
- •Механика в истории науки и общества Оглавление
- •1. Предыстория человечества
- •1.1. Основные этапы антропогенеза
- •1.1.1 Биологическая эволюция пречеловека
- •1.1.2. Социально-культурная эволюция
- •1.2. Неолитическая революция
- •1.2.1. Территориальная экспансия и переход к оседлости
- •1.2.2. Культивация и одомашнивание
- •1.3. Изобретения и открытия каменного века
- •1.3.1. Орудия и технологии палеолита
- •1.3.2. Техника и изделия мезолита
- •2. Древние цивилизации
- •2.1. От бронзового века к железному
- •2.1.1. Бронзовый век
- •2.1.2. Железный век
- •2.2. Цивилизации Месопотамии
- •2.2.1. Шумер
- •2.2.2. Ассирия
- •2.2.3. Вавилон – «пуп неба и земли»
- •2.2.4. Строительство и архитектура
- •2.3. Древний Египет
- •2.3.1. Пирамиды, обелиски, колонны
- •2.3.2. Наука и техника
- •2.3.3. Хеттское царство
- •2.4. Древний Китай
- •2.4.1. Философия
- •2.4.2. Государственность
- •2.4.3. Наука
- •2.4.4. Техника и технология
- •2.5. Цивилизации Индии, Европы и Америки
- •2.5.1. Культура Древней Индии
- •2.5.2. Культура Древней Европы
- •2.5.3. Цивилизации доколумбовой Америки
- •2.5.4. Итоги Древнего Мира
- •3. Начало Античного мира
- •3.1. Образование древнегреческого этноса
- •3.1.1. Ранняя Греция
- •3.1.2. Архаическая Греция
- •3.1.3. Афины и Спарта
- •3.2. Рождение Античной науки
- •3.2.1. Фалес – первый мудрец и ученый
- •3.2.2. Философия Фалеса
- •3.2.3. Ученики и последователи
- •3.3. Пифагор и его братство
- •3.3.1. Образование братства
- •3.3.2. Мистика чисел
- •3.3.3. Геометрия
- •3.3.4. Музыка и астрономия
- •3.3.5. Знаменитые пифагорейцы
- •Классический период (эпоха демократии)
- •4.1. Чудеса света в Древней Греции
- •4.1.1. Артемисион
- •4.1.2. Зевс Олимпийский
- •4.1.3. Колосс Родосский
- •4.1.4. Галикарнасский мавзолей
- •4.1.5. Фаросский маяк
- •4.2. Атомисты и софисты
- •4.2.1. Школа элеатов
- •4.2.2. Зарождение атомистики
- •4.2.3. Софисты – учителя мудрости
- •4.3. Великие философы Античности
- •4.3.1. Судьба Сократа
- •4.3.2. Платон и его Академия
- •4.3.3. Жизнь Аристотеля
- •4.3.4. Труды и идеи
- •4.4 Последователи великих философов
- •4.4.1. Евдокс Знаменитый
- •4.4.2. Триада и эпициклы Менехма и эпициклы Гераклида
- •4.4.3. “Начала” Евклида
- •Эпоха эллинизма
- •5.1 Александрийский Мусейон
- •5.1.1. Александрия
- •5.1.2. Библиотека
- •5.1.3. Образование и спорт
- •5.2. Выдающиеся александрийцы
- •5.2.1. Ученые Мусейона
- •5.2.2. Эратосфен – “измеривший Землю”
- •5.3 Архимед Великомудрый
- •5.3.1. Время Архимеда
- •5.3.2. Архимед – инженер
- •5.3.3. Архимед – физик и механик
- •5.3.4. Архимед – математик
- •5.3.5. “Эфод” – путь к интегрированию
- •5.4. После Архимеда
- •5.4.1. «Конические сечения» Аполлония
- •5.4.2. Эпигоны
- •5.4.3. Инженеры Александрии
- •5.4.4. Герон-механик
- •5.5. Рождение научной астрономии
- •5.5.1. Аристарх – “Коперник Античности”
- •5.5.2. Прецессия по Гиппарху
- •5.5.3. Птолемеева система Мироздания
- •6. Римская империя и ее закат
- •6.1. Зодчество и архитектура
- •6.1.1. Особенности римской истории и культуры
- •6.1.2. «Архитектура» Витрувия
- •6.1.3. Гражданское строительство
- •6.2. Военная и гражданская техника
- •6.2.1. Военные машины
- •6.2.2. Гражданские изобретения
- •6.3. Наука и образование
- •6.3.2. Алхимия
- •6.3.3. Образование
- •6.4. Последние ученые Античности
- •6.4.1. Гален – первый фармаколог
- •6.4.2. Рождение Диофантова анализа
- •6.4.3. Гипатия – мученица науки
- •Итоги Античности
- •7. Образование и наука Средневековья
- •7.1. Крушение Античного мира и становление христианства
- •7.1.1. От Рима к Византии
- •7.1.2. Формирование христианской идеологии
- •7.1.3. Вехи Средневековья
- •7.2. Система образования
- •7.2.1. Христианская мифология
- •7.2.2. Христианские школы
- •7.2.3. Марциан Капелла
- •7.2.4. Последний римлянин
- •7.2.5. Европейское просвещение
- •7.3. Становление науки в средневековой Европе
- •7.3.1. Критика античной механики
- •7.3.2. Концепции ранних схоластов
- •7.3.3. Первые мыслители и ученые
- •7.3.4. Начало европейской математики и физики
- •8. Средневековые революции
- •8.1. Тенденции европейского Средневековья
- •8.1.1. Новации Средневековья
- •8.1.2. Революция в военном деле
- •8.1.3. Корабельная революция
- •8.2. Начало энергетики
- •8.2.1. Водяное колесо
- •8.2.2. Ветряные мельницы
- •8.3. Города, зодчество, ремесленничество
- •8.3.1. Городская революция
- •8.3.2. Часы в Древнем и Античном мире
- •8.3.3. Часы и механизмы Средневековья
- •8.4. Арабское Средневековье
- •8.4.1. Мусульманский Ренессанс
- •8.4.2. Роторные и рычажные машины
- •8.4.3. Рождение алгебры
- •8.4.4. Тригонометрия и астрономия
- •8.4.5. Итоги Средневековья
- •9. Итальянское Возрождение
- •9.1. Вехи европейского Возрождения
- •9.1.1. Особенности европейского развития
- •9.1.2.Компас и книга рычаги европоцентризма
- •9.1.3. Последние птолемеевцы
- •9.1.4. Математики Возрождения
- •9.2. Механика и искусство
- •9.2.1. Купол Брунеллески
- •9.2.2. Альберти – теоретик зодчества
- •9.2.3. Леонардо да Винчи – художник и изобретатель
- •9.3. Тайны кубического уравнения
- •9.3.1. Пачиоли – монах-математик
- •9.3.2. Ферро и Тарталья
- •9.3.3. Формулы Кардано
- •10. Новая астрономия и начало естествознания
- •10.1 Астрономический ренессанс
- •10.1.1. Кузанец ─ глашатай бесконечной Вселенной
- •10.1.2. Коперник – монах-революционер
- •10.1.3. Бруно – мученик науки
- •10.1.4. Браге в Ураниборге
- •10.2. Кеплер – первый теоретик Возрождения
- •10.2.2. Физико-математические и юридические проблемы
- •10.3. Галилей – родоначальник естествознания
- •10.3.1. Начало экспериментальной механики
- •10.3.2. Рождение телескопа
- •10.3.3. Отношения с церковью
- •10.3.4. Последние годы и свершения
- •10.3.5. Ученики и последователи
- •10.4. Лунные законы Кассини
- •10.4.1. От астрологии к астрономии
- •10.4.2. Овалы Кассини
- •11. Французский ренессанс
- •11.1. Начало французской науки
- •11.1.1. Виет – «отец алгебры»
- •11.1.2 Символика и теоремы
- •11.2. Кружок Мерсенна
- •11.2.1. Французские колледжи
- •11.2.2. «Ученый секретарь Европы»
- •11.3. Декарт и картезианство
- •11.3.1. Ранние поиски и интересы
- •11.3.2. Нидерландское затворничество
- •11.3.3. Научное наследие
- •11.4. Ферма и Роберваль ─ предтечи математического анализа
- •11.4.1. Начало теории экстремумов
- •11.4.2. Открытие вариационного принципа
- •11.4.3. Теория чисел
- •11.4.4. Роберваль – начало пути
- •11.4.5. Математические результаты
- •11.5. Паскаль – между наукой и верой
- •11.5.1. Детство вундеркинда
- •11.5.2. Годы расцвета
- •11.5.3. Религиозные устремления
- •11.5.4. Итоги Возрождения
- •12. Реформация в Голландии и Германии
- •12.1. Голландское Возрождение
- •12.1.2. Всходы голландской науки
- •12.2. Гюйгенс – гордость Голландии
- •12.2.1 Становление ученого
- •12.2.2. Маятниковые часы
- •12.2.3. Физические и технические задачи
- •12.2.4. Признание коллег и Академий
- •12.3. Возрождение и Реформация в Германии
- •12.3.1. Магдебургские полушария
- •12.3.2. Лейбниц – юрист и дипломат
- •12.3.3. Открытие математического анализа
- •12.3.4. Завершающие шаги
- •12.3.5. Итоги Возрождения и Реформации
- •13. Английская Реформация
- •13.1. Начало Нового времени
- •13.1.1. Бэкон – «лорд-канцлер науки»
- •13.1.2. Бойль – исследователь воздуха
- •13.2.1. Становление учёного
- •13.2.2. Английская наука до Ньютона
- •13.2.3. Начало карьеры
- •13.2.4. Идеи о силах тяготения
- •13.3 Главный теоретик Мироздания
- •13.3.1. Молодые годы
- •13.3.2. Оптика и математика
- •13.3.3. Соперничество с Гуком
- •13.3.4. Рождение классической механики
- •13.3.5. Общественная деятельность
- •13.4 Наблюдательная астрономия в Англии
- •13.4.1 Наблюдения и измерения в Солнечной системе
- •13.4.2 . Рождение звездной астрономии
- •14. Академии наук в век Просвящения
- •14.1. Огосударствление науки
- •14.1.1. Научные школы Античности и Возрождения
- •14.1.2. Парижская Академия – центр европейской науки
- •14.1.3. Предыстория российской науки
- •14.1.4. Петербургская Академия и ее члены
- •14.2. Ломоносов – провозвестник российского Возрождения.
- •14.2.1. Годы учебы и странствий
- •14.2.2. Начало научного и поэтического творчества
- •14.2.3. Ученый европейского уровня
- •14.2.4. Последние годы академика
- •14.3. Династия Бернулли
- •14.3.1. Якоб – первенец династии
- •14.3.2. Иоганн – злой гений династии
- •14.3.3. Даниил – творец гидродинамики
- •14.4. «Ce diable b'homme» Euler – «Этот диавол» Эйлер
- •14.4.1. Начало пути
- •14.4.2. Первый петербургский период
- •14.4.3. Разработка математических моделей механики
- •14.4.4. Математик от Бога
- •15. Математизация и специализация механики
- •15.1. Французская школа механики
- •15.1.1. Клеро – пионер небесной механики
- •15.1.2. Механики – Вариньона и Даламбера
- •15.1.3. Лагранж –гений аналитической механики
- •15.1.4 «Французский Ньютон» – Лаплас
- •15.2 Наука и образование в Европе XIX века
- •15.2.1 Зарождение научно-инженерного образования во Франции
- •15.3.4 Cтупени и стимулы развития научного мышления
6.4.2. Рождение Диофантова анализа
Диофант Александрийкий (III в. н.э.) будучи крупнейшим математиком III века и последним великим математиком античного мира, первый в Александрийской школе занялся алгебраическим направлением. О его частной жизни говорит лишь могильная эпитафия: “Бог ниспослал ему быть мальчиком 1/6 часть жизни. Добавив к сему 1/12 часть, Он покрыл его щеки пушком. После 1/7 части Он зажег ему "свет супружества и через 5 лет после вступления в брак даровал ему сына. Увы! Несчастный поздний ребенок, достигнув меры половины полной жизни отца, был унесен безжалостным Роком. Через 4 года, утешая постигшее его горе наукой о числах, он (Диофант) завершил свою жизнь”. По данным этой эпитафии-загадки нетрудно составить уравнение, из которого следует искомый срок жизни – 84 года.
Основное сочинение Диофанта – “Арифметика”, от которого до нас дошло лишь 6 томов из 13, – представляет собой собрание остроумно решенных алгебраических и арифметических задач общим числом 189. Однако как постановка многих из этих задач, так и методы решения, предложенные автором, резко отличаются от всех предшествующих разработок и, по существу, открывают новые направления в алгебре. Наибольший интерес представляют задачи на решение алгебраических уравнений и особенно, т.н. “неопределенных уравнений” – уравнений в целых числах. Предложенные им методы их решений были впоследствии оценены и продолжены в работах Виета и Ферма. Диофант впервые использовал буквенную алгебраическую символику, а также употреблял отрицательные числа и знал правило их умножения. В качестве конкретных примеров он рассматривает решения уравнений Ах2 + Вх + с = у2, Ах3 + Вх2 +Cx + D = у2, а также строит решения для “пифагоровых троек” х2 + у2 = z2. Именно отсюда впоследствии родилась знаменитая “Великая теорема Ферма”. История этой теоремы началась у Ферма во время чтения “Арифметики” Диофанта (изданной в 1621 г. французским математиком Баше де Мезириаком, создателем общей теории неопределенных уравнений первой степени), когда он на полях этой книги против задачи о представлении полного квадрата в виде суммы двух квадратов написал: “Наоборот, невозможно разложить куб на два куба, биквадрат на два биквадрата и, вообще, никакую степень, большую квадрата на две степени с тем же показателем. Я дал этому поистине чудесное доказательство, но поля книги слишком узки для него”.
Диофантом
введены термины “квадрат”, “куб”,
“квадратокуб”, “кубокуб”. Диофант
же начал широко использовать степени
неизвестного х от -1 до 6, тогда как греки
античной эпохи игнорировали произведения
более чем трех сомножителей, считая их
не имеющими геометрического смысла.
Вычитание он обозначал знаком “
”.
И поныне системы алгебраических уравнений
с рациональными коэффициентами, имеющие
целочисленные и рациональные решения,
называются диофантовыми уравнениями,
а сама область математики, связанная с
их решением, – диофантовым анализом.
Примером являются “уравнения Пелля”
вида: х2 - 26у2 = 1 или х2
- 30у2 = 1, впервые также изученные
Диофантом. Наибольшую известность
получило уравнение Пелля вида х2
- ау2 = 1, частные случаи которого
рассматривались древнегреческими и
индусскими математиками. Так при
а=4729494 оно возникало в знаменитой
архимедовой “задаче о быках”, а при
а=1096 1496 433 его решал П. Ферма и ряд
английских математиков XVII
в. (Валлис и др.). Кстати, название
“Уравнение Пелля” дал Эйлер, полагая,
что Пелль, которого часто цитировал
Валлис, строил его решение. В действительности
же Пелль не имел к этому уравнению
никакого отношения.
К сожалению, рукопись “Арифметики” Диофанта была обнаружена (Региомонтаном) в библиотеке Ватикана только в 1464 г., т.е. более чем через 1000 лет после её написания. Поэтому только с этого времени она начала стимулировать европейскую науку и в первую очередь – алгебру. Оценивая роль Диофанта в истории алгебры, знаменитый математик XIX века К. Гаусс писал: “Эта книга [“Арифметика”] рассматривается как эпоха в развитии математики…потому, что она содержит в себе первые следы искусства, характерного для алгебры”.
Живший после Диофанта Папп Александрийский (IV в. н.э.) был первым в истории популяризатором математических знаний. Его книга “Математическое собрание” в 8 томах резюмирует основные результаты античных авторов, зачастую утраченные в оригинале, хотя частично отражает и собственные достижения Паппа, такие, как построение “платоновых тел” в шаре, квадратура спирали на шаре, описание ряда изопериметрических фигур. Здесь же представлена и широко известная “задача Паппа”, заключающаяся в нахождении плоской кривой, расстояния каждой точки которой от заданной системы прямых состоят в некотором постоянном соотношении между собой. Затронуты также и некоторые механические проблемы: доказывается знаменитая “теорема Паппа-Гюльдена” об объеме тел вращения, а также устанавливается, что скорости вращения сцепленных зубчатых колес обратны их диаметрам! Главная ценность книги Паппа состоит в том, что в ней изложены многие результаты древних авторов, отсутствующие в других книгах. Так именно здесь собраны различные сведения о 3-х знаменитых задачах древности (квадратура круга, трисекция угла, удвоение куба). Также только здесь сохранилась информация об архимедовых телах. Имеется и оригинальное суждение о минимаксных свойствах пчелиных сот! Затронуты также вопросы прикладной механики и даны описания подъемных машин – домкрата, ворота, полиспаста, кабестана и др. Некоторые из доказанных Паппом теорем послужили основой для зарождения в XVII веке в работах Дезарга и Паскаля начал проективной геометрии. Интересно привести следующее высказывание Паппа о механике: “Из всех искусств, основанных на механике, самым важным в практической жизни являются следующие: искусство мастеров, делающих полиспасты и катапульты, а также строителей водочерпальных устройств”.