
- •1. История развития и становления гипотезы
- •2. Общая характеристика гипотезы
- •2.1. Понятие гипотезы
- •2.2. Структурные элементы гипотезы
- •2.3.Виды гипотез
- •3. Построение гипотезы
- •3.1. Анализ фактов
- •3.2. Синтез фактов
- •3.3. Выдвижение предположения
- •3.4. Принципы объективности исследования
- •3.5. Условия состоятельности гипотезы
- •4. Проверка гипотезы
- •4.1. Дедуктивное выведение следствий
- •4.2. Сопоставление результатов исследования с фактами
- •4.3. Подтверждение гипотезы
- •4.4. Опровержение гипотезы
- •5. Роль гипотезы в познании
3.4. Принципы объективности исследования
Чтобы экспериментально обосновать выдвинутую гипотезу нужно придерживаться принципов объективности исследования, а для этого необходимыми являются следующие условия:
•Сопоставление выведенных из гипотезы следствий с имеющимися наблюдениями, результатами экспериментов, с научными законами.
•Превращение гипотезы в достоверное знание или в научную теорию, если подтверждаются все выведенные из гипотезы следствия и не возникает противоречия с ранее известными законами науки.
Важным условием построения плодотворной гипотезы в процессе реализации конкретной научно-исследовательской работы является соблюдение принципа объективности исследования. Применительно к построению гипотезы этот принцип истолковывается в двух планах: психологическом и логико-методологическом.
a) В психологическом плане объективность означает отсутствие предвзятости, когда исследователь руководствуется интересами установления истины, а не своими субъективными склонностями, предпочтениями и желаниями. Плохо, когда гипотезу или версию отстаивают потому, что она «своя», а не потому, что она наиболее правдоподобна или вероятна. Рациональный, объективный поход подменяют в этом случае субъективно-психологическим.
б) В логико-методологическом плане объективность означает всесторонность исследования с целью установления истины. Во-первых, при выдвижении гипотезы или версии должен учитываться весь исходный эмпирический материал. Она должна дать рациональное объяснение всем собранным фактам, не допуская никаких исключений. Во- вторых, всесторонность требует построения всех возможных в конкретных условиях версий. Это требование диктует применение широкоизвестного в науке метода «множественных гипотез». Поскольку первичный материал в любой эмпирическом исследовании, как правило, бывает неполным, он тем самым дает представление лишь об отдельных звеньях, отдельных зависимостях между явлениями. Чтобы выявить всю цепь взаимосвязей, необходимо предположить все возможные объяснения, т. е. построить ряд версий, по-разному объясняющих неизвестные обстоятельства протекания превращений.
3.5. Условия состоятельности гипотезы
Гипотеза в науке считается состоятельной, если удовлетворяет следующим логико-методологическим требованиям:
- Гипотеза должна быть непротиворечивой. Это означает, что предположение не должно противоречить исходному эмпирическому базису, а также не должно содержать внутренних противоречий.
- Гипотеза должна быть принципиально проверяемой, она должна допускать проверку фактами. Принципиальная непроверяемость гипотезы обрекает ее на вечную проблематичность и делает невозможным превращение в достоверное знание.
- Гипотеза считается состоятельной, если она эмпирически и творчески обоснована. Вероятность гипотезы зависит от степени ее обоснованности и определяется с помощью количественных или качественных оценочных стандартов.
- Познавательная, или эвристическая ценность гипотезы определяется ее информированностью, которая выражается в предсказательной и объяснительной силе гипотезы - в ее способности предсказать - где и как отыскать новые, еще неизвестные факты и дать им рациональное объяснение.