
- •Математические модели
- •Введение
- •1.1. Состояние проблемы моделирования систем
- •1.2. Моделирование как метод научного познания
- •1.3. Использование моделирования при исследовании и проектировании сложных систем
- •1.4. Перспективы развития методов и средств моделирования систем в свете новых информационных технологий
- •Лекция № 2 классификация видов моделирования систем
- •3.1. Системный подход
- •3.2. Подходы к исследованию систем
- •3.3. Процесс моделирования на основе классического подхода
- •3.4. Процесс моделирования на основе системного подхода
- •3.5. Стадии разработки моделей
- •3.6. Характеристики моделей систем
- •3.7. Цель моделирования систем
- •3.8. Основные подходы к построению математических моделей систем
- •Лекция № 4 типовые схемы. Непрерывно-детерминированные модели
- •4.1. Типовые схемы
- •4.2. Непрерывно-детерминированные модели (d-схемы)
- •4.3. Основные соотношения
- •4.4. Возможные приложения
- •Лекция № 5 дискретно-детерминированные модели
- •5.1. Дискретно-детерминированные модели (f-схемы)
- •5.2. Основные соотношения
- •5.3. Возможные приложения
- •Пример: Для рассмотренного выше автомата Мура f2 запишем матрицу соединений и векторов выходов:
- •Лекция № 6 дискретно-стохастические модели
- •6.1. Дискретно-стохастические модели (р-схемы)
- •6.2. Основные соотношения
- •6.3. Возможные приложения
- •Лекция № 7 непрерывно-сТоХастические модели
- •7.1. Непрерывно-стохастические модели (q-схемы)
- •7.2. Основные соотношения
- •7.3. Возможные приложения
- •Пример. Допустим, что процесс обслуживания описывается следующей системой уравнений:
- •Лекция № 8 сетевые модели
- •8.1. Сетевые модели (n-схема)
- •8.2. Основные соотношения
- •8.3. Возможные приложения
- •Лекция № 9 комбинированные модели
- •9.1. Комбинированные модели (а-схемы)
- •9.2. Возможные приложения
- •Лекция № 10 формализация и алгоритмизация процессов
- •10.1. Формализация алгоритмизация процессов
- •10.2. Методика разработки и машинной реализации объекта
- •10.3. Методологические аспекты моделирования
- •10.4. Требования пользователя к модели
- •10.5. Этапы моделирования систем
- •Лекция № 11 построение концептуальных моделей систем и их формализация
- •11.1. Построение концептуальных моделей систем и их формализация
- •11.2. Переход от описания к блочной модели
- •11.3. Подэтапы первого этапа моделирования
- •11.3.1. Постановка задачи машинного моделирования системы
- •11.3.2 Анализ задачи моделирования системы
- •11.3.3. Определение требований к исходной информации об объекте моделирования и организация ее сбора
- •11.3.4. Выдвижение гипотез и принятие предположений
- •11.3.5. Определение параметров и переменных модели
- •11.3.6. Установление основного содержания модели
- •11.3.7. Обоснование критериев оценки эффективности системы
- •11.3.8. Определение процедур аппроксимации
- •11.3.9. Описание концептуальной модели системы
- •11.3.10. Проверка достоверности концептуальной модели
- •11.3.11. Составление технической документации по первому этапу
- •11.4. Алгоритмизация моделей систем и их машинная реализация
- •11.5. Принципы построения моделирующих алгоритмов
- •11.6. Формы представления моделирующих алгоритмов
- •11.7. Схемы алгоритмов, программ, данных и систем
- •11.8. Подэтапы второго этапа моделирования
- •11.8.1. Построение логической схемы модели
- •11.8.2. Получение математических соотношений
- •11.8.3. Проверка достоверности модели системы
- •11.8.4. Выбор инструментальных средств для моделирования
- •11.8.7. Верификация и проверка достоверности схемы программы
- •11.8.8. Проведение программирования модели
- •11.8.9. Проверка достоверности программы
- •11.9. Получение и интерпритация результатов моделирования систем
- •11.10. Подэтапы третьего этапа моделирования
- •11.10.3. Проведение рабочих расчетов
- •11.10.4. Анализ результатов моделирования системы
- •11.10.5. Представление результатов моделирования
- •11.10.6. Интерпретация результатов моделирования
- •11.10.8. Составление технической документации по третьему этапу
- •Лекция № 12 Линейное программирование
- •12.1. Общая и основная задачи линейного программирования
- •12.2. Графический метод решения задачи линейного программирования
- •Исходные данные задачи
- •12.3. Составление математической модели
- •Решение
- •12.4. Решение задач линейного программирования на эвм
- •12.5. Метод Гаусса с выбором главного элемента
- •12.6. Итерационные методы
- •Лекция № 13 нелинейное программирование
- •13.1. Постановка задачи нелинейного программирования
- •13.2. Геометрическая интерпретация задачи нелинейного программирования. Графический метод решения
- •13.3. Алгоритм решения знп графическим методом
- •Пример решения знп графическим методом
- •13.4. Метод множителей Лагранжа
- •13.5. Алгоритм метода множителей Лагранжа решения задачи
- •Лекция № 14 динамическое программирование
- •14.1. Постановка задачи динамического программирования
- •14.2. Составление математической модели динамического программирования
- •14.3. Этапы решения задачи динамического программирования
- •Оглавление
- •Математические модели
- •6 80021, Г. Хабаровск, ул. Серышева, 47
Лекция № 12 Линейное программирование
Рассматриваемые вопросы
1. Постановка задачи линейного программирования.
2. Составление математической модели.
3. Графический метод решения задачи линейного программирования.
12.1. Общая и основная задачи линейного программирования
Во всех задачах линейного программирования требуется найти максимум или минимум некоторой линейной функции при условии, что ее переменные принимают неотрицательные значения и удовлетворяют некоторой системе линейных уравнений или линейных неравенств, или системе, содержащей как линейные неравенства, так и линейные уравнения.
Общей задачей линейного программирования называется задача, которая состоит в определении максимального (минимального) значения функции
;
(12.1)
при условиях:
;
(12.2)
;
(12.3)
,
(12.4)
где cj – коэффициенты целевой функции (прибыль от единицы продукции, стоимость перевозок единицы груза и т. д.); aij – заданные коэффициенты ограничений или матрица технологических коэффициентов (расход сырья на единицу продукции, число рабочих занятых на одной операции и т. д.); bi – заданная постоянная величина ограничения (запас сырья, наличие рабочей силы различной квалификации и т. д.); n – число переменных; m – число ограничений.
Выражение (12.1) называется целевой функцией задачи, а условия (12.2) - (12.4) – ограничениями данной задачи.
Стандартной
задачей
линейного программирования называется
задача, которая состоит в определении
максимального значения функции (12.1) при
выполнении условий (12.2) и (12.4), где k = m
и
.
Основной задачей линейного программирования называется задача, которая состоит в определении максимального значения функции (12.1) при выполнении условия (12.3) и (12.4), где k = 0 и .
Совокупность
чисел
,
удовлетворяющих ограничениям задачи
(12.2)– (12.4), называется допустимым
решением.
Допустимое
решение
,
при котором целевая функция задачи
(12.1) принимает свое максимальное
(минимальное) значение, называется
оптимальным.
Перечисленные три формы задачи линейного программирования эквивалентны между собой, так как с помощью несложных преобразований каждая из этих форм может быть записана в форме другой задачи. Для таких преобразований нужно в общем случае уметь:
● сводить задачу минимизации функции к максимизации и наоборот;
● переходить от ограничений в виде неравенств к ограничениям равенствам и наоборот;
● заменять переменные, которые не подчинены условию неотрицательности.
В случае, когда требуется найти максимум функции
,
(12.5)
можно перейти к нахождению минимума функции
,
(12.6)
поскольку
функция F принимает максимальное значение
в той же самой точке, в которой функция
принимает минимальное значение.
Ограничение, являющееся неравенством, можно преобразовать в равенство добавлением к его левой части дополнительной неотрицательной переменной. Таким образом, ограничение
(12.7)
преобразуется в ограничение
.
(12.8)
Если
переменная
не подчинена условию неотрицательности,
то ее следует заменить двумя неотрицательными
переменными
и
,
приняв xk
= uk
– vk.