ЗМІСТ

С.

вступ…………………………………………………………………….…..4

1 Загальні положення…………………………..…………….….....5

1.1 Мета та задачі курсового проектування……...................................….....5

1.2 Вимоги до тематики, змісту і складу курсового проекту ……….…......6

1.3 Порядок виконання курсового проекту і його захист……….................7

2.6 Розділи пояснювальної записки 11

Таблиця 3.1 – Матеріальний баланс процесу 17

ВСТУП

Одним із найважливіших питань розроблення проекту хімічного виробництва є розроблення об’ємно-планувального рішення виробництва (компонування обладнання), тобто розміщення його на певних позначках і у визначеному місці всередині будівлі, на відкритій площадці або етажерці. Складність компонування пояснюється великим числом вимог, які повинні при цьому виконуватися: мінімальна довжина трубопроводів і транспортних пристроїв між апаратами, зручність монтажу, ремонту й обслуговування машин і апаратів, для чого повинні бути передбачені прорізи, площадки й проходи, мінімальна довжина прольотів, достатня освітленість, добра вентиляція всіх робочих площадок у приміщеннях.

Розробка об'ємно-планувального рішення цеху складається з наступних етапів:

• вивчення (а ще краще, участь в розробці) принципової технологічної схеми;

• збір відомостей про характер і розміри устаткування, що закладається в проект;

• визначення складу приміщення залежно від характеру виробництва і вимог генерального плану заводу;

• збір відомостей про монтажні засоби на підприємстві, для якого проектується дане виробництво;

• угрупування устаткування і розподіл його по виробничих приміщеннях з урахуванням напряму технологічного потоку, а також умов монтажу і експлуатації;

• вибір варіанта компонування і визначення розмірів основних виробничих приміщень;

• визначення основних заходів з охорони праці і техніки безпеки, що впливають на компонування;

• забезпечення шляхів подальшого розширення цеху;

• виконання компонувальних креслень цеху (планів і розрізів), на яких повинно бути показано найбільш крупне і складне технологічне устаткування і надані вказівки про основні статистичні і динамічні навантаження.

1 Загальні положення

1.1 Мета та задачі курсового проектування

Важними етапами підготовки інженерів у вищому навчальному закладі є курсове проектування за фаховими дисциплінами (устаткування хімічних виробництв та основи проектування хімічних виробництв). При виконанні курсових проектів студент використовує отримані в університеті та на виробництві теоретичні й практичні знання для рішення конкретних завдань з проектування окремих виробництв. Виконані, у відповідності до вимог ЄСКД, СПДС, ЄСПД, ГОСТ, ДСТУ, та захищені на кафедрі курсові проекти можуть бути основою при виконанні дипломного проекту.

Основна мета курсового проектування полягає в закріпленні і практичному використанні знань, отриманих студентами при вивченні загальноінженерних і спеціальних дисциплін.

При виконанні курсового проекту (КП) перед студентами ставляться складні інженерні задачі, які пов’язані з розгляданням промислових методів виробництва та їх порівняння, із виконанням матеріальних і теплових розрахунків та визначенням витратних коефіцієнтів, із вибором основного та допоміжного виробничого обладнання, із виконанням креслень об’ємно-планувального рішення виробництва.

Робота над курсовим проектом вимагає від виконавця творчого інженерного підходу до рішення поставленої задачі. Тому при розробці проекту обов'язково повинні бути використані сучасні досягнення науки і техніки, що дозволяють інтенсифікувати процес, поліпшити якість продукції, понизити її собівартість, зменшити відходи виробництва, та забруднення навколишнього середовища.

1.2 Вимоги до тематики, змісту і складу курсового проекту

Перелік тем розробляє випускова кафедра до початку навчального року. Номенклатура тематики повинна забезпечувати індивідуалізацію завдання та можливість вільного вибору теми студентом за такими спеціалізаціями:

• хімічна технологія титану та його сполук;

• хімічна технологія цирконію та гафнію та їх сполук;

• хімічна технологія урану та його сполук;

• хімічна технологія германію та його сполук;

• хімічна технологія ванадію та його сполук;

• хімічна технологія молібдену та вольфраму і їх сполук;

• хімічна технологія благородних металів;

• технологія плазмохімічних виробництв, тонкий неорганічний синтез, каталіз;

• рекуперація рідкісних та розсіяних елементів з відходів;

• хімічна технологія розсіяних елементів та їх сполук;

• хімічна технологія рідкісних елементів та їх сполук.

Редакція теми роботи повинна бути конкретною і вміщувати процедуру діяльності та продукт, що має бути отриманий в результаті виконання роботи.

В залежності від складності виробництва, що проектується, курсовий проект може виконуватися для одного відділення або для всього виробництва в цілому. В проекті повинні бути відображені питання вибору найбільш доцільної технологічної схеми, високопродуктивного обладнання, раціонального використання вихідних речовин, води, енергоносіїв, тепла реакції та ін., освітлені питання охорони довкілля та питання забезпечення безпечних умов праці.

Проект включає комплект технічної документації, до складу якої входять пояснювальна записка та креслення (графічна частина).

Структура пояснювальної записки умовно поділяється на вступну, основну частини і додатки.

Вступна частина:

• титульний аркуш;

• завдання;

• реферат;

• зміст.

Основна частина:

• вступ;

• розділи проекту;

• висновок;

• перелік посилань.

Додатки

Графічна частина КП повинна містити 1-2 креслення, на яких зображено компонування обладнання (плани та розрізи).