы контроля для завершающего этапа занятия
VІІ. 3.1. Вопросы
Требования к цементам.
Составные части цементов.
Классификация цементов.
Осложнения и ошибки допущенные во время фиксации несъемных конструкций.
VІІ. 3.2. Тесты
VІІ.4.1. Ориентировочная карта для организации работы с учебной литературой по теме: «Фиксация несъемных зубных протезов»
Учебное задание |
Указания к заданию |
Примечание |
Выучить:
|
|
|