
- •Механика в истории науки и общества Оглавление
- •1. Предыстория человечества
- •1.1. Основные этапы антропогенеза
- •1.1.1 Биологическая эволюция пречеловека
- •1.1.2. Социально-культурная эволюция
- •1.2. Неолитическая революция
- •1.2.1. Территориальная экспансия и переход к оседлости
- •1.2.2. Культивация и одомашнивание
- •1.3. Изобретения и открытия каменного века
- •1.3.1. Орудия и технологии палеолита
- •1.3.2. Техника и изделия мезолита
- •2. Древние цивилизации
- •2.1. От бронзового века к железному
- •2.1.1. Бронзовый век
- •2.1.2. Железный век
- •2.2. Цивилизации Месопотамии
- •2.2.1. Шумер
- •2.2.2. Ассирия
- •2.2.3. Вавилон – «пуп неба и земли»
- •2.2.4. Строительство и архитектура
- •2.3. Древний Египет
- •2.3.1. Пирамиды, обелиски, колонны
- •2.3.2. Наука и техника
- •2.3.3. Хеттское царство
- •2.4. Древний Китай
- •2.4.1. Философия
- •2.4.2. Государственность
- •2.4.3. Наука
- •2.4.4. Техника и технология
- •2.5. Цивилизации Индии, Европы и Америки
- •2.5.1. Культура Древней Индии
- •2.5.2. Культура Древней Европы
- •2.5.3. Цивилизации доколумбовой Америки
- •2.5.4. Итоги Древнего Мира
- •3. Начало Античного мира
- •3.1. Образование древнегреческого этноса
- •3.1.1. Ранняя Греция
- •3.1.2. Архаическая Греция
- •3.1.3. Афины и Спарта
- •3.2. Рождение Античной науки
- •3.2.1. Фалес – первый мудрец и ученый
- •3.2.2. Философия Фалеса
- •3.2.3. Ученики и последователи
- •3.3. Пифагор и его братство
- •3.3.1. Образование братства
- •3.3.2. Мистика чисел
- •3.3.3. Геометрия
- •3.3.4. Музыка и астрономия
- •3.3.5. Знаменитые пифагорейцы
- •Классический период (эпоха демократии)
- •4.1. Чудеса света в Древней Греции
- •4.1.1. Артемисион
- •4.1.2. Зевс Олимпийский
- •4.1.3. Колосс Родосский
- •4.1.4. Галикарнасский мавзолей
- •4.1.5. Фаросский маяк
- •4.2. Атомисты и софисты
- •4.2.1. Школа элеатов
- •4.2.2. Зарождение атомистики
- •4.2.3. Софисты – учителя мудрости
- •4.3. Великие философы Античности
- •4.3.1. Судьба Сократа
- •4.3.2. Платон и его Академия
- •4.3.3. Жизнь Аристотеля
- •4.3.4. Труды и идеи
- •4.4 Последователи великих философов
- •4.4.1. Евдокс Знаменитый
- •4.4.2. Триада и эпициклы Менехма и эпициклы Гераклида
- •4.4.3. “Начала” Евклида
- •Эпоха эллинизма
- •5.1 Александрийский Мусейон
- •5.1.1. Александрия
- •5.1.2. Библиотека
- •5.1.3. Образование и спорт
- •5.2. Выдающиеся александрийцы
- •5.2.1. Ученые Мусейона
- •5.2.2. Эратосфен – “измеривший Землю”
- •5.3 Архимед Великомудрый
- •5.3.1. Время Архимеда
- •5.3.2. Архимед – инженер
- •5.3.3. Архимед – физик и механик
- •5.3.4. Архимед – математик
- •5.3.5. “Эфод” – путь к интегрированию
- •5.4. После Архимеда
- •5.4.1. «Конические сечения» Аполлония
- •5.4.2. Эпигоны
- •5.4.3. Инженеры Александрии
- •5.4.4. Герон-механик
- •5.5. Рождение научной астрономии
- •5.5.1. Аристарх – “Коперник Античности”
- •5.5.2. Прецессия по Гиппарху
- •5.5.3. Птолемеева система Мироздания
- •6. Римская империя и ее закат
- •6.1. Зодчество и архитектура
- •6.1.1. Особенности римской истории и культуры
- •6.1.2. «Архитектура» Витрувия
- •6.1.3. Гражданское строительство
- •6.2. Военная и гражданская техника
- •6.2.1. Военные машины
- •6.2.2. Гражданские изобретения
- •6.3. Наука и образование
- •6.3.2. Алхимия
- •6.3.3. Образование
- •6.4. Последние ученые Античности
- •6.4.1. Гален – первый фармаколог
- •6.4.2. Рождение Диофантова анализа
- •6.4.3. Гипатия – мученица науки
- •Итоги Античности
- •7. Образование и наука Средневековья
- •7.1. Крушение Античного мира и становление христианства
- •7.1.1. От Рима к Византии
- •7.1.2. Формирование христианской идеологии
- •7.1.3. Вехи Средневековья
- •7.2. Система образования
- •7.2.1. Христианская мифология
- •7.2.2. Христианские школы
- •7.2.3. Марциан Капелла
- •7.2.4. Последний римлянин
- •7.2.5. Европейское просвещение
- •7.3. Становление науки в средневековой Европе
- •7.3.1. Критика античной механики
- •7.3.2. Концепции ранних схоластов
- •7.3.3. Первые мыслители и ученые
- •7.3.4. Начало европейской математики и физики
- •8. Средневековые революции
- •8.1. Тенденции европейского Средневековья
- •8.1.1. Новации Средневековья
- •8.1.2. Революция в военном деле
- •8.1.3. Корабельная революция
- •8.2. Начало энергетики
- •8.2.1. Водяное колесо
- •8.2.2. Ветряные мельницы
- •8.3. Города, зодчество, ремесленничество
- •8.3.1. Городская революция
- •8.3.2. Часы в Древнем и Античном мире
- •8.3.3. Часы и механизмы Средневековья
- •8.4. Арабское Средневековье
- •8.4.1. Мусульманский Ренессанс
- •8.4.2. Роторные и рычажные машины
- •8.4.3. Рождение алгебры
- •8.4.4. Тригонометрия и астрономия
- •8.4.5. Итоги Средневековья
- •9. Итальянское Возрождение
- •9.1. Вехи европейского Возрождения
- •9.1.1. Особенности европейского развития
- •9.1.2.Компас и книга рычаги европоцентризма
- •9.1.3. Последние птолемеевцы
- •9.1.4. Математики Возрождения
- •9.2. Механика и искусство
- •9.2.1. Купол Брунеллески
- •9.2.2. Альберти – теоретик зодчества
- •9.2.3. Леонардо да Винчи – художник и изобретатель
- •9.3. Тайны кубического уравнения
- •9.3.1. Пачиоли – монах-математик
- •9.3.2. Ферро и Тарталья
- •9.3.3. Формулы Кардано
- •10. Новая астрономия и начало естествознания
- •10.1 Астрономический ренессанс
- •10.1.1. Кузанец ─ глашатай бесконечной Вселенной
- •10.1.2. Коперник – монах-революционер
- •10.1.3. Бруно – мученик науки
- •10.1.4. Браге в Ураниборге
- •10.2. Кеплер – первый теоретик Возрождения
- •10.2.2. Физико-математические и юридические проблемы
- •10.3. Галилей – родоначальник естествознания
- •10.3.1. Начало экспериментальной механики
- •10.3.2. Рождение телескопа
- •10.3.3. Отношения с церковью
- •10.3.4. Последние годы и свершения
- •10.3.5. Ученики и последователи
- •10.4. Лунные законы Кассини
- •10.4.1. От астрологии к астрономии
- •10.4.2. Овалы Кассини
- •11. Французский ренессанс
- •11.1. Начало французской науки
- •11.1.1. Виет – «отец алгебры»
- •11.1.2 Символика и теоремы
- •11.2. Кружок Мерсенна
- •11.2.1. Французские колледжи
- •11.2.2. «Ученый секретарь Европы»
- •11.3. Декарт и картезианство
- •11.3.1. Ранние поиски и интересы
- •11.3.2. Нидерландское затворничество
- •11.3.3. Научное наследие
- •11.4. Ферма и Роберваль ─ предтечи математического анализа
- •11.4.1. Начало теории экстремумов
- •11.4.2. Открытие вариационного принципа
- •11.4.3. Теория чисел
- •11.4.4. Роберваль – начало пути
- •11.4.5. Математические результаты
- •11.5. Паскаль – между наукой и верой
- •11.5.1. Детство вундеркинда
- •11.5.2. Годы расцвета
- •11.5.3. Религиозные устремления
- •11.5.4. Итоги Возрождения
- •12. Реформация в Голландии и Германии
- •12.1. Голландское Возрождение
- •12.1.2. Всходы голландской науки
- •12.2. Гюйгенс – гордость Голландии
- •12.2.1 Становление ученого
- •12.2.2. Маятниковые часы
- •12.2.3. Физические и технические задачи
- •12.2.4. Признание коллег и Академий
- •12.3. Возрождение и Реформация в Германии
- •12.3.1. Магдебургские полушария
- •12.3.2. Лейбниц – юрист и дипломат
- •12.3.3. Открытие математического анализа
- •12.3.4. Завершающие шаги
- •12.3.5. Итоги Возрождения и Реформации
- •13. Английская Реформация
- •13.1. Начало Нового времени
- •13.1.1. Бэкон – «лорд-канцлер науки»
- •13.1.2. Бойль – исследователь воздуха
- •13.2.1. Становление учёного
- •13.2.2. Английская наука до Ньютона
- •13.2.3. Начало карьеры
- •13.2.4. Идеи о силах тяготения
- •13.3 Главный теоретик Мироздания
- •13.3.1. Молодые годы
- •13.3.2. Оптика и математика
- •13.3.3. Соперничество с Гуком
- •13.3.4. Рождение классической механики
- •13.3.5. Общественная деятельность
- •13.4 Наблюдательная астрономия в Англии
- •13.4.1 Наблюдения и измерения в Солнечной системе
- •13.4.2 . Рождение звездной астрономии
- •14. Академии наук в век Просвящения
- •14.1. Огосударствление науки
- •14.1.1. Научные школы Античности и Возрождения
- •14.1.2. Парижская Академия – центр европейской науки
- •14.1.3. Предыстория российской науки
- •14.1.4. Петербургская Академия и ее члены
- •14.2. Ломоносов – провозвестник российского Возрождения.
- •14.2.1. Годы учебы и странствий
- •14.2.2. Начало научного и поэтического творчества
- •14.2.3. Ученый европейского уровня
- •14.2.4. Последние годы академика
- •14.3. Династия Бернулли
- •14.3.1. Якоб – первенец династии
- •14.3.2. Иоганн – злой гений династии
- •14.3.3. Даниил – творец гидродинамики
- •14.4. «Ce diable b'homme» Euler – «Этот диавол» Эйлер
- •14.4.1. Начало пути
- •14.4.2. Первый петербургский период
- •14.4.3. Разработка математических моделей механики
- •14.4.4. Математик от Бога
- •15. Математизация и специализация механики
- •15.1. Французская школа механики
- •15.1.1. Клеро – пионер небесной механики
- •15.1.2. Механики – Вариньона и Даламбера
- •15.1.3. Лагранж –гений аналитической механики
- •15.1.4 «Французский Ньютон» – Лаплас
- •15.2 Наука и образование в Европе XIX века
- •15.2.1 Зарождение научно-инженерного образования во Франции
- •15.3.4 Cтупени и стимулы развития научного мышления
10.3.2. Рождение телескопа
Увлечение астрономическими исследованиями возникло в Европе в связи с изобретением зрительной трубы. В современных энциклопедиях разных стран её изобретателем называются разные лица: в Британской энциклопедии автором её считается английский математик Томас Гарриот, тогда как в немецкой называются имена двух немцев – Кристофа и Шайнера. Более достоверно первую зрительную трубу построил голландский очковый мастер Ханс Липперсгей в 1604 г. Слух о «голландской трубе» быстро распространился по Европе, и она стала чем-то вроде ярмарочной игрушки. Узнав о ней, Галилей сразу понял принцип её действия и в своей мастерской изготовил сначала трубу с увеличением в 3 (1609 г.), а потом и в 32 раза, сразу направив её на Луну.
Кеплер по другому отреагировал на это событие, написав теорию зрительной трубы в книге «Диоптрика» в 1611 г. В ней он предложил свою – «кеплерову» схему трубы из 2-х двояковыпуклых линз, ─ которая и поныне применяется в телескопах-рефракторах. Что касается Гарриота, то он, как установил оксфордский историк А. Чепмен, просто купил голландскую трубу и 26.07.1609 впервые направил ее на Луну. Именно ему принадлежат первые карты Луны, изготовленные в 1610─1613 гг. и по качеству превосходившие аналогичные карты Галилея. Тем не менее, зачинателем оптической астрономии по праву считается Галилей, т.к. именно он увидел и оценил грандиозные возможности нового инструмента и, будучи уже опытным экспериментатором, сделал множество астрономических открытий, дав им детальные объяснения.
Известно, что еще в 1604 г. Галилей одним из первых увидел вспыхнувшую в созвездии Змееносца «новую» звезду, по поводу которой у него завязался трудный спор с философами-перипатетиками, отрицавшими возможность изменений на небе. И телескоп стал мощным орудием в этом споре, позволившим Галилею подтвердить свою правоту. Он сразу же направил свой инструмент на небо (7 января 1610 г. – день рождения оптической астрономии!) где обнаружил множество новых структур и явлений, принесших ему славу и известность. Так взглянув на Луну, он увидел на ней высокие горы (до 7 км по его расчетам длины тени), глубокие впадины и обширные равнины, которые он назвал «морями». Взглянув на Млечный путь, Галилей увидел, что это бесчисленное скопление звезд. Глядя через тёмный светофильтр на диск Солнца, он увидел на нем медленно перемещающиеся темные пятна, из чего он заключил, что Солнце вращается. У Венеры он обнаружил фазы ее освещенности, подобные лунным. Это открытие, сделанное в 1616 году, окончательно подкосило правдоподобие птолемеевой системы Мироздания, т.к. она в принципе не могла дать объяснения этому явлению. Однако не все, увиденное в телескоп, он мог объяснить даже стоя на позициях новой коперниканской системы. Так, наблюдая Сатурн, Галилей увидел возле его диска небольшие боковые вздутия, смысл которых был ему непонятен. Поэтому об этом открытии он объявил ученому миру посредством анаграммы :«Отдаленную планету тройною наблюдал». Когда же через 2 года он снова взглянул на Сатурн, эти придатки пропали, что крайне поразило Галилея и он начал сомневаться в своем открытии. Секрет этого исчезновения разгадал через 45 лет Гюйгенс, объявивший о кольцевой природе галилеевых «вздутий».
С помощью зрительной трубы Галилей дал правильное объяснение пепельного света Луны (хотя такое же объяснение, как впоследствии выяснилось, дал еще Леонардо да Винчи). Наибольший резонанс в мире вызвало открытие им 4-х спутников Юпитера, которые он назвал «Медичейскими звездами» (термина «спутник» еще не существовало) в честь покровительствовавшего ему семейства Медичи, и даже дал им имена членов этой семьи. Однако эти названия не прижились и впоследствии эти «галилеевы спутники» получили названия по именам древнегреческих персонажей: Ио, Европа, Ганимед и Каллисто. Важность этого открытия заключалась в том, что впервые были обнаружены новые небесные тела (что противоречило всем церковным догмам) и к тому же эти «сателлиты», (как назвал их Кеплер), наглядно показывали систему Коперника в действии.
Учитывая потребности морской навигации, где ввиду отсутствия на борту судна хронометров были серьезные трудности с определением долготы, Галилей позднее (1635 г.) предложил в качестве таких часов использовать «медичейские звезды». К сожалению, с течением времени выяснилось, что эти часы обладают погрешностью, обусловленной, как было установлено в 1676 г. датским физиком Олафом Рёмером (1644 – 1710), конечностью скорости света (по его измерениям она оказалась равной 230 тыс. км/сек, по современным данным она есть 299,8 тыс. км/сек).
Свои первые астрономические открытия Галилей описал в 1610 г. в небольшой, но знаменитой работе «Звездный вестник», сыгравшей огромную роль в становлении и распространении коперниканской системы. Как это произошло в свое время и с книгой Коперника, церковь не сразу поняла опасность новых астрономических открытий, неумолимо подтверждавших концепции Коперника и Джордано Бруно. Поэтому новые сенсационные факты свободно обсуждались во всех слоях общества, сделав их автора желанным гостем великосветских собраний и княжеских дворов. Галилей даже изготовил несколько зрительных труб специально для царствующих особ, чтобы они воочию убедились в его открытиях. В результате решением Венецианского сената, в ведении которого был Падуанский университет, жалованье Галилея было увеличено в 3 раза, педагогическая нагрузка резко снижена, а должность профессора закреплена за ним пожизненно (до этого он должен был переизбираться каждые 6 лет).
Тем не менее, в 1610 г. в возрасте 46 лет Галилей решил вернуться в родную Флоренцию, чтобы подобно Кеплеру получить титул «придворного математика и философа» Великого герцога Тосканского Козимо II Медичи с пожизненным окладом в тысячу флоринов в год, окладом, невиданным для математика.. Также он стал экстраординарным профессором математики Пизанского университета без обязанности чтения лекций. К сожалению, при этом он из весьма свободной и независимой среды Венецианской республики попал в жёстко - клерикальную иезуитскую среду Флоренции. Здесь он уже не решался открыто публиковать свои астрономические открытия (пятна на Солнце, фазы Венеры, «вздутия» Сатурна), сообщая о них лишь в личной переписке или в общении с друзьями. Одним из новых изобретений Галилея во Флоренции стало создание микроскопа (1612), два экземпляра которых сохранились (без стекол) до сих пор.