
- •Английский язык учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов I курса заочного отделения казань - 2012
- •Морфология
- •Синтаксис
- •Технические средства
- •Методические указания
- •I. Правила чтения
- •Сводная таблица чтения гласных
- •II. Работа над лексикой
- •Основные суффиксы существительных
- •Основные суффиксы прилагательных и наречий
- •Существительное в функции подлежащего
- •Глагол-сказуемое
- •I seldom light a candle. . Я редко зажигаю свечу.
- •III. Особенности грамматического строя
- •Многофункциональность грамматических окончаний
- •IV. Работа над текстом
- •V. Выполнение контрольных заданий
- •VI. Исправление работы на основе рецензий
- •VII. Подготовка к зачетам и экзаменам
- •Контрольная работа № 1
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Контрольное задание № 2
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Устные темы
- •Дайте ответы на следующие вопросы:
- •Дайте ответы на следующие вопросы:
- •Дайте ответы на следующие вопросы:
- •To hurry спешить
- •Дайте ответы на следующие вопросы:
- •Дайте ответы на следующие вопросы:
- •Дайте ответы на следующие вопросы:
- •Грамматические пояснения к контрольным работам Пояснение к контрольной работе № 1
- •2. Определение.
- •3. Множественное число имен существительных образуется путем прибавления окончания -s или - es
- •4. Грамматические функции окончания -s в предложении
- •5. Существительные в функции определения переводятся:
- •6. Степени сравнения имен прилагательных и наречий
- •Простые прилагательные
- •Сложные прилагательные
- •7. Конструкции типа:
- •8. Числительные
- •Местоимения
- •The Past Simple Tense – прошедшее неопределенное время
- •Модальные глаголы и их эквиваленты
- •Пояснение к контрольной работе № 2
- •Примеры перевода предложений в Пассивном залоге.
- •Основные функции глаголов to be, to have в предложении
- •1. Смысловой глагол
- •3. Эквивалент модального глагола must
- •Неличные формы глагола Инфинитив (Infinitive) Простые формы
- •Герундий (Gerund)
- •Причастие (Participle)
- •Формы Причастия
- •Грамамтические пояснения к контрольным работам………………………...47
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Российский государственный торгово-экономический университет» Казанский институт (филиал)
Кафедра «Иностранных языков»
Английский язык учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов I курса заочного отделения казань - 2012
Рекомендовано к изданию учебно-методическим советом
КИ (филиала) ФГБОУ ВПО РГТЭУ
Составители:
- к. филол. н., профессор Мазитова Ф.Л.
- к. филол. н., доцент Андреева Е.А.
Рецензент – к. филол. н., доцент Куряева Р.И.
Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной работы студентов I курса заочного отделения всех направлений и профилей в рамках дисциплины «Английский язык».
Пособие состоит из следующих разделов:
- Целевая установка
Методические указания
Контрольные работы №№ 1,2
Устные темы
Грамматический справочник
Целью пособия является ознакомление студентов с программой курса и оказание помощи в самостоятельной работе студентов.
Методические указания призваны помочь разобраться студентам в особенностях фонетики и грамматики английского языка.
В пособии даны контрольные работы, которые студент должен выполнить самостоятельно по программе курса.
Пособие содержит тексты (устные темы) бытовой и страноведческой направленности, имеющие целью не только ознакомить студентов со страной изучаемого языка, её культурой и традициями, но и обучить их умениям рассказать на английском языке о себе, о своей родной стране или городе. После текстов даются вопросы на понимание полученной информации и её закрепление и диалоги для совершенствования навыков устной речи и обогащения словарного запаса.
Для удобства студентов в конце пособия имеется грамматический справочник, который поможет студентам сориентироваться в грамматическом материале и правильно выполнить задания контрольной работы.
Английский язык. Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов I курса заочного отделения – Казань: КИ (филиал) РГТЭУ, 2012. – 60 с.
ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА
В период интенсивного развития коммерческих связей с представителями торговых фирм и деловых кругов зарубежных стран усиливается необходимость изучать иностранный язык с ориентацией на практическое использование его в сфере делового общения.
Обучение иностранному языку является неотьемлемой частью современной подготовки специалистов высшими учебными заведениями.
Основной целью обучения студентов английскому языку в экономическом вузе является достижение ими практического владения этим языком. При заочном обучении это предполагает формирование умения самостоятельно читать иноязычную литературу по специальности с целью извлечения информации для своевременного ознакомления с новыми технологиями, открытиями, для установления деловых контактов с зарубежными фирмами и предприятиями.
В условиях заочного обучения такие виды речевой деятельности как устная речь (говорение и аудирование) и письмо используются на протяжении всего курса как средство обучения.
Перевод (устный и письменный) используется: а) как средство обучения; б) для контроля понимания прочитанного; в) в качестве возможного способа передачи полученной при чтении информации.
В процессе достижения цели обучения решаются воспитательные и общеобразовательные задачи, способствующие повышению общеобразовательного и культурного уровня студентов.
Рекомендуется также использовать общественно-политическую литературу и материалы периодической печати, способствующие выполнению целей и задач обучения.
Поскольку лица, поступающие в заочный вуз, имеют иногда значительный перерыв в занятиях, и уровень их подготовки по английскому языку очень различен, программа по английскому языку включает грамматический и лексический материал, необходимый для овладения умениями и навыками чтения литературы по специальности вуза.
Для того чтобы добиться успеха, необходимо приступить к работе над языком с первых же дней занятий в вузе и заниматься языком систематически.
Особенностью изучения иностранного языка в заочной системе обучения является то, что большая часть языкового материала должна прорабатываться самостоятельно.
ЯЗЫКОВОЙ МАТЕРИАЛ
Фонетический минимум. Звуковой строй английского языка, особенности произношения английских гласных и согласных, отсутствие смягченных согласных и сохранение звонких согласных в конце слова, чтение гласных в открытом и закрытом слогах, расхождение между произношением и написанием, ударение, особенности интонации английского предложения.
Лексический минимум. За полный курс обучения студент должен приобрести словарный запас в 1000 лексических единиц (слов и словосочетаний).
Данный объем лексических единиц является основой для расширения потенциального словарного запаса студентов, и поэтому программа предусматривает усвоение наиболее употребительных словообразовательных средств английского языка: наиболее употребительные префиксы, основные суффиксы имен существительных, прилагательных, наречий, глаголов, приемы словосложения, явления конверсии (переход одной части речи в другую без изменения формы слова).
Потенциальный словарный состав может быть значительно расширен за счет интернациональной лексики, совпадающей или близкой по значению с такими же словами русского языка, но отличающейся от них по звучанию и ударению, например academy n, basis n, contact n, dynamo n, machine n, metal n, ,а также за счет конверсии.
В словарный запас включаются также фразеологические сочетания типа to take part принимать участие, to take place происходить, наиболее употребительные синонимы, антонимы и омонимы английского языка и условные сокращения слов, принятых в английских научных текстах.
Грамматический минимум. В процессе обучения студент должен усвоить основные грамматические формы и структуры английского языка.