
- •Лабораторні роботи Лабораторна робота № _1_ Визначення прискорення тіла при рівноприскореному русі
- •Лабораторна робота № _2__ Вивчення закону збереження повної механічної енергії
- •Лабораторна робота № _3__ Дослідження ізобаричного процесу
- •Лабораторна робота № _4__ Вимірювання відносної вологості повітря
- •Лабораторна робота № ___ Визначення коефіцієнта поверхневого натягу рідини
- •Лабораторна робота № ___ Визначення ерс і внутрішнього опору джерела струму
- •Лабораторна робота № ___ Визначення показника заломлення світла (для скла)
- •Лабораторна робота № ___ Вивчення явища електромагнітної індукції
- •Лабораторна робота № ___ Вимірювання довжини світлової хвилі за допомогою дифракційної ґратки
- •Мета роботи: встановити залежність потужності споживача електричної енергії від напруги на його затискачах.
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № ___ Дослідження електричних властивостей напівпровідникового діода
- •Короткі теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Зробіть висновок
- •Іі. Зняття вольт-амперної характеристики напівпровідникового діода
- •Складіть електричне коло для вимірювання залежності прямого струму діода від прикладеної напруги за схемою (рис. 4). Зверніть увагу на полярність увімкнення діода та вимірювальних приладів.
- •Лабораторна робота № ___ Виготовлення динамометра та вимірювання ваги тіла
Іі. Зняття вольт-амперної характеристики напівпровідникового діода
Складіть електричне коло для вимірювання залежності прямого струму діода від прикладеної напруги за схемою (рис. 4). Зверніть увагу на полярність увімкнення діода та вимірювальних приладів.
рис. 4. Схема прямого ввімкнення діода для зняття вольт-амперної характеристики
Замкніть ключ і поступово збільшуйте напругу на діоді, переміщуючи ручку реостата. Запишіть не менше семи показів амперметра та вольтметра.
Увімкніть діод у зворотному напрямку. Подаючи на нього напругу 100 В, 150 В, 200 В, відмітьте ще три відповідні покази амперметра.
Результати вимірювань занести до таблиці. Використовуючи отримані дані, побудуйте вольт-амперну характеристику діода.
Таблиця результатів
Напруга, U, В |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сила струму, I, мА |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
I, мА
0 U, В
Контрольні питання та завдання
Які речовини називають напівпровідниками? __________________________ ________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
Що в напівпровідниках називають «дірками»? _________________________ ___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________
Що таке напівпровідники n-типа. Як їх отримують?_____________________ ________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Які домішки в напівпровідниках називають акцепторними? ______________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Які прилади називають напівпровідниковими діодами? __________________ ________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________
Для отримання домішкової провідності потрібного типа в напівпровідниковій техніці часто використовують наступні елементи: P, Ga, As, Sb, In. Які з цих елементів можна ввести в якості домішок в германій, щоб отримати електронну провідність? Відповідь поясніть._____________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________