
- •Загальні положення
- •2. Тематичний план дисципліни «фінанси»
- •3. Методичні вказівки щодо виконання індивідульної самостійної роботи з дисципліни «фінанси»
- •Вимоги до виконання та оформлення індивідуальної самостійної роботи
- •4. Критерії оцінювання роботи
- •Кожне ситуаційне завдання оцінюється за шкалою 5, 3, 0 балів
- •5. Завдання для виконання індивидульної самостійної роботи
- •1. Дати відповіді на питання:
- •2. Відповісти на тестові запитання:
- •1. Бюджет як економічна категорія - це:
- •2. Дохідна частина державного бюджету включає:
- •3. Які показники характеризують стан бюджету як фінансового плану?
- •4. Податки характеризуються як:
- •5. Дайте визначення терміну місцеві фінанси:
- •6. За цільовим призначенням державні цільові фонди поділяються на:
- •3. Проаналізувати ситуацію, зробити необхідні розрахунки та висновки:
- •3. Проаналізувати ситуацію, зробити необхідні розрахунки та висновки:
- •1. Дати відповіді на питання:
- •2. Відповісти на тестові запитання:
- •1. Гнучкий бюджет - це:
- •1. Дати відповіді на питання:
- •2. Відповісти на тестові запитання:
- •1. Під фінансовими резервами розуміють:
- •1. Дати відповіді на питання:
- •2. Відповісти на тестові запитання:
- •1. Фінансова політика характеризується як:
- •5. Модель, при якій в бюджеті централізується 50-60% ввп:
- •6. Регламентований законодавством процесс складання, розгляду, затвердження, виконання бюджету і контролю за вихованням, складанням та розглядом звіту про виконання бюджету - це:
- •3. Проаналізувати ситуацію, зробити необхідні розрахунки та висновки:
- •3. Проаналізувати ситуацію, зробити необхідні розрахунки та висновки:
- •2. Дохідна частина державного бюджету включає:
- •3. Які показники характеризують стан бюджету як фінансового плану?
- •4. Податки характеризуються як:
- •5. Дайте визначення терміну місцеві фінанси:
- •3. Проаналізувати ситуацію, зробити необхідні розрахунки та висновки:
- •1. Дати відповіді на питання:
- •2. Відповісти на тестові запитання:
- •1. Бюджет як економічна категорія - це:
- •2. Дохідна частина державного бюджету включає:
- •3. Які показники характеризують стан бюджету як фінансового плану?
- •4. Податки характеризуються як:
- •5. Дайте визначення терміну місцеві фінанси:
- •3. Проаналізувати ситуацію, зробити необхідні розрахунки та висновки:
- •1. Дати відповіді на питання:
- •2. Відповісти на тестові запитання:
- •1. Гнучкий бюджет - це:
- •Список рекомендованої літератури
4. Критерії оцінювання роботи
Об’єктом поточного контролю знань з дисципліни «Фінанси» є результати виконання індивідуальної самостійної роботи студентами.
Завдання роботи передбачають теоретичну частину. Теоретична частина містить розгляд теоретичних питань проблемного характеру і тестових завдань.
Відповідь, яка оцінюється у 2,0 бали, повинна:
містити розгорнутий, вичерпний виклад змісту поставленого питання.
мати повний перелік необхідних для розкриття змісту питання економічних категорій та законів;
демонструвати творчі здібності студентів у розумінні, викладенні й використанні навчально-програмного матеріалу, а також знання відповідних діючих нормативних та законодавчих актів з обов’язковим на них посиланням під час розкриття питань;
викладатися з використанням актуальних фактичних та статистичних даних, які підтверджують відповіді на питання.
Відповідь, яка оцінюється в 1,0 балів має відповідати таким вимогам:
- згідно з вимогами відповіді на найвищий бал не виконана хоча б одна з цих вимог (якщо вона явно потрібна для вичерпного розкриття питання);
- якщо зміст відповіді в цілому відповідає зазначеним вимогам, але допущені незначні помилки під час під час використання статистичного матеріалу або окремих статей діючих законів, до яких було внесено зміни, про які студент не встиг отримати інформацію.
Відповідь оцінюється в 0 балів за таких обставин:
- згідно з вимогами до відповіді на найвищий бал не виконано три чи більше вимоги (якщо вони явно потрібні для вичерпного розкриття питання);
- одночасно допущені дві або більше значні помилки, які визначені у критерії оцінювання питання у 6 балів;
- при викладанні відповіді використовувалися законодавчі акти, що втратили законну силу, застарілі навчально-методичні та періодичні інформаційні джерела;
- характер відповіді дає підставу стверджувати, що особа, яка виконувала контрольну роботу, неправильно зрозуміла зміст питання чи не знає правильної відповіді і тому не відповіла на нього по суті, допустивши грубі помилки у змісті відповіді, або давши відповідь на непоставлене питання.
Кожна вірна відповідь на одне тестове завдання дозволяє одержати 0,5 бали, максимальна кількість балів за виконання тестів - 3 бали.
Кожне ситуаційне завдання оцінюється за шкалою 5, 3, 0 балів
Оцінка 5 балів виставляється у разі відсутності помилок в схемі вирішення практичного завдання, логічного і послідовного проведення необхідних розрахунків за умови наявності пояснень до цих розрахунків, а також обґрунтування коментарів щодо отриманих результатів.
Оцінка 3 бали виставляється, якщо алгоритм вирішення практичного завдання відрізняється від правильного, але допущена помилка в цілому значно не впливає на кінцевий результат, або за відсутності або помилкових коментарів щодо отриманих результатів.
Оцінка 0 балів виставляється у випадку, коли ситуація не вирішена повністю, або її рішення не розкриває економічну суть проблеми, представленої на розгляд, що свідчить про недостатні знання методики розрахунків фінансових показників.
Отже, результати індивідуальної самостійної роботи оцінюється в діапазоні від 0 до 10 балів.