
- •1)Понятие методологии теории управления.
- •2) Цели и функции теории управления
- •4) Основные формы управленческого труда.
- •13) Новая парадигма управления
- •21) Понятие и виды социальных организаций
- •25) Диагностика организационной культуры
- •Рациональные решения
- •27) Принципы классификации управленческих решений.
- •29) Сущность и классификация управленческих решений
- •Социальные и социально-психологические
- •Экономические методы
- •Методы самоуправления
- •Цели организации
- •Можно выделить шесть типов целей:
- •36) Сущность стратегического управления
- •37) Основные составляющие стратегического управления.
- •38)Сущность коммуникационного процесса.
- •39)Модели и функции социальной коммуникации.
- •40)Виды коммуникации.
- •41) Субъект управленческих решений и действий.
- •42)Теории руководства.
- •43) Модель эффективного управленца
- •44) Государственное управление: сущность, специфика.
- •45)Этика государственного управления.
- •46)Государственная служба. Государственные служащие
13) Новая парадигма управления
Современная система взглядов на управление (ее называют новой управленческой парадигмой*) сформировалась под воздействием объективных изменений в мировом общественном развитии. Первая половина XX в. для многих стран мира была периодом индустриального развития общественного производства, начало которому положила промышленная революция предыдущего столетия. Теоретики и практики управления того времени рассматривали организации как закрытые системы. Пожалуй, именно этот подход сформировал сложившуюся в этот период систему взглядов на управление. Ее основные черты: 1. Предприятие — закрытая система, для которой характерна определенная стабильность целей, задач и условий деятельности. 2. Главный фактор успеха и конкурентоспособности — рост масштабов производства продукции и услуг. 3. Главная задача менеджмента состоит в рациональной организации производства, эффективном использовании всех видов ресурсов и росте производительности труда. 4. Главными источниками прибавочной стоимости являются факторы производства и производительность труда производственных рабочих. 5. Основой системы управления является контроль всех видов деятельности, функциональное разделение работ, нормы, стандарты и правила, обеспечивающие дисциплину, порядок и эффективное использование всех видов ресурсов. Новая система взглядов на менеджмент в радикально меняющейся экономической среде была сформулирована в 70—80-е гг.XX в. В ее центре — рассмотрение организации как части более общей системы со следующими характерными чертами: 1. Предприятие — это открытая система, рассматриваемая в единстве факторов внутренней и внешней среды. 2. Ориентация на качество продукции и услуг, на удовлетворение потребителей. 3. Ситуационный подход к управлению, признание важности быстроты и адекватности реакции, обеспечивающих адаптацию к условиям существования фирмы, при которых внутренняя рационализация производства ставится в зависимость от требований внешней среды. 4. Главные источники прибавочной стоимости — люди, обладающие знаниями, и условия для реализации их потенциала. 5. Система управления, ориентированная на повышение роли организационной культуры и нововведений, на мотивацию работников и лидерский стиль руководства. Новая парадигма потребовала пересмотра принципов управления, так как старые перестали «работать» в условиях предпринимательских структур. В 90-е гг. XX в. главное внимание в принципах управления обращается на человеческий или социальный аспект управления: менеджмент направлен на человека, на то, чтобы побуждать людей к совместным действиям, делать их усилия более эффективными; менеджмент неотделим от культуры, основан на честности и доверии к людям; менеджмент формирует коммуникации между людьми и определяет индивидуальный вклад каждого работающего в общий результат; этика в бизнесе объявляется золотым правилом менеджмента. |
14) Отсутствие однозначного определения категории «организационная культура»
становится первым вопросом, встающим перед исследователем данного объективного
явления. Если в признании существования данного феномена практики и теоретики
менеджмента единодушны, то в трактовке его содержания такого единства нет.
Эта ситуация возникает из-за того, что изучение организационной культуры находится
в стадии накопления знаний о ней. Вследствие чего различные ученые предлагают
концептуально отличающиеся друг от друга определения.
Например, Э. Шейн определяет организационную культуру как схему, модель,
коллективных базовых представлений, обретаемых группой при адаптации фирмы к
изменениям внешней среды, а также и внутреннюю интеграцию, эффективность которой
определяется достаточностью для того, чтобы считать эту модель, схему ценной для
организации и передачу её новым членам группы в качестве правильной системы восприятия
и рассмотрения её как основы для внутриорганизационного поведения. [12].
15) Понятие «управление» имеет следующие основные формулировки:
функция организованных систем разнообразной природы, обеспечивающая сохранение их структуры, поддержание процесса деятельности, выполнение их программ и целей деятельности;
установление цели и результата ее достижения при помощи необходимых способов и средств;
исполнение мероприятий, обеспечивающих желаемое функционирование объекта, приводящее к определенной цели;
процесс формирования целей и способов их достижения;
применение причинно-следственных отношений, в результате которых поведение системы приводит к желаемому результату (система достигает цели или решает задачу);
воздействие на объект, улучшающее функционирование или развитие данного объекта;
Субъект управления – физическое или юридическое лицо, которое осуществляет властное воздействие.
Объект управления – то, на что направлено воздействие объекта управления. Объектом управления могут быть физические и юридические лица, социальные, социально-экономические системы и процессы.
Механизм управления – это среда, в которой реализовывается управленческая деятельность. Такой средой для управления является система управления и техника управления.
Две интерпретации понятия «управление»:
как процесс управления организацией – управленческая деятельность;
как механизм управления.
Процесс управления и механизм управления должны соответствовать друг другу и цели управления как виду деятельности.
Процесс управления не может быть выполнен любым механизмом управления и механизм управления не может реализовать любой процесс управления.
В практической деятельности это представляет собой единую и неразрывную деятельность – управление.
При изучении и исследовании управления допустимо разделение на процесс и механизм реализации процесса.
Управление осуществляется только объективно существующими процессами (объектами), устойчивыми в смысле предсказуемости для объекта-управленца.
16)
17) Организационный порядок
Организационный порядок – это система относительно стабильных, долговременных иерархических связей, стандартов, норм и должностей, которая является результатом распределения прав, обязанностей, полномочий и ответственности работников компании. В Правилах внутреннего трудового распорядка излагаются стандарты, обязательные для всех сотрудников компании. В Положении о подразделении (отделе, департаменте, службе) фиксируются правила, обязательные для сотрудников конкретного подразделения, а в Должностной инструкции - правила, соблюдать которые обязано лицо, занимающее данную должность.
Практика показывает, что в процессе работы над созданием «живых» документов, таких как:
– штатная структура и численность;
– правила внутреннего трудового распорядка;
– положения о подразделениях;
– должностные инструкции работников;
– регламенты различных процедур;
довольно часто выявляются зоны дублирования и провисания функций, выясняется, что сотрудники некоторых отделов, независимо от названий занимаемых ими должностей, выполняют одинаковую работу, а штат некоторых подразделений слегка «раздут».
Кроме создания перечисленных выше документов результатом работы является диагностический отчет, в котором могут быть даны предложения по оптимизации структуры и численности персонала компании, а также заключения по каждому сотруднику компании.
18)Самоорганизация социальной системы Самоорганизация – это основная черта социальных систем. По различным общим определениям социальная система - это совокупность элементов (различных социальных групп, слоев, социальных общностей), находящихся между собой в определенных отношениях и связях, и образующих определенную целостность. Специфической чертой социальных систем является наличие в них процессов целенаправленного социального управления, которое обеспечивает автономность, самоорганизацию и развитие. Процессы самоорганизации выражаются в перестройке существующих и образовании новых связей между элементами системы.
Отличительная особенность процессов самоорганизации — их целенаправленный, но вместе с тем естественный, спонтанный характер: эти процессы, протекающие при взаимодействии системы с окружающей средой, в той или иной мере автономны, относительно независимы от среды [25].
Формально, специальное исследование проблем самоорганизации впервые было начато в кибернетике. Термин «самоорганизующаяся система» ввел английский кибернетик У. Р. Эшби в 1947 Существуют три типа процессов самоорганизации [27]:
Первый — это возникновение новой целостной системы из некоторой совокупности объектов определенного уровня.
Второй тип — процессы, благодаря которым система поддерживает стабильность организации при трансформации внешних и внутренних условий ее функционирования.
Третий тип — оптимизация и совершенствование системы, переход на новый виток развития.
19) Система социального управления
Система социального управления – это единство субъекта и объекта управления, которое достигается в результате не только саморегулирования в сложных социальных системах, но и целенаправленного воздействия субъекта управления на объект. Качество этого воздействия, прежде всего, зависит от: управленческих и организационных отношений, от содержания управленческой и организационной деятельности, в которой они реализуются; от целесообразности действий субъекта управления, его главных составляющих (органов управления, социальных организаций в целом, отдельных людей – управляющих), которые осуществляют управленческую и организационную работу, принимают управленческие решения и добиваются того или иного управленческого результата.
20)
Субъект и объект управления. |
|
|
|
Управление в любой системе может быть рассмотрено, как процесс воздействия субъекта (управляющей системы) на объект (управляемую систему) в целях перевода его в новое качественное состояние или поддержания в установленном режиме. Субъект управления – это тот, кто управляет. Объект управления – это тот, кем управляют. В самом общем виде управление предстает как определенный тип взаимодействия, существующий между двумя субъектами, один из которых в этом взаимодействии находится в позиции субъекта управления, а второй - в позиции объекта управления. Такому взаимодействию свойственны следующие процессы: - субъект управления направляет объекту управления импульсы воздействия, которые содержат в себе информацию относительно того, как должен функционировать в дальнейшем объект управления. Такие импульсы называются управленческими командами; - объект управления получает управленческие команды и функционирует в соответствии с содержанием полученных команд. |
Объект управления получает управленческие команды и функционирует в соответствии с содержанием данных команд.
Необходимым является наличие у субъекта рычагов воздействия (мотивации) на объект, с помощью которых можно побуждать его выполнять управленческие команды. Для того чтобы механизм мотивирования приводил к достижению поставленных целей, необходимо выполнять следующие требования:
1) он должен обладать действенностью на протяжении всего времени функционирования объекта управления и не ослабевать по мере удовлетворения потребностей. Этого можно добиться за счет комплексного использования рычагов воздействия, периодического чередования методов мотивирования ориентации, стимулирующих воздействий на удовлетворение стабильных долгосрочных потребностей;
2) механизм стимулирования должен увязывать уровень стимулирования со степенью достижения конечных целей.
В настоящее время в мировой практике управления разработан и широко применяется достаточно большой арсенал средств стимулирования, отвечающих данным требованиям. Формирование механизма мотивирования должно строиться преимущественно на ситуационной основе.