
- •Механика в истории науки и общества Оглавление
- •1. Предыстория человечества
- •1.1. Основные этапы антропогенеза
- •1.1.1 Биологическая эволюция пречеловека
- •1.1.2. Социально-культурная эволюция
- •1.2. Неолитическая революция
- •1.2.1. Территориальная экспансия и переход к оседлости
- •1.2.2. Культивация и одомашнивание
- •1.3. Изобретения и открытия каменного века
- •1.3.1. Орудия и технологии палеолита
- •1.3.2. Техника и изделия мезолита
- •2. Древние цивилизации
- •2.1. От бронзового века к железному
- •2.1.1. Бронзовый век
- •2.1.2. Железный век
- •2.2. Цивилизации Месопотамии
- •2.2.1. Шумер
- •2.2.2. Ассирия
- •2.2.3. Вавилон – «пуп неба и земли»
- •2.2.4. Строительство и архитектура
- •2.3. Древний Египет
- •2.3.1. Пирамиды, обелиски, колонны
- •2.3.2. Наука и техника
- •2.3.3. Хеттское царство
- •2.4. Древний Китай
- •2.4.1. Философия
- •2.4.2. Государственность
- •2.4.3. Наука
- •2.4.4. Техника и технология
- •2.5. Цивилизации Индии, Европы и Америки
- •2.5.1. Культура Древней Индии
- •2.5.2. Культура Древней Европы
- •2.5.3. Цивилизации доколумбовой Америки
- •2.5.4. Итоги Древнего Мира
- •3. Начало Античного мира
- •3.1. Образование древнегреческого этноса
- •3.1.1. Ранняя Греция
- •3.1.2. Архаическая Греция
- •3.1.3. Афины и Спарта
- •3.2. Рождение Античной науки
- •3.2.1. Фалес – первый мудрец и ученый
- •3.2.2. Философия Фалеса
- •3.2.3. Ученики и последователи
- •3.3. Пифагор и его братство
- •3.3.1. Образование братства
- •3.3.2. Мистика чисел
- •3.3.3. Геометрия
- •3.3.4. Музыка и астрономия
- •3.3.5. Знаменитые пифагорейцы
- •Классический период (эпоха демократии)
- •4.1. Чудеса света в Древней Греции
- •4.1.1. Артемисион
- •4.1.2. Зевс Олимпийский
- •4.1.3. Колосс Родосский
- •4.1.4. Галикарнасский мавзолей
- •4.1.5. Фаросский маяк
- •4.2. Атомисты и софисты
- •4.2.1. Школа элеатов
- •4.2.2. Зарождение атомистики
- •4.2.3. Софисты – учителя мудрости
- •4.3. Великие философы Античности
- •4.3.1. Судьба Сократа
- •4.3.2. Платон и его Академия
- •4.3.3. Жизнь Аристотеля
- •4.3.4. Труды и идеи
- •4.4 Последователи великих философов
- •4.4.1. Евдокс Знаменитый
- •4.4.2. Триада и эпициклы Менехма и эпициклы Гераклида
- •4.4.3. “Начала” Евклида
- •Эпоха эллинизма
- •5.1 Александрийский Мусейон
- •5.1.1. Александрия
- •5.1.2. Библиотека
- •5.1.3. Образование и спорт
- •5.2. Выдающиеся александрийцы
- •5.2.1. Ученые Мусейона
- •5.2.2. Эратосфен – “измеривший Землю”
- •5.3 Архимед Великомудрый
- •5.3.1. Время Архимеда
- •5.3.2. Архимед – инженер
- •5.3.3. Архимед – физик и механик
- •5.3.4. Архимед – математик
- •5.3.5. “Эфод” – путь к интегрированию
- •5.4. После Архимеда
- •5.4.1. «Конические сечения» Аполлония
- •5.4.2. Эпигоны
- •5.4.3. Инженеры Александрии
- •5.4.4. Герон-механик
- •5.5. Рождение научной астрономии
- •5.5.1. Аристарх – “Коперник Античности”
- •5.5.2. Прецессия по Гиппарху
- •5.5.3. Птолемеева система Мироздания
- •6. Римская империя и ее закат
- •6.1. Зодчество и архитектура
- •6.1.1. Особенности римской истории и культуры
- •6.1.2. «Архитектура» Витрувия
- •6.1.3. Гражданское строительство
- •6.2. Военная и гражданская техника
- •6.2.1. Военные машины
- •6.2.2. Гражданские изобретения
- •6.3. Наука и образование
- •6.3.2. Алхимия
- •6.3.3. Образование
- •6.4. Последние ученые Античности
- •6.4.1. Гален – первый фармаколог
- •6.4.2. Рождение Диофантова анализа
- •6.4.3. Гипатия – мученица науки
- •Итоги Античности
- •7. Образование и наука Средневековья
- •7.1. Крушение Античного мира и становление христианства
- •7.1.1. От Рима к Византии
- •7.1.2. Формирование христианской идеологии
- •7.1.3. Вехи Средневековья
- •7.2. Система образования
- •7.2.1. Христианская мифология
- •7.2.2. Христианские школы
- •7.2.3. Марциан Капелла
- •7.2.4. Последний римлянин
- •7.2.5. Европейское просвещение
- •7.3. Становление науки в средневековой Европе
- •7.3.1. Критика античной механики
- •7.3.2. Концепции ранних схоластов
- •7.3.3. Первые мыслители и ученые
- •7.3.4. Начало европейской математики и физики
- •8. Средневековые революции
- •8.1. Тенденции европейского Средневековья
- •8.1.1. Новации Средневековья
- •8.1.2. Революция в военном деле
- •8.1.3. Корабельная революция
- •8.2. Начало энергетики
- •8.2.1. Водяное колесо
- •8.2.2. Ветряные мельницы
- •8.3. Города, зодчество, ремесленничество
- •8.3.1. Городская революция
- •8.3.2. Часы в Древнем и Античном мире
- •8.3.3. Часы и механизмы Средневековья
- •8.4. Арабское Средневековье
- •8.4.1. Мусульманский Ренессанс
- •8.4.2. Роторные и рычажные машины
- •8.4.3. Рождение алгебры
- •8.4.4. Тригонометрия и астрономия
- •8.4.5. Итоги Средневековья
- •9. Итальянское Возрождение
- •9.1. Вехи европейского Возрождения
- •9.1.1. Особенности европейского развития
- •9.1.2.Компас и книга рычаги европоцентризма
- •9.1.3. Последние птолемеевцы
- •9.1.4. Математики Возрождения
- •9.2. Механика и искусство
- •9.2.1. Купол Брунеллески
- •9.2.2. Альберти – теоретик зодчества
- •9.2.3. Леонардо да Винчи – художник и изобретатель
- •9.3. Тайны кубического уравнения
- •9.3.1. Пачиоли – монах-математик
- •9.3.2. Ферро и Тарталья
- •9.3.3. Формулы Кардано
- •10. Новая астрономия и начало естествознания
- •10.1 Астрономический ренессанс
- •10.1.1. Кузанец ─ глашатай бесконечной Вселенной
- •10.1.2. Коперник – монах-революционер
- •10.1.3. Бруно – мученик науки
- •10.1.4. Браге в Ураниборге
- •10.2. Кеплер – первый теоретик Возрождения
- •10.2.2. Физико-математические и юридические проблемы
- •10.3. Галилей – родоначальник естествознания
- •10.3.1. Начало экспериментальной механики
- •10.3.2. Рождение телескопа
- •10.3.3. Отношения с церковью
- •10.3.4. Последние годы и свершения
- •10.3.5. Ученики и последователи
- •10.4. Лунные законы Кассини
- •10.4.1. От астрологии к астрономии
- •10.4.2. Овалы Кассини
- •11. Французский ренессанс
- •11.1. Начало французской науки
- •11.1.1. Виет – «отец алгебры»
- •11.1.2 Символика и теоремы
- •11.2. Кружок Мерсенна
- •11.2.1. Французские колледжи
- •11.2.2. «Ученый секретарь Европы»
- •11.3. Декарт и картезианство
- •11.3.1. Ранние поиски и интересы
- •11.3.2. Нидерландское затворничество
- •11.3.3. Научное наследие
- •11.4. Ферма и Роберваль ─ предтечи математического анализа
- •11.4.1. Начало теории экстремумов
- •11.4.2. Открытие вариационного принципа
- •11.4.3. Теория чисел
- •11.4.4. Роберваль – начало пути
- •11.4.5. Математические результаты
- •11.5. Паскаль – между наукой и верой
- •11.5.1. Детство вундеркинда
- •11.5.2. Годы расцвета
- •11.5.3. Религиозные устремления
- •11.5.4. Итоги Возрождения
- •12. Реформация в Голландии и Германии
- •12.1. Голландское Возрождение
- •12.1.2. Всходы голландской науки
- •12.2. Гюйгенс – гордость Голландии
- •12.2.1 Становление ученого
- •12.2.2. Маятниковые часы
- •12.2.3. Физические и технические задачи
- •12.2.4. Признание коллег и Академий
- •12.3. Возрождение и Реформация в Германии
- •12.3.1. Магдебургские полушария
- •12.3.2. Лейбниц – юрист и дипломат
- •12.3.3. Открытие математического анализа
- •12.3.4. Завершающие шаги
- •12.3.5. Итоги Возрождения и Реформации
- •13. Английская Реформация
- •13.1. Начало Нового времени
- •13.1.1. Бэкон – «лорд-канцлер науки»
- •13.1.2. Бойль – исследователь воздуха
- •13.2.1. Становление учёного
- •13.2.2. Английская наука до Ньютона
- •13.2.3. Начало карьеры
- •13.2.4. Идеи о силах тяготения
- •13.3 Главный теоретик Мироздания
- •13.3.1. Молодые годы
- •13.3.2. Оптика и математика
- •13.3.3. Соперничество с Гуком
- •13.3.4. Рождение классической механики
- •13.3.5. Общественная деятельность
- •13.4 Наблюдательная астрономия в Англии
- •13.4.1 Наблюдения и измерения в Солнечной системе
- •13.4.2 . Рождение звездной астрономии
- •14. Академии наук в век Просвящения
- •14.1. Огосударствление науки
- •14.1.1. Научные школы Античности и Возрождения
- •14.1.2. Парижская Академия – центр европейской науки
- •14.1.3. Предыстория российской науки
- •14.1.4. Петербургская Академия и ее члены
- •14.2. Ломоносов – провозвестник российского Возрождения.
- •14.2.1. Годы учебы и странствий
- •14.2.2. Начало научного и поэтического творчества
- •14.2.3. Ученый европейского уровня
- •14.2.4. Последние годы академика
- •14.3. Династия Бернулли
- •14.3.1. Якоб – первенец династии
- •14.3.2. Иоганн – злой гений династии
- •14.3.3. Даниил – творец гидродинамики
- •14.4. «Ce diable b'homme» Euler – «Этот диавол» Эйлер
- •14.4.1. Начало пути
- •14.4.2. Первый петербургский период
- •14.4.3. Разработка математических моделей механики
- •14.4.4. Математик от Бога
- •15. Математизация и специализация механики
- •15.1. Французская школа механики
- •15.1.1. Клеро – пионер небесной механики
- •15.1.2. Механики – Вариньона и Даламбера
- •15.1.3. Лагранж –гений аналитической механики
- •15.1.4 «Французский Ньютон» – Лаплас
- •15.2 Наука и образование в Европе XIX века
- •15.2.1 Зарождение научно-инженерного образования во Франции
- •15.3.4 Cтупени и стимулы развития научного мышления
8.4.4. Тригонометрия и астрономия
Нельзя не упомянуть и о развитии арабской тригонометрии. Естественно, что в первую очередь этими вопросами интересовались и занимались астрономы, наиболее известным из которых в IX – X вв. был сирийский принц аль-Баттани (850 – 929). В своем сочинении «О звездной науке» он, следуя индийским математикам, широко пользовался понятием полухорды, которое он перевел как «пазуха». Это название в переводе на латынь стало звучать как «синус», который и вошел в современную тригонометрию наряду с такими функциями, как tg и ctg, также введенные Баттани и табулированные им с шагом 1° дуги. С помощью своих таблиц он вычислил географические координаты 200 городов из 93 стран. Функции tg и ctg у него возникли в связи с расчетом гномонов при нахождении длины тени вертикального стержня.
Будучи замечательным наблюдателем, Баттани провел тщательное изучение 4-х затмений, измерил наклон эклиптики к экватору (23035’ 41”), определил продолжительность года в 365 дней 5 часов 24 секунды, что было на 2 минуты 26 секунд короче бытовавшего тогда значения. Также он уточнил скорость предварения равноденствий (10 в 66 лет), для которой у Птолемея было принято значение 10 в 100 лет (современное значение – 10 в 72 года). Фиксация этого смещения была тогда настоящим открытием арабской астрономии, показавшим перемещение солнечного перигелия, и она сделала Баттани знаменитым. Дальнейшее уточнение таблиц синусов с шагом 10’ и с точностью до нескольких значащих цифр, было сделано персидским математиком и астрономом Абуль-Вафа (940 – 998). Он первым стал использовать в тригонометрических расчетах окружность единичного радиуса, вычислил таблицы значений tgφ и ctgφ, а также установил взаимосвязь основных тригонометрических функций, во многом предвосхитив тригонометрию Региомонтана. Также он перевел на арабский «Арефметику Диофанта».
К концу периода «мусульманского ренессанса» и число и уровень работ арабских математиков, физиков и астрономов начинает снижаться, хотя уже на закате мусульманской науки в XV в. вспыхивают еще два знаменитых имени – Улугбек и аль-Каши. Мухаммед Тарагай Улугбек (1394 – 1449) – внук великого монгольского завоевателя Тимура (Тамерлана) и сын главы династии Тимуридов Шахруха, – по настоянию отца стал правителем Самарканда в возрасте 15 лет. Благодаря огромной библиотеке своего деда, юноша занялся самообразованием и увлёкся астрономическими наблюдениями. Пользуясь своей властью и богатством, он организовал университет с астрономическим отделением и стал привлекать к наблюдениям коллег и молодёжь из разных стран. После смерти отца (1447 г.) он становится единоличным главой огромной империи. Однако будучи профессиональным ученым и просветителем, не сумел вписаться в правящую феодально-церковную элиту, к которой принадлежал и его старший сын. И через 2 года правления в результате сыновнего заговора он был убит, его обсерватория разрушена, а ученики и помощники разогнаны.
Главным делом жизни Улугбека было создание уникальной астрономической обсерватории (1420 г.) близ Самарканда, на стенах который было высечено изречение «Стремление к знанию – обязанность каждого мусульманина и мусульманки». Достопримечательностью обсерватории стал огромный мраморный угломерный квадрант радиусом 40 м, позволяющий измерять углы с точностью до 1'. В этой обсерватории он со своими коллегами за 30 лет наблюдений провел множество высокоточных наблюдений за звездами. На их основе были составлены первые со времен Гиппократа астрономические «Новые туруганские таблицы», точность которых была превзойдена только через 150 лет в наблюдениях датского ученого Тихо Браге. В этом каталоге были представлены координаты 1018 звёзд и он, начиная с 1665 г., неоднократно переиздавался в Оксфорде. В память о великом самаркандеком учетом его именем был назван кратер на видимой стороне Луны.
В этой же обсерватории вырос и расцвел талант лучшего ученика Улугбека, последнего крупного арабского математика и астронома аль-Каши (? – 1436 г.). Он составил тригонометрические таблицы с шагом 1´ дуги и начал широко использовать степени с нулевым показателем. Результаты своих исследований он обнародовал в книгах «Ключ к арифметике» и «Трактат об окружности». В них он один из первых начинает применять десятичные дроби (до него они встречались в работах аль-Уклидиси), разрабатывает правила их умножения и деления, округления и перехода от них к другим дробям и обратно. В «Ключе к арифметике» аль-Каши дает разложения для любой натуральной степени бинома и демонстрирует его использование для приближенного извлечения из чисел корней любой степени (до него аналогичные аппроксимации делались только для корней квадратных:
где А – наибольшее целое число в подкоренном выражении.
В «Трактате об окружности» аль-Каши, используя метод Архимеда и вычисляя периметры вписанного и описанного многоугольников, имеющих 3228 сторон, находит совершенно правильное значение π с 17-ю знаками. В теории числовых рядов он получил хорошую известную « форму аль-Кали» для конечной суммы
(8.10)
Резюмируя результаты научных достижений «мусульманского Ренессанса» можно сказать, что наибольшие успехи были достигнуты в создании новой ветви математики – алгебры, которая начала занимать все более важное место рядом со своей старшей сестрой геометрией. В геометрии же ряд арабских математиков пытался строить теорию параллельных линий (Сабит ибн-Карра, О. Хайям и др.) и эти попытки стали ступенькой к будущей идее европейских ученых о существовании неевклидовых геометрий. Более скромными были успехи в астрономических исследованиях, где фактически не было выдвинуто новых идей и новых подходов, а основное внимание уделялось уточнениям, упрощениям и обсуждениям фактов и представлений Античной науки. Наиболее интересной астрономической новинкой можно считать так называемую, «арабскую астролябию». Хотя и идея и название ее пришли из Греции (от астролябии Гиппократа и Птолемея), в арабском мире ее приспособили не только для измерения высоты светил над горизонтом, но и для определения дневного и ночного времени, направления на Мекку и даже для нахождения высоты и расстояния до недоступных земных объектов.
Немалые достижения имели место в технике и технологии, особенно в создании разнообразного цехового оборудования: горнов, жаровен, нефтяных горелок, литейных форм, мензурок, колб, тазов, тиглей, ковшов, шпателей, молотов, щитов и т.д. В целом наука Арабского халифата в сравнении с древнегреческой носила более прикладной характер и стала переходным звеном к будущей европейской науке и технике, сохранив и даже приумножив многие античные результаты. Наиболее важную роль в этом процессе сыграли западные провинции халифата, расположенные на Пиренейском полуострове (Кордова, Толедо, Севилья, Гранада и др.), где преимущественно развивалась арабская наука и образование и где фактически начался постепенный распад самого халифата. В силу этого XV век стал завершающим в развитии арабской (т.е. мусульманской) науки, причиной чего стали как эволюция религиозных догматов, так и эволюция взаимоотношений халифата с христианским и варварским мирами.
Резюме: Культура ислама и мусульманский ренессанс. Китабы, медресе, университеты, «Дом мудрости». Спасение «греческой учености», научно-образовательные центры в испанском Халифате. Арабская архитектура и арабские ученые: Фараби, Авиненна, Бируни, О. Хайям, аль-Хорезми. Рождение алгебры, развитие оптики, механики, астрономии и тригонометрии.