
- •Самостоятельная работа № 1 «Культы и культура Древнего мира».
- •Самостоятельная работа № 2 «Запад и Восток в эпоху Средневековья, особенности материальной и духовной культуры».
- •Самостоятельная работа № 3 «Образование Древнерусского государства»
- •Самостоятельная работа № 4 «Раздробленность на Руси»
- •Самостоятельная работа № 5 «Древнерусская культура»
- •Самостоятельная работа № 6 «Монгольское завоевание и его последствия».
- •Самостоятельная работа № 7 «Развитие культуры и науки в XVII – XVIII вв.»
- •Самостоятельная работа №8 «От древней Руси к Российской государственности»
- •Самостоятельная работа № 9 «Развитие России в XVII – XVIII вв.»
- •Самостоятельная работа № 10 «Причины Смуты в России»
- •Вопросы для контроля
- •Самостоятельная работа №11 «Промышленный переворот в Западной Европе в 17-18 веках»
- •Вопросы для контроля
- •Самостоятельная работа № 13 «Содержание и значение преобразований Петра Великого»
- •Самостоятельная работа № 14 «Оценка преобразований Петра Великого в трудах российских историков»
- •Самостоятельная работа № 15 «Россия Европейская держава»
- •Самостоятельная работа № 16 «Наука и культура в 17-18 веках её влияние на повседневную жизнь»
- •Вопросы для контроля
- •Самостоятельная работа № 17 «Семилетняя война»
- •Самостоятельная работа № 18 «Индустриальные и аграрно-индустриальные страны в хiх веке»
- •Самостоятельная работа № 19 Ход Отечественной войны 1812 года
- •Самостоятельная работа №20 «Наполеон и м. Кутузов – два полководца, два национальных героя»
- •Самостоятельная работа № 21 «Движение декабристов».
- •Самостоятельная работа № 22 «Восстание декабристов: причины поражения»
- •Самостоятельная работа № 23 «Отмена крепостного права и реформы 60-70-х гг.»
- •Самостоятельная работа № 24
- •Самостоятельная работа № 25 «Внешняя политика России в 60-70-х гг. XIX в.»
- •Самостоятельная работа № 26 «Россия в годы правления Александра ш»
- •Самостоятельная работа № 27 «Важнейшие изменения в духовной жизни и культуре стран мира в первой половине хх века»
- •Самостоятельная работа № 28 «Почему Первая мировая война в России называлась отечественной?»
- •Вопросы для контроля
- •Самостоятельная работа № 29 «Революция 1905-1907 гг.»
- •Самостоятельная работа № 30 «Россия в период столыпинских реформ»
- •Самостоятельная работа № 31 «Итоги развития Российской империи в 1900-1916 гг.»
- •Самостоятельная работа № 32 «События с февраля по октябрь 1917 года»
- •Самостоятельная работа № 33 Политика «Военного коммунизма», «нэп» общие черты и различия
- •Самостоятельная работа № 34 «Политические режимы Европейских стран в первой половине хх века»
- •Самостоятельная работа № 35 «Индустриализация в ссср»
- •Самостоятельная работа № 36 «Какое общество было построено в ссср в 30-х гг.?»
- •Самостоятельная работа № 37 «Итоги исторического развития России в 1918-1941 гг.»
- •Самостоятельная работа № 38 «Вторая мировая война»
- •Самостоятельная работа № 39 «Итоги Второй мировой войны, её уроки и цена для человечества»
- •Самостоятельная работа № 40 «Победа в Великой Отечественной войне – подвиг всего народа»
- •Самостоятельная работа № 41 «Проблема десталинизации общественной жизни в ссср»
- •Самостоятельная работа № 42 Белые и тёмные стороны - в общественной жизни ссср в годы правления Хрущева н.С.
- •Самостоятельная работа № 43 «Итоги развития ссср в 1945-1953 гг.»
- •Самостоятельная работа № 44 «ссср в 50-х – начале 60-х гг. XX века»
- •Самостоятельная работа № 45 «ссср во второй половине 60-х – начале 80-х гг. XX вв.»
- •Самостоятельная работа № 46 «Международные отношения во второй половине хх первой половине ххi века».
Самостоятельная работа № 42 Белые и тёмные стороны - в общественной жизни ссср в годы правления Хрущева н.С.
Цель работы: Выяснить формы борьбы за власть после съезда КПСС, охарактеризовать степень влияния идеологии на политику Н.С. Хрущева; проанализировать влияние политики в области сельского хозяйства.
Контроль: подготовить устные ответы.
Литература (основная):
1. Артёмов История России. Учебное пособие. – М., 2011.
2. А.Н. Сахаров А.Н. Боханов «История России в 17 – 18 века» М. «Русское слово» 2006
Литература (дополнительная):
1. Справочник по истории России М., 2008. – Кн. 2.
2. Платонов С. Лекции по русской истории. – М., 2000.
Требования к знаниям и умениям учащихся.
Учащийся должен знать:
формы борьбы за власть,
фактический материал,
уровень взаимодействия идеологии и политики.
Учащийся должен уметь:
анализировать деятельность политических лидеров,
называть последствия этой деятельности для народа страны,
определять роль политического деятеля в истории государства.
Результатом выполнения самостоятельной работы – устный ответ учащегося.
Самостоятельная работа № 43 «Итоги развития ссср в 1945-1953 гг.»
Цель работы: повторить и закрепить учебный материал об историческом развитии Советского Союза в 1945-1953 гг.
Контроль: самоотчет студентов.
Учащийся должны знать: основные понятия темы «СССР в 1945-1953 гг.
Учащийся должен уметь: выявлять основные особенности развития советского общества в данный период.
Задание: самостоятельно изучить материал учебника В.В. Артемова и заполнить таблицу «Главные события в истории СССР в 1945-1953 гг.»
Основные явления |
|
Основные понятия |
|
Основные события и их даты |
|
Основные деятели |
|
Самостоятельная работа № 44 «ссср в 50-х – начале 60-х гг. XX века»
Цель работы: повторить и закрепить учебный материал об историческом развитии Советского Союза в 50-х – начале 60-х гг. XX века.
Контроль: самоотчет студентов.
Учащийся должны знать: основные понятия темы «СССР в 50-х - начале 60-х гг. XX века.
Учащийся должен уметь: выявлять основные особенности развития советского общества в данный период.
Задание: самостоятельно изучить параграф 98 учебника В.В. Артемова и заполнить таблицу «Основные исторические реалии периода 1953-середины 60-х гг.».
Основные явления |
|
Основные понятия |
|
Основные события и их даты |
|
Основные деятели |
|
Самостоятельная работа № 45 «ссср во второй половине 60-х – начале 80-х гг. XX вв.»
Цель работы:
повторить и закрепить учебный материал об историческом развитии Советского Союза во второй половине 60-х – начале 80-х гг. XX века.
Контроль: самоотчет студентов.
Учащийся должны знать: основные понятия темы.
Учащийся должен уметь: выявлять основные особенности развития советского общества в данный период.
Задание: самостоятельно изучить параграф 99 учебника по истории В.В. Артемова и заполнить таблицу «Исторические реалии в СССР в середине 60-х – середине 80-х гг.».
Основные явления |
|
Основные понятия |
|
Основные события и их даты |
|
Основные деятели |
|