
- •Механика в истории науки и общества Оглавление
- •1. Предыстория человечества
- •1.1. Основные этапы антропогенеза
- •1.1.1 Биологическая эволюция пречеловека
- •1.1.2. Социально-культурная эволюция
- •1.2. Неолитическая революция
- •1.2.1. Территориальная экспансия и переход к оседлости
- •1.2.2. Культивация и одомашнивание
- •1.3. Изобретения и открытия каменного века
- •1.3.1. Орудия и технологии палеолита
- •1.3.2. Техника и изделия мезолита
- •2. Древние цивилизации
- •2.1. От бронзового века к железному
- •2.1.1. Бронзовый век
- •2.1.2. Железный век
- •2.2. Цивилизации Месопотамии
- •2.2.1. Шумер
- •2.2.2. Ассирия
- •2.2.3. Вавилон – «пуп неба и земли»
- •2.2.4. Строительство и архитектура
- •2.3. Древний Египет
- •2.3.1. Пирамиды, обелиски, колонны
- •2.3.2. Наука и техника
- •2.3.3. Хеттское царство
- •2.4. Древний Китай
- •2.4.1. Философия
- •2.4.2. Государственность
- •2.4.3. Наука
- •2.4.4. Техника и технология
- •2.5. Цивилизации Индии, Европы и Америки
- •2.5.1. Культура Древней Индии
- •2.5.2. Культура Древней Европы
- •2.5.3. Цивилизации доколумбовой Америки
- •2.5.4. Итоги Древнего Мира
- •3. Начало Античного мира
- •3.1. Образование древнегреческого этноса
- •3.1.1. Ранняя Греция
- •3.1.2. Архаическая Греция
- •3.1.3. Афины и Спарта
- •3.2. Рождение Античной науки
- •3.2.1. Фалес – первый мудрец и ученый
- •3.2.2. Философия Фалеса
- •3.2.3. Ученики и последователи
- •3.3. Пифагор и его братство
- •3.3.1. Образование братства
- •3.3.2. Мистика чисел
- •3.3.3. Геометрия
- •3.3.4. Музыка и астрономия
- •3.3.5. Знаменитые пифагорейцы
- •Классический период (эпоха демократии)
- •4.1. Чудеса света в Древней Греции
- •4.1.1. Артемисион
- •4.1.2. Зевс Олимпийский
- •4.1.3. Колосс Родосский
- •4.1.4. Галикарнасский мавзолей
- •4.1.5. Фаросский маяк
- •4.2. Атомисты и софисты
- •4.2.1. Школа элеатов
- •4.2.2. Зарождение атомистики
- •4.2.3. Софисты – учителя мудрости
- •4.3. Великие философы Античности
- •4.3.1. Судьба Сократа
- •4.3.2. Платон и его Академия
- •4.3.3. Жизнь Аристотеля
- •4.3.4. Труды и идеи
- •4.4 Последователи великих философов
- •4.4.1. Евдокс Знаменитый
- •4.4.2. Триада и эпициклы Менехма и эпициклы Гераклида
- •4.4.3. “Начала” Евклида
- •Эпоха эллинизма
- •5.1 Александрийский Мусейон
- •5.1.1. Александрия
- •5.1.2. Библиотека
- •5.1.3. Образование и спорт
- •5.2. Выдающиеся александрийцы
- •5.2.1. Ученые Мусейона
- •5.2.2. Эратосфен – “измеривший Землю”
- •5.3 Архимед Великомудрый
- •5.3.1. Время Архимеда
- •5.3.2. Архимед – инженер
- •5.3.3. Архимед – физик и механик
- •5.3.4. Архимед – математик
- •5.3.5. “Эфод” – путь к интегрированию
- •5.4. После Архимеда
- •5.4.1. «Конические сечения» Аполлония
- •5.4.2. Эпигоны
- •5.4.3. Инженеры Александрии
- •5.4.4. Герон-механик
- •5.5. Рождение научной астрономии
- •5.5.1. Аристарх – “Коперник Античности”
- •5.5.2. Прецессия по Гиппарху
- •5.5.3. Птолемеева система Мироздания
- •6. Римская империя и ее закат
- •6.1. Зодчество и архитектура
- •6.1.1. Особенности римской истории и культуры
- •6.1.2. «Архитектура» Витрувия
- •6.1.3. Гражданское строительство
- •6.2. Военная и гражданская техника
- •6.2.1. Военные машины
- •6.2.2. Гражданские изобретения
- •6.3. Наука и образование
- •6.3.2. Алхимия
- •6.3.3. Образование
- •6.4. Последние ученые Античности
- •6.4.1. Гален – первый фармаколог
- •6.4.2. Рождение Диофантова анализа
- •6.4.3. Гипатия – мученица науки
- •Итоги Античности
- •7. Образование и наука Средневековья
- •7.1. Крушение Античного мира и становление христианства
- •7.1.1. От Рима к Византии
- •7.1.2. Формирование христианской идеологии
- •7.1.3. Вехи Средневековья
- •7.2. Система образования
- •7.2.1. Христианская мифология
- •7.2.2. Христианские школы
- •7.2.3. Марциан Капелла
- •7.2.4. Последний римлянин
- •7.2.5. Европейское просвещение
- •7.3. Становление науки в средневековой Европе
- •7.3.1. Критика античной механики
- •7.3.2. Концепции ранних схоластов
- •7.3.3. Первые мыслители и ученые
- •7.3.4. Начало европейской математики и физики
- •8. Средневековые революции
- •8.1. Тенденции европейского Средневековья
- •8.1.1. Новации Средневековья
- •8.1.2. Революция в военном деле
- •8.1.3. Корабельная революция
- •8.2. Начало энергетики
- •8.2.1. Водяное колесо
- •8.2.2. Ветряные мельницы
- •8.3. Города, зодчество, ремесленничество
- •8.3.1. Городская революция
- •8.3.2. Часы в Древнем и Античном мире
- •8.3.3. Часы и механизмы Средневековья
- •8.4. Арабское Средневековье
- •8.4.1. Мусульманский Ренессанс
- •8.4.2. Роторные и рычажные машины
- •8.4.3. Рождение алгебры
- •8.4.4. Тригонометрия и астрономия
- •8.4.5. Итоги Средневековья
- •9. Итальянское Возрождение
- •9.1. Вехи европейского Возрождения
- •9.1.1. Особенности европейского развития
- •9.1.2.Компас и книга рычаги европоцентризма
- •9.1.3. Последние птолемеевцы
- •9.1.4. Математики Возрождения
- •9.2. Механика и искусство
- •9.2.1. Купол Брунеллески
- •9.2.2. Альберти – теоретик зодчества
- •9.2.3. Леонардо да Винчи – художник и изобретатель
- •9.3. Тайны кубического уравнения
- •9.3.1. Пачиоли – монах-математик
- •9.3.2. Ферро и Тарталья
- •9.3.3. Формулы Кардано
- •10. Новая астрономия и начало естествознания
- •10.1 Астрономический ренессанс
- •10.1.1. Кузанец ─ глашатай бесконечной Вселенной
- •10.1.2. Коперник – монах-революционер
- •10.1.3. Бруно – мученик науки
- •10.1.4. Браге в Ураниборге
- •10.2. Кеплер – первый теоретик Возрождения
- •10.2.2. Физико-математические и юридические проблемы
- •10.3. Галилей – родоначальник естествознания
- •10.3.1. Начало экспериментальной механики
- •10.3.2. Рождение телескопа
- •10.3.3. Отношения с церковью
- •10.3.4. Последние годы и свершения
- •10.3.5. Ученики и последователи
- •10.4. Лунные законы Кассини
- •10.4.1. От астрологии к астрономии
- •10.4.2. Овалы Кассини
- •11. Французский ренессанс
- •11.1. Начало французской науки
- •11.1.1. Виет – «отец алгебры»
- •11.1.2 Символика и теоремы
- •11.2. Кружок Мерсенна
- •11.2.1. Французские колледжи
- •11.2.2. «Ученый секретарь Европы»
- •11.3. Декарт и картезианство
- •11.3.1. Ранние поиски и интересы
- •11.3.2. Нидерландское затворничество
- •11.3.3. Научное наследие
- •11.4. Ферма и Роберваль ─ предтечи математического анализа
- •11.4.1. Начало теории экстремумов
- •11.4.2. Открытие вариационного принципа
- •11.4.3. Теория чисел
- •11.4.4. Роберваль – начало пути
- •11.4.5. Математические результаты
- •11.5. Паскаль – между наукой и верой
- •11.5.1. Детство вундеркинда
- •11.5.2. Годы расцвета
- •11.5.3. Религиозные устремления
- •11.5.4. Итоги Возрождения
- •12. Реформация в Голландии и Германии
- •12.1. Голландское Возрождение
- •12.1.2. Всходы голландской науки
- •12.2. Гюйгенс – гордость Голландии
- •12.2.1 Становление ученого
- •12.2.2. Маятниковые часы
- •12.2.3. Физические и технические задачи
- •12.2.4. Признание коллег и Академий
- •12.3. Возрождение и Реформация в Германии
- •12.3.1. Магдебургские полушария
- •12.3.2. Лейбниц – юрист и дипломат
- •12.3.3. Открытие математического анализа
- •12.3.4. Завершающие шаги
- •12.3.5. Итоги Возрождения и Реформации
- •13. Английская Реформация
- •13.1. Начало Нового времени
- •13.1.1. Бэкон – «лорд-канцлер науки»
- •13.1.2. Бойль – исследователь воздуха
- •13.2.1. Становление учёного
- •13.2.2. Английская наука до Ньютона
- •13.2.3. Начало карьеры
- •13.2.4. Идеи о силах тяготения
- •13.3 Главный теоретик Мироздания
- •13.3.1. Молодые годы
- •13.3.2. Оптика и математика
- •13.3.3. Соперничество с Гуком
- •13.3.4. Рождение классической механики
- •13.3.5. Общественная деятельность
- •13.4 Наблюдательная астрономия в Англии
- •13.4.1 Наблюдения и измерения в Солнечной системе
- •13.4.2 . Рождение звездной астрономии
- •14. Академии наук в век Просвящения
- •14.1. Огосударствление науки
- •14.1.1. Научные школы Античности и Возрождения
- •14.1.2. Парижская Академия – центр европейской науки
- •14.1.3. Предыстория российской науки
- •14.1.4. Петербургская Академия и ее члены
- •14.2. Ломоносов – провозвестник российского Возрождения.
- •14.2.1. Годы учебы и странствий
- •14.2.2. Начало научного и поэтического творчества
- •14.2.3. Ученый европейского уровня
- •14.2.4. Последние годы академика
- •14.3. Династия Бернулли
- •14.3.1. Якоб – первенец династии
- •14.3.2. Иоганн – злой гений династии
- •14.3.3. Даниил – творец гидродинамики
- •14.4. «Ce diable b'homme» Euler – «Этот диавол» Эйлер
- •14.4.1. Начало пути
- •14.4.2. Первый петербургский период
- •14.4.3. Разработка математических моделей механики
- •14.4.4. Математик от Бога
- •15. Математизация и специализация механики
- •15.1. Французская школа механики
- •15.1.1. Клеро – пионер небесной механики
- •15.1.2. Механики – Вариньона и Даламбера
- •15.1.3. Лагранж –гений аналитической механики
- •15.1.4 «Французский Ньютон» – Лаплас
- •15.2 Наука и образование в Европе XIX века
- •15.2.1 Зарождение научно-инженерного образования во Франции
- •15.3.4 Cтупени и стимулы развития научного мышления
13.3.2. Оптика и математика
Уже в студенческие годы Ньютон проявляет
самобытное научное мышление, ставит и
решает новые математические задачи
(так в 1665г. он вычислил площадь под
гиперболой с точностью до 52 знаков, а
также получил формулу разложения
произвольной степени бинома в бесконечный
ряд), проводит оптические эксперименты,
шлифует оптические линзы, конструирует
приборы, приобретает коллекцию призм,
зеркал, телескопов, микроскопов.
Разразившаяся в 1664 – 1667гг. эпидемия
бубонной чумы (только в Лондоне от нее
умерло около 100 тыс. человек) вынудила
Ньютона уехать в родную деревню, где он
в общей сложности провел около двух
лет, изучая работы Декарта, Валлиса и
др., и где зародились основные идеи
метода флюент и флюксий (т.е. текущих
величин), легших в основу его книги
«Метод флюксий и бесконечных рядов».
Эти идеи он изложил в 5 небольших мемуарах,
написанных в 1665 – 1666 гг. Текущие величины
– флюенты (от слова fluent
– течь) – Ньютон обозначал как
,
а скорости их изменения – флюксии –
обозначал
.
На современном языке флюксии – это
производные от флюент. Для флюксий и
флюент Ньютон формулирует две основные
задачи: 1) по известному соотношению
между флюентами найти соотношение между
флюксиями, 2) по заданному соотношению
между флюксиями найти взаимосвязь между
их флюентами. Чувствуя недостаточную
строгость своей методики и опасаясь
жесткой критики коллег-математиков (а
к любой критике он относился болезненно),
Ньютон решился на публикацию ее отдельных
положений после 1704 года, т.е. после
триумфа своих «Начал». Полная же
публикация трактата "Метод флюксий
и бесконечных рядов", написанного в
1671 г., была осуществлена только в 1736 г.
через 9 лет после смерти автора. Таким
образом, основы анализа были разработаны
Ньютоном 1666 – 1667 гг., т.е. раньше знаменитой
работы Лейбница от 1684 г., обычно принимаемой
за начало этой ветви математики. В 1696
г. вспыхнула полемика о приоритете,
начатая немецкими и английскими
математиками, в которую оказались
втянуты и сами авторы, до того высоко
ценившие научные заслуги друг друга. В
процессе этого спора позиции этих
великих людей и их отношение друг к
другу резко изменились, хотя конечные
результаты полемики лишь подтвердили
полную независимость и самостоятельность
их научных достижений.
В чумные годы Ньютон начал сооружать и свой знаменитый «рефлектор Ньютона» длиной 15 см. и диаметром 25 см. Причиной этого увлечения начинающего ученого стало его стремление избавиться от хроматической аберрации, свойственной всем линзовым телескопам-рефракторам. Хотя само явление этой аберрации было уже достаточно хорошо известно, только Ньютон, детально изучив ее причины и получив формулу для ее вычисления (хотя и не точную), ясно осознал, что она является основной причиной размывания изображений в зрительных трубках и телескопах. Эти соображения привели его к мысли о необходимости создания зеркального телескопа-рефлектора (идея которого была предложена астрономом Дж. Грегори), полностью исключающего хроматические эффекты. С молодым энтузиазмом Ньютон освоил мастерство получения различных сплавов, их полировку и начал изготовлять из них металлические зеркала различных размеров. Успех первого телескопа окрылил его, и он тут же перешел к изготовлению второго рефлектора значительно больших размеров и с двумя парабоидальными зеркалами. Эта работа заняла у него 3 года, и в 1671 г. он представил свое чудо техники на рассмотрение членам ЛКО и королю Карлу II. Оценка телескопа с обеих сторон была очень высокой, в результате чего 11.01.1672 г. Ньютон единодушно был избран членом ЛКО.
Первыми опубликованными научными работами Ньютона оказались его оптические исследования, доложенные им на заседании ЛКО в феврале 1672 г. под названием "Новая теория света и цветов". Это было первое выступление Ньютона на заседании ЛКО.В докладе он изложил основы своей корпускулярной теории света, разложение белого цвета на составляющие и прочие новшества, вызвавшие неоднозначную реакцию членов Общества. Ввиду этого они поручили Гуку дать на этот доклад подробный мотивированный отзыв (за 7 лет до этого, в 1665 г., Гук опубликовал свою "Микрографию", где он развивал волновую теорию света). Отзыв Гука, содержащий целый ряд критических замечаний, положил начало многолетней неприязни и даже вражде двух величайших ученых. Для ответа на этот отзыв Ньютону потребовалось более полугода, и, хотя он очень умело парировал большинство замечаний Гука (как точно заметил С.И.Вавилов в своей книге о Ньютоне []: "…во всех спорах Исаак Ньютон неизменно выходил победителем, даже в тех случаях, когда он был совершенно неправ"), возникшая дискуссия о природе света продолжалась долгое время и после смерти обоих оппонентов. Оценивая правоту и заблуждения великих спорщиков с позиций сегодняшнего дня, нужно отметить правоту Гука в его критике корпускулярной модели света и его заблуждение в вопросе о разложении белого света на сумму простых цветов, где прав оказался Ньютон.
Впоследствии одним из самых известных критиков теории Ньютона стал знаменитый поэт В. Гёте, который 100 лет спустя ставил опыты и "опровергал" великого ученого! Он даже издал в 1808 г. книгу "К учению о свете (хроматика)", в которой заложил рациональное звено – основу физиологической теории зрения (например, при долгом "смотрении" на красный цвет, после закрытия век человек видит дополнительный к нему зеленый, синий цвет вызывает красновато-желтую реакцию и т.д.). Любопытно, что свою теорию цветов Гёте ставил выше своей поэзии: "Всё, что я сделал как поэт, отнюдь не наполняет меня особой гордостью. … Но что я в мой век являюсь единственным, кому известна правда в трудной науке о цветах – этому я не могу не придавать значения, это дает мне сознание превосходства над многими".
Основные возражения Ньютона против волновой теории (создателями которой считаются пражский профессор Марци, еще в 1648 г. разложивший с помощью призмы белый луч на цветной спектр, Гюйгенс, провозгласивший свой знаменитый "принцип Гюйгенса" об эволюции волнового фронта, а также Гук в своей знаменитой "Микрографии") были полностью устранены спустя 150 лет французским физиком Френелем, разработавшим теорию интерференции и дифракции света. Результатом всех дискуссий по ньютоновской теории света явилась просьба Ньютона к секретарю Общества Ольденбургу вычеркнуть его имя из списков членов Общества. Однако Ольденбург сумел отговорить Ньютона от этого шага и даже освободил Ньютона от обязательного ежемесячного членского взноса в размере 1 шиллинга. В письме к Ольденбургу в 1676 г. Ньютон писал: "… я убедился, что либо не следует сообщать ничего нового, либо придется тратить все силы на защиту своего открытия". После этого инцидента Гук и Ньютон оказались единственными членами ЛКО, освобожденными от уплаты членских взносов — Гук в силу своей активной кураторской деятельности, а Ньютон в силу его обидчивого характера и высочайшей научной продуктивности.
Активная деятельность Ньютона в оптике продолжалась около 16 лет (с 1664 по 1680 г.), хотя эпизодически он занимался этими вопросами вплоть до 1704 г., когда он подытожил свои работы в 3-х томной книге "Оптика или Трактат об отражениях, преломлениях, изгибаниях и цветах света". То, что книга вышла через год после смерти Гука связано, вероятно, с тем, что в ней Ньютон подробно описывал свойства и происхождение так называемых "колец Ньютона", которые впервые были открыты и описаны именно Гуком! Однако ссылок на Гука здесь нет! Предложенная же автором теория света была корпускулярной, и она продержалась около 100 лет, пока не оказалась отвергнута работами Френеля и Т. Юнга.
С 1675 г. Ньютон переключает свое внимание с оптики на алхимию и алгебру. После смерти секретаря ЛКО Ольденбурга (1678 г.), место которого занял Гук, Ньютон прекратил переписку с Обществом и перестал публиковать свои работы. Жил он замкнуто, был молчалив и необщителен, избегал споров. Любопытно, что по алхимии Ньютон не публиковал никаких работ и вообще не афишировал и даже скрывал эту сторону своих интересов. У него была весьма богатая библиотека по алхимии, а также хорошо оснащенная химическая лаборатория. Целью же его химических изысканий был поиск "философского камня", т.е. получение золота из других металлов! В общей сложности Ньютон занимался алхимией с 1666 по 1696 г., т.е. 30 лет. Тем не менее, об этой алхимической деятельности Ньютона стало известно только в XX веке, когда английский экономист Джон Кейнс случайно приобрел на аукционе манускрипты ученого, подробно описывающие различные химические реакции и их результаты. В одном из таких описаний в качестве итога эксперимента Ньютон заключил: "Вонь ужасная. Видимо, я близок к цели".
Значительно более продуктивными оказались алгебраические разработки Ньютона, опубликованные впоследствии во "Всеобщей арифметике" (1707 г.), хотя выполнены они были в период 1673 –1683 гг. в процессе чтения в Кембридже лекций по алгебре. В этом цикле исследований он ставит и рассматривает множество задач теории многочленов, изучает геометрические задачи алгебраическими методами, уточняет и конкретизирует многие результаты своих предшественников - алгебраистов. Продолжая и развивая идеи Декарта, Ньютон дает классификацию алгебраических кривых 3-го порядка. Также он формулирует теорему о "биноме Ньютона", обобщив его на случай произвольного действительного показателястепени. К алгебре Ньютон обращался и в дальнейшем, опубликовав в 1711 г. метод численного решения алгебраических уравнений ("метод Ньютона") и предложив интерполяционную формулу Ньютона" для парабол n-ой степени . Говоря о корнях алгебраических уравнений, великий математик не принимал в качестве таковых нуль и мнимые или комплексные величины, т.к. не считал их нормальными числами. Богатство содержания "Всеобщей арифметики" обусловило огромный интерес к ней – только в XVIII в. она переиздавалась около 10 раз!