УНІВЕРСИТЕТ БАНКІВСЬКОЇ СПРАВИ

НАЦІОНАЛЬНОГО БАНКУ УКРАЇНИ (м. КИЇВ)

ЛЬВІВСЬКИЙ ІНСТИТУТ БАНКІВСЬКОЇ СПРАВИ

Кафедра обліку і аудиту

ТЕМАТИКА ТА МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

ЩОДО ПІДГОТОВКИ ТА ВИКОНАННЯ КУРСОВИХ ПРОЕКТІВ

З ДИСЦИПЛІНИ

«АНАЛІЗ ГОСПОДАРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ»

для студентів напряму підготовки 6.030509 «Облік і аудит»

Львів 2012

Тематика та методичні рекомендації щодо підготовки та виконання курсового проекту з дисципліни “Аналіз господарської діяльності” для студентів напряму підготовки 6.030509“Облік і аудит” / Укл. Усач Б.Ф., Шурпенкова Р.К., Демко І.І.

- Львів: Львівський інститут банківської справи Університету банківської справи Національного банку України, 2012.- с.

Укладачі : Б.Ф. Усач, д.е.н., професор

Р.К.Шурпенкова, к.е.н., доцент

І.І. Демко, к.е.н., ст. викладач

Рецензент: г.В. Нашкерська , к.Е.Н., доцент кафедри обліку і аудиту Львівського національного університету ім. Івана Франка

О.М. Сарахман, к.е.н., доцент кафедри обліку і аудиту

Львівського інституту банківської справи УБС НБУ

Розглянуто і схвалено на засіданні кафедри обліку і аудиту

Протокол № 2 від 26 вересня 2012 р.

Затверджено Науково-методичною радою інституту

Протокол № від 2012 р.

@ Львівський інститут банківської справи УБС НБУ, 2012

Зміст

Вступ………………………………………………………………………………….4

1 Загальні рекомендації……...……………………………………………………...5

2 Вибір теми курсового проекту………………………………….………………...6

3 Структура і зміст курсового проекту …………………………………………….7

4 Оформлення та захист курсового проекту ……………………………………....9

5 Критерії оцінювання……………………………………………………………..14

6 Список літератури………………………………………………………………..16

Додаток А Тематика курсових проектів …………………………………….…...20

Додаток Б Зразок оформлення титульної сторінки ……………………………...22

Додаток В Зразок плану……………………………………………………………23

Додаток Д Відгук…………………………………………………………………..24

ВСТУП

Аналіз господарської діяльності є конкретною методологічною дисципліною. На його основі вивчаються основні закономірності розвитку економіки країни, а також окремих його галузей та підприємств. Метою аналізу господарської діяльності є вивчення результатів діяльності всіх підприємств і господарських організацій, визначення впливу факторів на показники їх роботи для виявлення в подальшому недоліків і резервів, а також розробка заходів, спрямованих на відновлення і збільшення обсягів виробництва та реалізації, підвищення ефективності їх діяльності.

Роль аналізу полягає в оцінюванні діяльності господарюючих суб’єктів, виявленні та обчисленні величини невикористаних резервів. Проведення аналізу має сприяти поліпшенню управління підприємством, зміцненню його ринкових засад і подальшому зростанню ефективності його діяльності.

Метою вивчення дисципліни є: виробити у студентів активний підхід до впливу на господарську діяльність для забезпечення ефективного управління, запобігання можливостям виникнення окремих диспропорцій у виконанні встановлених завдань, можливість використання нових підходів аналізу якості й відновлення продукції, використання основних засобів, матеріальних і трудових ресурсів, собівартості, прибутку, фінансового стану. Кінцевим результатом є написання курсового проекту та її захист відповідно до графіка, затвердженого на кафедрі «Обліку і аудиту».

Студент повинен:

знати суть, принципи, методи аналізу господарської діяльності; організацію аналізу господарської діяльності, систему економічних досліджень, інформаційне забезпечення; виявлення динаміки, причин відхилення фактичних показників від планових, розрахункових;

уміти проводити дослідження та аналізувати результати аналізу господарської діяльності; складати рекомендації для прийняття ефективних рішень за результатами аналізу.

1. Загальні рекомендації

Курсовий проект з аналізу господарської діяльності передбачений навчальним планом для студентів бакалаврського рівня підготовки денної та заочної форм навчання за напрямом підготовки «Облік і аудит». Це важливий етап оволодіння методикою вивчення діяльності підприємств різних форм власності.

Мета підготовки курсового проекту – набуття студентами навичок самостійного виконання аналітичних досліджень з питань діяльності підприємства, збирання необхідної для цього економічної інформації, її належної обробки та оформлення результатів дослідження.

Завданням курсового проекту є виконання аналітичного дослідження з метою одержання економічної інформації для прийняття певного управлінського рішення, а саме: з’ясування економічної сутності об’єкта дослідження, визначення проблем, пов’язаних із збиранням та обробкою відповідної економічної інформації, проведення аналізу господарської діяльності, формулювання та оцінювання його наслідків.

У ході виконання курсових проектів відбудеться активний процес закріплення знань, одержаних на лекціях, практичних заняттях, поповнення цих знань шляхом самостійного звернення до спеціальної літератури, допоміжних та довідкових посібників, підбір і обробка фактичних інформаційних матеріалів, що характеризують практичну діяльність підприємств і організацій.

При підготовці роботи студенти повинні показати знання законів господарювання в умовах ринкових відносин, а також дисциплін, пов’язаних з економікою виробництва (економіки підприємства, економічної статистики, вищої математики, економічної інформатики й обчислювальної техніки та інші).

Процес підготовки і виконання курсового проекту складається із наступних етапів:

- вибір теми курсового проекту;

- вивчення літературних джерел, складання бібліографії та плану курсового проекту;

- підготовка теоретичної частини курсового проекту за літературними джерелами;

- підбір інформаційних матеріалів, їх обробка, аналіз і узагальнення даних;

- розв’язання навчального завдання;

- робота над текстом курсового проекту і її подання на рецензування керівнику;

- доопрацювання курсового проекту після рецензування і підготовка до захисту;

- захист курсового проекту.

При виконанні курсового проекту студенту надається максимальна самостійність у розробці вибраної теми при активній взаємодії з викладачем (керівником роботи). Розробка курсової теми передбачає дослідження теоретичних основ аналізу за вибраною темою в органічному поєднанні з вивченням практичної діяльності підприємств і організацій.