
- •Самостоятельная работа № 1 «Культы и культура Древнего мира».
- •Самостоятельная работа № 2 «Запад и Восток в эпоху Средневековья, особенности материальной и духовной культуры».
- •Самостоятельная работа № 3 «Образование Древнерусского государства»
- •Самостоятельная работа № 4 «Раздробленность на Руси»
- •Самостоятельная работа № 5 «Древнерусская культура»
- •Самостоятельная работа № 6 «Монгольское завоевание и его последствия».
- •Самостоятельная работа № 7 «Развитие культуры и науки в XVII – XVIII вв.»
- •Самостоятельная работа №8 «От древней Руси к Российской государственности»
- •Самостоятельная работа № 9 «Развитие России в XVII – XVIII вв.»
- •Самостоятельная работа № 10 «Причины Смуты в России»
- •Вопросы для контроля
- •Самостоятельная работа №11 «Промышленный переворот в Западной Европе в 17-18 веках»
- •Вопросы для контроля
- •Самостоятельная работа № 13 «Содержание и значение преобразований Петра Великого»
- •Самостоятельная работа № 14 «Оценка преобразований Петра Великого в трудах российских историков»
- •Самостоятельная работа № 15 «Россия Европейская держава»
- •Самостоятельная работа № 16 «Наука и культура в 17-18 веках её влияние на повседневную жизнь»
- •Вопросы для контроля
- •Самостоятельная работа № 17 «Семилетняя война»
- •Самостоятельная работа № 18 «Индустриальные и аграрно-индустриальные страны в хiх веке»
- •Самостоятельная работа № 19 Ход Отечественной войны 1812 года
- •Самостоятельная работа №20 «Наполеон и м. Кутузов – два полководца, два национальных героя»
- •Самостоятельная работа № 21 «Движение декабристов».
- •Самостоятельная работа № 22 «Восстание декабристов: причины поражения»
- •Самостоятельная работа № 23 «Отмена крепостного права и реформы 60-70-х гг.»
- •Самостоятельная работа № 24
- •Самостоятельная работа № 25 «Внешняя политика России в 60-70-х гг. XIX в.»
- •Самостоятельная работа № 26 «Россия в годы правления Александра ш»
- •Самостоятельная работа № 27 «Важнейшие изменения в духовной жизни и культуре стран мира в первой половине хх века»
- •Самостоятельная работа № 28 «Почему Первая мировая война в России называлась отечественной?»
- •Вопросы для контроля
- •Самостоятельная работа № 29 «Революция 1905-1907 гг.»
- •Самостоятельная работа № 30 «Россия в период столыпинских реформ»
- •Самостоятельная работа № 31 «Итоги развития Российской империи в 1900-1916 гг.»
- •Самостоятельная работа № 32 «События с февраля по октябрь 1917 года»
- •Самостоятельная работа № 33 Политика «Военного коммунизма», «нэп» общие черты и различия
- •Самостоятельная работа № 34 «Политические режимы Европейских стран в первой половине хх века»
- •Самостоятельная работа № 35 «Индустриализация в ссср»
- •Самостоятельная работа № 36 «Какое общество было построено в ссср в 30-х гг.?»
- •Самостоятельная работа № 37 «Итоги исторического развития России в 1918-1941 гг.»
- •Самостоятельная работа № 38 «Вторая мировая война»
- •Самостоятельная работа № 39 «Итоги Второй мировой войны, её уроки и цена для человечества»
- •Самостоятельная работа № 40 «Победа в Великой Отечественной войне – подвиг всего народа»
- •Самостоятельная работа № 41 «Проблема десталинизации общественной жизни в ссср»
- •Самостоятельная работа № 42 Белые и тёмные стороны - в общественной жизни ссср в годы правления Хрущева н.С.
- •Самостоятельная работа № 43 «Итоги развития ссср в 1945-1953 гг.»
- •Самостоятельная работа № 44 «ссср в 50-х – начале 60-х гг. XX века»
- •Самостоятельная работа № 45 «ссср во второй половине 60-х – начале 80-х гг. XX вв.»
- •Самостоятельная работа № 46 «Международные отношения во второй половине хх первой половине ххi века».
Самостоятельная работа № 34 «Политические режимы Европейских стран в первой половине хх века»
Цель работы: изучение политических режимов Европейских стран в первые десятилетия 20 века, теоретических основ демократии, авторитаризма, тоталитаризма.
Контроль: подготовить ответы.
Литература (основная):
1. Артёмов История России. Учебное пособие. – М., 2011.
2. История России с древнейших времен до начала XXI века: учебное пособие. – М., 2007.
Литература (дополнительная):
1. Справочник по истории России М., 2008. – Кн. 2.
2. Платонов С. Лекции по русской истории. – М., 2000.
Требования к знаниям и умениям учащихся.
Учащийся должен знать: понятия «демократия», «авторитаризм», «тоталитаризм», «фашизм», «национал-социализм».
Учащийся должен уметь: делать выводы на основе сравнения развития нескольких стран.
Для выполнения самостоятельной работы следует ответить на вопросы:
Назовите формы государственной власти.
Какие вы знаете политические режимы?
Охарактеризуйте принципы функционирования либерально-демократических государств до начала 20 века и в 20 веке.
Для каждой европейской страны укажите формы государственной власти до и после Первой Мировой войны. Составьте таблицу результатов сравнения.
Самостоятельная работа № 35 «Индустриализация в ссср»
Цель работы: установить особенности советского метода индустриализации.
Контроль: устный опрос.
Учащийся должен знать:
Основные понятия: « индустриализация», «пятилетка», «стахановское движение», «социалистическое соревнование»;
Цели и задачи индустриализации.
Учащийся должен уметь:
анализировать причины и сущность индустриализации;
понять истоки трудового героизма советских людей в годы первых пятилеток.
Литература (основная):
1. Артёмов История России. Учебное пособие. – М., 2011.
2. История России с древнейших времен до начала XXI века: учебное пособие. – М., 2007.
Литература (дополнительная):
1. Справочник по истории России М., 2008. – Кн. 2.
2. Индустриализация Советского Союза: Новые документы. Новые факты. Новые подходы. М., 1997.
Для выполнения самостоятельной работы следует ответить на вопросы:
1. Существовала ли проблема индустриализации в дореволюционной России?
2. В чем объективные предпосылки индустриализации?
Самостоятельная работа № 36 «Какое общество было построено в ссср в 30-х гг.?»
Цель работы: обобщить изученный материал и сформулировать характерные черты советского общества 30-х гг.
Контроль: таблица.
Учащийся должны знать:
основные понятия: «тоталитаризм», «культ личности», «репрессии», «оппозиция», «политические процессы».
Учащийся должен уметь: выделить основные черты советского общества 30-х годов.
Задание: составить таблицу
В экономической сфере |
В политической сфере |
В духовной сфере |
В сфере национальных отношений |
|
|
|
|
Литература:
30-е годы: взгляд сегодня/ отв. Ред. Д.А. Волкогонов. М., 1990.
Медведев Р.А. О Сталине и сталинизме. М., 1990.
Общество и власть. 1930-е годы: повествование в документах. М., 1998.
Режим личной власти Сталина/ Под ред. Ю.С. Кукушкина. М., 1989.