
- •Гігієна як наука, її мета, зміст, задачі, зв'язок з іншими науками.!
- •Профілактика та її різновиди. Значення знань гігієни для лікаря, зокрема лікаря-
- •Вплив природних факторів і соціальних умов на організм людини та здоров'я
- •Методи гігієнічних досліджень навколишнього середовища та його впливу на
- •Сонячна радіація, її гігієнічне значення.!
- •Основні види біологічної дії різних складових сонячного спектру, сонячне
- •Біологічна дія інфрачервоного і видимого випромінювання Сонця.!
- •Гігієнічна характеристика ультрафіолетової частини сонячного спектру. Методи
- •Поняття еритемної, фізіологічної та профілактичної дози ультрафіолетової
- •Характеристика основних штучних джерел ультрафіолетової радіації. Застосування їх для профілактики "світлового голодування" і захворювань.!
- •Гігієнічне значення природного освітлення. Методи гігієнічної оцінки природного освітлення, показники, оцінка результатів.!
- •Гігієнічні вимоги до штучного освітлення приміщень. Методика гігієнічної оцінки штучного освітлення приміщень різного призначення, показники його, оцінка результатів.!
- •Гігієнічна характеристика джерел штучного освітлення. Види та системи штучного освітлення. Освітлювальна арматура та її гігієнічна оцінка.!
- •Мікроклімат, його параметри та різновиди. Методика визначення мікроклімату закритих приміщень. Біоетичні проблеми підтримання мікроклімату житлових і громадських приміщень.!
- •Гігієнічне значення та нормування температури повітря і радіаційної температури. Прилади.!
- •Гігієнічне значення вологості повітря. Нормування відносної вологості. Прилади.!
- •Гігієнічне значення руху повітря в приміщенні та населеному пункті. Прилади. "Роза вітрів" , її використання з гігієнічною метою.!
- •Гігієнічні вимоги до мікроклімату житлових і громадських приміщень, вплив на
- •Атмосферній тиск, його зміни та їх вплив на організм людини. Профілактика гірської, кесонної хвороб.!
- •Погода. Погодоформуючі та погодохарактеризуючі фактори. Медичні класифікації погоди. Санітарна охорона та біобезпека атмосферного повітря.!
- •Клімат і фактори, що його формують та характеризують. Характеристика і класифікація клімату з гігієнічних позицій.!
- •Акліматизація, фази акліматизації. Особливості акліматизації в північних та південних регіонах.!
- •Хімічний склад атмосферного повітря, гігієнічне значення окремих його складових.!
- •Джерела забруднення атмосферного повітря. Вплив забрудненого повітря на здоров'я населення та санітарні умови життя. Санітарна охорона та біобезпека атмосферного повітря.!
- •Вентиляція приміщень та її гігієнічне значення. Природна та штучна вентиляція.
- •Гігієнічне значення води, вплив якості води та умов водопостачання на здоров'я
- •Класифікація джерел водопостачання, їх характеристика. Класи джерел водопостачання.!
- •Джерела забруднення води водойм і процеси самоочищення води в них. Зони санітарної охорони джерел водопостачання, їх значення в поліпшенні якості води.!
- •Інфекційні захворювання, що передаються водою, їх класифікація. Особливості водних епідемій і спалахів, їх профілактика.!
- •Гігієнічне значення фтору питної води. Карієс, ендемічний флюороз; умови їх виникнення та заходи профілактики.!
- •Показники органолептичних властивостей води, їх гігієнічне значення і використання при санітарному обстеженні джерел водопостачання.!
- •Бактеріологічні (епідемічні) та хімічні показники забруднення питної води, їх характеристика.!
- •Методи обробки води, їх характеристика. Гігієнічна характеристика методів знезараження води.!
- •Нормування якісного складу води як один із шляхів попередження захворювань
- •Гігієнічне значення ґрунту. Джерела забруднення ґрунту та його самоочищення.!
- •Рідкі та тверді відходи населених міст, їх санітарне і епідемічне значення. Сучасні гігієнічні та біоетичні проблеми очистки населених місць.!
- •Показники епідемічної безпеки ґрунту, поняття санітарне число Хлебнікова, колі-титр ґрунту, титр анаеробів, мікробне число ґрунту.!
- •Харчування як соціально-гігієнічна проблема. Основні функції харчування. Біоетичні аспекти харчування здорової людини.!
- •Поняття раціональне харчування. Закони раціонального харчування.!
- •Норми фізіологічних потреб населення України в основних харчових речовинах та енергії.!
- •Фізіолого-гігієнічне значення білків у харчуванні, потреби організму в них, основні їх джерела.!
- •Класифікація білкової недостатності. Клінічні ознаки надлишку та нестачі білку в
- •Фізіолого-гігієнічне значення жирів у харчуванні, потреби в них. Харчові жири тваринного і рослинного походження, їх харчова та біологічна цінність.!
- •Класифікація жирних кислот. Функції пнжк, джерела надходження. Роль пнжк ωЗ.!
- •Фізіолого-гігієнічне значення вуглеводів у харчуванні, потреби в них, основні їх
- •Класифікація вуглеводів. Фізіолого-гігієнічне значення вуглеводів у харчуванні. Функції клітковини, добова потреба.!
- •Фізіолого-гігієнічне значення вітамінів у харчуванні, потреби в них, класифікація, основні джерела надходження.!
- •Причини розвитку вітамінної недостатності. Антивітаміни.!
- •Мінеральні солі, їх фізіолого-гігієнічне значення, класифікація, потреби в них. Основні джерела макро-та мікроелементів.!
- •Причини недостатності мінеральних речовин в організмі. Демінералізуючі чинники.!
- •Класифікація аліментарних захворювань.!
- •Аліментарна профілактика основних стоматологічних захворювань. Карієсогенні
- •Поняття про харчовий статус, методика оцінки, різновиди.!
- •Методи вивчення енерговитрат людини, одиниці енерговитрат. Поняття воо, оо, кфа.!
- •Методика медико-гігієнічного вивчення харчування окремої людини та колективів. Методи гігієнічної оцінки адекватності харчування.?
- •Харчова та біологічна цінність харчових продуктів рослинного походження: злаки, бобові, овочі, фрукти, ягоди, використання в раціональному харчуванні.!
- •Харчова та біологічна цінність продуктів тваринного походження (молока та молочних продуктів, м'яса та м'ясних продуктів, риби та рибних продуктів), їх гігієнічна оцінка.!
- •Харчові отруєння, класифікація, заходи їх профілактики. Поняття біобезпеки харчування.!
- •Методика розслідування харчових отруєнь.!
- •Медико-гігієнічне обслуговування дітей та підлітків. Акселерація в сучасних умовах, гігієнічні проблеми, пов'язані з нею.!
- •Групи здоров'я дітей, їх характеристика. Чинники, що формують здоров'я дітей
- •Методи дослідження і оцінки здоров'я дітей та підлітків під впливом факторів навколишнього середовища. Критерії комплексної оцінки стану здоров'я дітей та підлітків.!
- •Методика гігієнічної оцінки фізичного розвитку дітей та підлітків, методи їх оцінки. Групи фізичного виховання.!
- •Гігієнічні основи організації режиму дня дітей різних вікових груп. Гігієнічні вимоги до навчально-виховного процесу.!
- •Гігієнічні вимоги до планування, обладнання та утримання сучасних навчально-
- •Гігієнічні вимоги до розміщення лікарні в населеному пункті. Вимоги до земельної ділянки та її планування. Зонування лікарняної ділянки.!
- •Порівняльна гігієнічна характеристика сучасних систем забудови лікарень.!
- •Внутрішньо-лікарняні інфекції, умови що призводять до їх виникнення та їх негативні наслідки. Методи і засоби профілактики.!
- •Значення внутрішнього планування лікарняних закладів і відділень для забезпечення гігієнічних умов перебування хворих і праці персоналу.!
- •Стоматологічна поліклініка. Гігієнічні вимоги до облаштування і експлуатації відділень терапевтичної, хірургічної і ортопедичної стоматології та зуботехнічної лабораторії.!
- •Гігієнічні основи організації санітарно-протиепідемічного режиму в стоматологічних лікувально-профілактичних закладах. Профілактика внутрішньо-лікарняних інфекцій.!
- •Гігієнічна характеристика палатної секції, вимоги до набору приміщень, призначення кожного з них.!
- •Праця як соціально-гігієнічна проблема. Поняття про роботу і працю. Фізична і
- •Виробничі шкідливості і професійні захворювання. Класифікація виробничих шкідливостей.!
- •Гігієнічна характеристика праці та професійної діяльності лікарів-стоматологів різного профілю та зубних техніків. Біобезпека та біоетика праці лікарів - стоматологів.!
- •Шум та вібрація як виробнича шкідливість, їх фізичні характеристики, вплив на
- •Основні принципи профілактики професійних захворювань.!
- •Гігієнічні засади здорового способу життя. Особиста гігієна в сучасних умовах.
- •Гігієна тіла та порожнини рота. Засоби гігієни порожнини рота та їх гігієнічна оцінка.!
- •Поняття про іонізуюче випромінювання, дози і одиниці їх вимірювання.!
- •Якісна та кількісна характеристика іонізуючих випромінювань та їх джерел.!
- •Біологічна дія іонізуючих випромінювань. Сучасні уявлення про її механізми, умови від яких вона залежить, її особливості.
- •Особливості радіаційної небезпеки і захисту персоналу при роботі з відкритими джерелами іонізуючих випромінювань в лікувально-профілактичних закладах.!
- •Особливості радіаційної небезпеки і захисту персоналу при роботі з закритими джерелами іонізуючих випромінювань.!
- •Забезпечення захисту персоналу рентгенівських відділень (кабінетів). Радіаційний контроль, його види. Заходи захисту від надмірного рентгенівського опромінення.?
- •Радіаційна безпека пацієнтів та персоналу при рентгенологічних дослідженнях у
- •Основні види променевих уражень організму, умови їх виникнення, заходи профілактики. Біоетичні аспекти впливу радіаційного чинника на людину.
- •Гігієнічні аспекти Чорнобильської катастрофи та ліквідації її наслідків.
Вентиляція приміщень та її гігієнічне значення. Природна та штучна вентиляція.
Показники повітрообміну та вентиляції приміщень.!
Вентиляція створює умови повітряного середовища, сприятливі для здоров'я і самопочуття людини. Природня вентиляція здійснюється за рахунок різниці температур повітря у приміщенні та зовніш-нього повітря (тепловий напір) або дії вітру (вітровий напір). Природна вентиляція може бути організованою та неорганізованою. Неорганізована природна вентиляція (провітрювання) здійснюється за рахунок витиснення зовнішнім холодним повітрям через вікна, щілини та двері внутрішнього теплого повітря. При неорганізованій природній вентиляції невідомі обсяги повітря яке вводиться та виводиться з приміщення і повітрообмін залежать від випадкових факторів (напрямку та сили вітру, температури зовнішнього та внутрішнього повітря). Штучна вентиляція може бути припливною, витяжною або припливно-витяжною. Найбільш досконалою системою штучної вентиляції є кондиціювання, тобто очищення повітря і створення та автоматичне регулювання в приміщенні оптимальних мікрокліматичних параметрі. Вентиляцію (повітрообмін) характеризують вентиляційний об'єм і кратність повітрообміну. Необхідний об’єм вентиляція – кількість свіжого повітря, яке повинно поступати в приміщення, щоб концетрація СО2 не перевищувала норми. Необіхна кратність вентиляції – число, яке показує скільки разів повітря приміщення повинно замінюватись свіжи, щоб концетрація СО2 не перевищувала норми.
Гігієнічне значення води, вплив якості води та умов водопостачання на здоров'я
населення. Системи водопостачання.!
Гiгiєнiчне значення води: 1.фiзiологiчна роль.2. епiдемологiчна та ендемiчна роль, токсикологiчний вплив.3. бальнеологiчна роль.4. господарстко-побутова та народно- господарська роль. Фiзiологiчна роль : пластична, участь в обмiнi речовин, та енергiї, транспортна, участь в тепло обмiнi i терморегуляцiї, пiдтримка осмотичного тиску i кислотно-лужної рiвноваги.Епiдемологiчна роль:1.основнi типии захв., що передаються через воду:1.захв., викликанi збудниками кишкових iнфекцiй: гепатит А, амеби, дизентерiя 2.захв. шкiри та слизових оболонок:сибiрка,мiкози.3.гельмiнтози- шистисома, дракункульоз 4.трансмiсивнi iнфекцiї- малярiя, жовта лихоманка. Ендемiчна роль:може викликати флюороз, карiєc(нестача F), водно-нiтратна метгемоглобiнурiя(надлишок нiтратiв), молiбденова подагра( надлишок Мо), ендемiчний зоб(нестача I), уровська хвороба, селеновi хвороби, борний ентерит( надлишок бору). Бальнеологiчна роль:використання мiнеральних вод, використання води як фактору загартовування. Господарська роль:приготування їжi, зрошування,водний транспорт, пiдтримання чистоти одягу, тiла, примiщення.Системи водопостачання:1.централiзована.2.децентралiзована.3.змiшана.
Класифікація джерел водопостачання, їх характеристика. Класи джерел водопостачання.!
Класифiкацiя джерел водопостачання:I.Атмосфернi.II.Пiдземнi:1.мiжпластовi напiрнi(артезiанськi) та ненапiрнi води.2.грунтовi води(колодязi)3.джерельна вода.III.Поверхневi:1.проточнi.2.непроточнi. Мiжпластовi напiрнi(артезiанськi) та ненапiрнi води залягають у водоносних горизонтах мiж водонепроникними шарами грунту ,тому надiйно захищенi вiд проникнення забруднень з поверхнi.Такi води епiдемiчно безпечнi та не потребують знезараження.Грунтовi води, якi залягають у водоносному горизонтi над першим непроникним шаром грунту,характеризуються сезонними коливаннями хiмiчного та бактерiального складу, рiвня стояння, дебiту.Запаси грунтових вод незначнi, тому, щоб використати їх як джерело водопостачання, передбачають їх штучне поповнення водою за допомогою спецiальних iнженерно-технiчних споруд. Проточнi- рiчки,водоспади.Непроточнi-озера, ставки,, штучнi вiдкритi водосховища.Вiдкритi водойми легко забруднюються ззовнi, тому з епiдемiчної точки зору є потенцiйно небезпечними.У рядi маловодних та безводних мiсцевостей використовують привiзну та метеорну( атмосферну) воду( дощову, снiгову), яку зберiгають у закритих водосховищах, наливних колодязях.