
- •Передмова
- •Блок 1. Предмет і об'єкт соціології
- •Тема 1.1. Соціологія як наука про суспільство
- •2. Соціологія праці.
- •4. Соціологія політики.
- •7. Етносоціологія.
- •Місце соціології в системі суспільствознавства
- •Зв’язок соціології з філософією та історією
- •Зв’язок соціології з суспільними, природничими та точними науками
- •Теми рефератів
- •Тема 2.1. Витоки соціологічних знань та розвиток протосоціології до хіх ст.
- •Теми рефератів
- •Тема 2.2. Виникнення і розвиток соціології як науки
- •Класичний період розвитку соціології
- •Розвиток соціології наприкінці XIX ст. – на початку хх ст.
- •Теми рефератів
- •Тема 2.3. Соціологічна думка в україні
- •Зародження і розвиток соціологічної думки в україні
- •Початки української соціології
- •Розвиток української соціології в XX ст.
- •Теми рефератів
- •Тема 3.1. Соціальні процеси: специфіка і проблеми
- •Поняття соціальних процесів
- •Види соціальних процесів
- •Параметри вимірювання соціальних процесів
- •Теми рефератів
- •Тема 3.2. Соціальні інститути і соціальні спільності
- •Поняття соціальних інститутів
- •Види соціальних інститутів
- •Соціальний контроль
- •Поняття та види соціальних спільностей
- •Теми рефератів
- •Тема 3.3. Соціальна структура суспільства
- •Поняття соціальної структури суспільства та її основні елементи
- •Соціально-класова структура
- •Теорія соціальної стратифікації
- •Соціальна мобільність та її види
- •Теми рефератів
- •Тема 4.1. Соціологія сім'ї
- •Поняття сім'ї та шлюбу. Сімейні відносини
- •Історичні типи сім'ї та шлюбу
- •Класифікація та функції сучасних сімей
- •2. Передача нащадкам матеріальних і духовних цінностей;
- •3. Турбота чоловіка і жінки один про одного, батьків про дітей, дітей про батьків, взаємодопомога;
- •4. Організація дозвілля та спілкування подружжя, батьків, дітей;
- •Теми рефератів
- •Тема 4.2. Соціологія особистості
- •Предмет і основні категорії соціології особистості
- •Соціологічні теорії поведінки особистості
- •Структура особистості
- •Типологізація особистості
- •Теми рефератів
- •Тема 4.3. Соціологія праці
- •Які особливості включає в себе процес праці
- •Поняття соціології праці. Праця та її головні характеристики
- •Структура простого процесу праці.
- •Зміст та характер праці.
- •Соціально-психологічна структура праці
- •Соціальні аспекти зайнятості та безробіття
- •Колектив як головний суб’єкт праці
- •Теми рефератів
- •Тема 4.4. Соціологія політики
- •Предмет, сутність, основні поняття та функції соціології політики
- •1. За відношенням до існуючого політичного ладу:
- •Теми рефератів
- •Тема 4.5. Етносоціологія
- •Предмет і функції етносоцюлогії та причини й' виникнення
- •Етносоціальні процеси
- •Сучасні етносоціальні процеси в україні. Захист прав національностей в україні
- •Тема 4.6. Соціологія вільного часу
- •Поняття соціології вільного часу
- •Поняття і основні аспекти вільного часу
- •Зміст і структура вільного часу
- •Проблеми поліпшення змісту вільного часу молоді
- •Типи рефератів
- •Блок V. Соціологічні дослідження
- •Тема 5.1. Поняття соціологічних досліджень
- •Поняття соціологічних досліджень та їх роль у суспільному житті
- •Види соціологічних досліджень
- •Програма проведення соціологічних досліджень
- •Теми рефератів
- •Тема 5.2. Основні методи збору та аналізу соціологічної інформації
- •Метод спостереження, його сутність і характерні особливості
- •Сутність та види соціологічного опитування
- •Соціометрія як метод соціологічного дослідження
- •Теми рефератів
- •6. Тестові завдання
- •V. Головною ознакою, за якою відрізняються класи, у марксистській трактовці є:
- •V. Мотиви праці – це:
- •V. Яка функція праці визначає положення суб’єкта праці в суспільстві?
- •VII. Що означає „соціальне партнерство” на виробництві?
- •VI. Про який тип родини йдеться: „Цей тип сім’ї є одним з найпоширеніших у сучасному суспільстві. Він складається з подружньої пари та дітей, що не мають своєї сім’ї”:
- •VII. Егалітарними називають сім’ї, в яких:
- •VIII. Яку з перерахованих нижче функцій не можна вважати функцією сім’ї?
- •V. Формування особистості здійснюється під впливом факторів:
- •VI. Комплексний підхід до виховання це є:
- •V. Пошук причинно-наслідкових зв’язків – це головне призначення якого дослідження:
- •VI. Що розуміють під програмою конкретного соціологічного дослідження?
- •VII. Що таке вибіркова сукупність:
- •V. Що таке спостереження як метод здобуття соціологічної інформації:
- •VI. Знайдіть визначення соціального експерименту:
- •7. Плани семінарських занять
- •Тема 1. Соціологія як наука про суспільство План
- •Тема 2. Історія розвитку соціології План
- •Тема 3. Загальнотеоретична соціологія План
- •8. Короткий словник соціологічних термінів і понять
- •9.Література:
V. Головною ознакою, за якою відрізняються класи, у марксистській трактовці є:
а) наявність психічних або психологічних властивостей людини;
б) певний рівень освіти;
в) володіння певними інтелектуальними або моральними властивостями;
г) володіння засобами виробництва.
Тест 4. Соціологія праці.
І. Яке з наведених тверджень не стосується сутності поняття „праця”?
а) процес створення матеріальних і духовних цінностей;
б) санкціонована форма поведінки людей;
в) взаємодія людини і природи;
г) цілеспрямована діяльність людей, пов’язана з витратами розумової та фізичної енергії.
ІІ. Зміст праці – це:
а) місце і роль працюючого в системі трудових відносин;
б) виробнича поведінка людини;
в) сукупність функцій та конкретних операцій у трудовому процесі;
г) те, за допомогою чого здійснюється трудова діяльність.
ІІІ. Соціальна сутність праці полягає:
а) в підвищенні продуктивності праці;
б) у забезпеченні певного статусу людини;
в) у соціалізації людини, формуванні її різнобічно розвиненої особистості;
г) у формуванні професійно-кваліфікаційної структури колективу та суспільства.
ІV. Суспільна форма праці – це:
а) система і характер трудових відносин за певного способу виробництва;
б) співробітництво і взаємодопомога в роботі;
в) соціальна спрямованість економіки;
г) праця на основі суспільної форми власності.
V. Мотиви праці – це:
а) внутрішні та зовнішні побудники до праці;
б) упорядкування та регламентація трудової діяльності;
в) спосіб прийняття рішень у трудовому процесі;
г) особливості мислення і поведінки суб’єкта праці.
V. Яка функція праці визначає положення суб’єкта праці в суспільстві?
а) статусна;
б) ціннісна;
в) формування особистості;
г) соціально-диференційована.
VII. Що означає „соціальне партнерство” на виробництві?
а) згуртованість трудового колективу;
б) взаємодія між неформальним лідером колективу та його членами;
в) ліберальний стиль керівництва колективом;
г) взаємодія роботодавців і найманих працівників в управлінні виробництвом, врахування інтересів сторін.
Тест 5. Соціологія шлюбу та сім’ї.
І. Соціологія сім’ї виникла:
а) у 40-ві роки ХІХ ст.;
б) у кінці ХІХ ст.;
в) у 20-ті роки ХХ ст.;
г) у 50-ті роки ХХст.
ІІ. Переважною формою екзогамного шлюбу, який передбачав статеві зв’язки між представниками різних родів, був шлюб:
а) парний;
б) груповий;
в) полігамний;
г) моногамний.
ІІІ. У наш час найбільш поширена:
а) екзогамія;
б) полігамія;
в) моногамія;
г) ендогамія.
ІV. Моногамія – це шлюб між:
а) одним і декількома індивідами;
б) між декількома сім’ями;
в) між однією жінкою і декількома чоловіками;
г) між одним чоловіком і однією жінкою.
V. Сім’я – це:
а) соціальний інститут;
б) мала соціальна група;
в) община;
г) одночасно і соціальний інститут і мала соціальна група.
VI. Про який тип родини йдеться: „Цей тип сім’ї є одним з найпоширеніших у сучасному суспільстві. Він складається з подружньої пари та дітей, що не мають своєї сім’ї”:
а) про монобатьківську сім’ю;
б) про неповну сім’ю;
в) розширену;
г) нуклеарну.