
- •Механика в истории науки и общества Оглавление
- •1. Предыстория человечества
- •1.1. Основные этапы антропогенеза
- •1.1.1 Биологическая эволюция пречеловека
- •1.1.2. Социально-культурная эволюция
- •1.2. Неолитическая революция
- •1.2.1. Территориальная экспансия и переход к оседлости
- •1.2.2. Культивация и одомашнивание
- •1.3. Изобретения и открытия каменного века
- •1.3.1. Орудия и технологии палеолита
- •1.3.2. Техника и изделия мезолита
- •2. Древние цивилизации
- •2.1. От бронзового века к железному
- •2.1.1. Бронзовый век
- •2.1.2. Железный век
- •2.2. Цивилизации Месопотамии
- •2.2.1. Шумер
- •2.2.2. Ассирия
- •2.2.3. Вавилон – «пуп неба и земли»
- •2.2.4. Строительство и архитектура
- •2.3. Древний Египет
- •2.3.1. Пирамиды, обелиски, колонны
- •2.3.2. Наука и техника
- •2.3.3. Хеттское царство
- •2.4. Древний Китай
- •2.4.1. Философия
- •2.4.2. Государственность
- •2.4.3. Наука
- •2.4.4. Техника и технология
- •2.5. Цивилизации Индии, Европы и Америки
- •2.5.1. Культура Древней Индии
- •2.5.2. Культура Древней Европы
- •2.5.3. Цивилизации доколумбовой Америки
- •2.5.4. Итоги Древнего Мира
- •3. Начало Античного мира
- •3.1. Образование древнегреческого этноса
- •3.1.1. Ранняя Греция
- •3.1.2. Архаическая Греция
- •3.1.3. Афины и Спарта
- •3.2. Рождение Античной науки
- •3.2.1. Фалес – первый мудрец и ученый
- •3.2.2. Философия Фалеса
- •3.2.3. Ученики и последователи
- •3.3. Пифагор и его братство
- •3.3.1. Образование братства
- •3.3.2. Мистика чисел
- •3.3.3. Геометрия
- •3.3.4. Музыка и астрономия
- •3.3.5. Знаменитые пифагорейцы
- •Классический период (эпоха демократии)
- •4.1. Чудеса света в Древней Греции
- •4.1.1. Артемисион
- •4.1.2. Зевс Олимпийский
- •4.1.3. Колосс Родосский
- •4.1.4. Галикарнасский мавзолей
- •4.1.5. Фаросский маяк
- •4.2. Атомисты и софисты
- •4.2.1. Школа элеатов
- •4.2.2. Зарождение атомистики
- •4.2.3. Софисты – учителя мудрости
- •4.3. Великие философы Античности
- •4.3.1. Судьба Сократа
- •4.3.2. Платон и его Академия
- •4.3.3. Жизнь Аристотеля
- •4.3.4. Труды и идеи
- •4.4 Последователи великих философов
- •4.4.1. Евдокс Знаменитый
- •4.4.2. Триада и эпициклы Менехма и эпициклы Гераклида
- •4.4.3. “Начала” Евклида
- •Эпоха эллинизма
- •5.1 Александрийский Мусейон
- •5.1.1. Александрия
- •5.1.2. Библиотека
- •5.1.3. Образование и спорт
- •5.2. Выдающиеся александрийцы
- •5.2.1. Ученые Мусейона
- •5.2.2. Эратосфен – “измеривший Землю”
- •5.3 Архимед Великомудрый
- •5.3.1. Время Архимеда
- •5.3.2. Архимед – инженер
- •5.3.3. Архимед – физик и механик
- •5.3.4. Архимед – математик
- •5.3.5. “Эфод” – путь к интегрированию
- •5.4. После Архимеда
- •5.4.1. «Конические сечения» Аполлония
- •5.4.2. Эпигоны
- •5.4.3. Инженеры Александрии
- •5.4.4. Герон-механик
- •5.5. Рождение научной астрономии
- •5.5.1. Аристарх – “Коперник Античности”
- •5.5.2. Прецессия по Гиппарху
- •5.5.3. Птолемеева система Мироздания
- •6. Римская империя и ее закат
- •6.1. Зодчество и архитектура
- •6.1.1. Особенности римской истории и культуры
- •6.1.2. «Архитектура» Витрувия
- •6.1.3. Гражданское строительство
- •6.2. Военная и гражданская техника
- •6.2.1. Военные машины
- •6.2.2. Гражданские изобретения
- •6.3. Наука и образование
- •6.3.2. Алхимия
- •6.3.3. Образование
- •6.4. Последние ученые Античности
- •6.4.1. Гален – первый фармаколог
- •6.4.2. Рождение Диофантова анализа
- •6.4.3. Гипатия – мученица науки
- •Итоги Античности
- •7. Образование и наука Средневековья
- •7.1. Крушение Античного мира и становление христианства
- •7.1.1. От Рима к Византии
- •7.1.2. Формирование христианской идеологии
- •7.1.3. Вехи Средневековья
- •7.2. Система образования
- •7.2.1. Христианская мифология
- •7.2.2. Христианские школы
- •7.2.3. Марциан Капелла
- •7.2.4. Последний римлянин
- •7.2.5. Европейское просвещение
- •7.3. Становление науки в средневековой Европе
- •7.3.1. Критика античной механики
- •7.3.2. Концепции ранних схоластов
- •7.3.3. Первые мыслители и ученые
- •7.3.4. Начало европейской математики и физики
- •8. Средневековые революции
- •8.1. Тенденции европейского Средневековья
- •8.1.1. Новации Средневековья
- •8.1.2. Революция в военном деле
- •8.1.3. Корабельная революция
- •8.2. Начало энергетики
- •8.2.1. Водяное колесо
- •8.2.2. Ветряные мельницы
- •8.3. Города, зодчество, ремесленничество
- •8.3.1. Городская революция
- •8.3.2. Часы в Древнем и Античном мире
- •8.3.3. Часы и механизмы Средневековья
- •8.4. Арабское Средневековье
- •8.4.1. Мусульманский Ренессанс
- •8.4.2. Роторные и рычажные машины
- •8.4.3. Рождение алгебры
- •8.4.4. Тригонометрия и астрономия
- •8.4.5. Итоги Средневековья
- •9. Итальянское Возрождение
- •9.1. Вехи европейского Возрождения
- •9.1.1. Особенности европейского развития
- •9.1.2.Компас и книга рычаги европоцентризма
- •9.1.3. Последние птолемеевцы
- •9.1.4. Математики Возрождения
- •9.2. Механика и искусство
- •9.2.1. Купол Брунеллески
- •9.2.2. Альберти – теоретик зодчества
- •9.2.3. Леонардо да Винчи – художник и изобретатель
- •9.3. Тайны кубического уравнения
- •9.3.1. Пачиоли – монах-математик
- •9.3.2. Ферро и Тарталья
- •9.3.3. Формулы Кардано
- •10. Новая астрономия и начало естествознания
- •10.1 Астрономический ренессанс
- •10.1.1. Кузанец ─ глашатай бесконечной Вселенной
- •10.1.2. Коперник – монах-революционер
- •10.1.3. Бруно – мученик науки
- •10.1.4. Браге в Ураниборге
- •10.2. Кеплер – первый теоретик Возрождения
- •10.2.2. Физико-математические и юридические проблемы
- •10.3. Галилей – родоначальник естествознания
- •10.3.1. Начало экспериментальной механики
- •10.3.2. Рождение телескопа
- •10.3.3. Отношения с церковью
- •10.3.4. Последние годы и свершения
- •10.3.5. Ученики и последователи
- •10.4. Лунные законы Кассини
- •10.4.1. От астрологии к астрономии
- •10.4.2. Овалы Кассини
- •11. Французский ренессанс
- •11.1. Начало французской науки
- •11.1.1. Виет – «отец алгебры»
- •11.1.2 Символика и теоремы
- •11.2. Кружок Мерсенна
- •11.2.1. Французские колледжи
- •11.2.2. «Ученый секретарь Европы»
- •11.3. Декарт и картезианство
- •11.3.1. Ранние поиски и интересы
- •11.3.2. Нидерландское затворничество
- •11.3.3. Научное наследие
- •11.4. Ферма и Роберваль ─ предтечи математического анализа
- •11.4.1. Начало теории экстремумов
- •11.4.2. Открытие вариационного принципа
- •11.4.3. Теория чисел
- •11.4.4. Роберваль – начало пути
- •11.4.5. Математические результаты
- •11.5. Паскаль – между наукой и верой
- •11.5.1. Детство вундеркинда
- •11.5.2. Годы расцвета
- •11.5.3. Религиозные устремления
- •11.5.4. Итоги Возрождения
- •12. Реформация в Голландии и Германии
- •12.1. Голландское Возрождение
- •12.1.2. Всходы голландской науки
- •12.2. Гюйгенс – гордость Голландии
- •12.2.1 Становление ученого
- •12.2.2. Маятниковые часы
- •12.2.3. Физические и технические задачи
- •12.2.4. Признание коллег и Академий
- •12.3. Возрождение и Реформация в Германии
- •12.3.1. Магдебургские полушария
- •12.3.2. Лейбниц – юрист и дипломат
- •12.3.3. Открытие математического анализа
- •12.3.4. Завершающие шаги
- •12.3.5. Итоги Возрождения и Реформации
- •13. Английская Реформация
- •13.1. Начало Нового времени
- •13.1.1. Бэкон – «лорд-канцлер науки»
- •13.1.2. Бойль – исследователь воздуха
- •13.2.1. Становление учёного
- •13.2.2. Английская наука до Ньютона
- •13.2.3. Начало карьеры
- •13.2.4. Идеи о силах тяготения
- •13.3 Главный теоретик Мироздания
- •13.3.1. Молодые годы
- •13.3.2. Оптика и математика
- •13.3.3. Соперничество с Гуком
- •13.3.4. Рождение классической механики
- •13.3.5. Общественная деятельность
- •13.4 Наблюдательная астрономия в Англии
- •13.4.1 Наблюдения и измерения в Солнечной системе
- •13.4.2 . Рождение звездной астрономии
- •14. Академии наук в век Просвящения
- •14.1. Огосударствление науки
- •14.1.1. Научные школы Античности и Возрождения
- •14.1.2. Парижская Академия – центр европейской науки
- •14.1.3. Предыстория российской науки
- •14.1.4. Петербургская Академия и ее члены
- •14.2. Ломоносов – провозвестник российского Возрождения.
- •14.2.1. Годы учебы и странствий
- •14.2.2. Начало научного и поэтического творчества
- •14.2.3. Ученый европейского уровня
- •14.2.4. Последние годы академика
- •14.3. Династия Бернулли
- •14.3.1. Якоб – первенец династии
- •14.3.2. Иоганн – злой гений династии
- •14.3.3. Даниил – творец гидродинамики
- •14.4. «Ce diable b'homme» Euler – «Этот диавол» Эйлер
- •14.4.1. Начало пути
- •14.4.2. Первый петербургский период
- •14.4.3. Разработка математических моделей механики
- •14.4.4. Математик от Бога
- •15. Математизация и специализация механики
- •15.1. Французская школа механики
- •15.1.1. Клеро – пионер небесной механики
- •15.1.2. Механики – Вариньона и Даламбера
- •15.1.3. Лагранж –гений аналитической механики
- •15.1.4 «Французский Ньютон» – Лаплас
- •15.2 Наука и образование в Европе XIX века
- •15.2.1 Зарождение научно-инженерного образования во Франции
- •15.3.4 Cтупени и стимулы развития научного мышления
8.4.3. Рождение алгебры
На основе своих алгебраических разработок Омар Хайям написал знаменитый «Трактат о доказательствах задач алгебры и ал-мукаббалы», в котором дает классификацию уравнений 3-й степени, указав, когда они могут иметь один или два вещественных корня. Однако он еще не знал, что оно может иметь и 3 вещественных корня. Также он дает геометрическую теорию параллельных линий и строит способы извлечения корней любой степени. К сожалению, этот трактат стал известен в Европе только в XIX веке и поэтому не оказал влияния на развитие европейской математики. Гораздо большую известность приобрели его поэтические произведения – рубаи, представлявшие собой острые и выразительные четверостишия. Приведем здесь лишь два из них, имеющих непреходящее звучание:
Дух рабства кроется в Кумире и Каабе
Трезвон колоколов – язык смиренья рабий
И рабства подлая печать равно лежит
На четках и кресте, на церкви и михрабе.
***
Оказавшись средь важных ученых ослов
Постарайся ослом показаться без слов.
Ибо каждого, кто не осел, эти дурни
Обвинят немедля в подрыве основ!
Возвращаясь к ученику О. Хайяма ал-Хазини, упомянем, что он первый дал объяснение функционирования артезианских колодцев, основанное на принципах действия сообщающихся сосудов. Такие колодцы широко использовались на арабском Востоке, а в Европу проникли только в XII в. Обсуждая вопросы механики, ал-Хазини повторил некоторые результаты Архимеда – о равновесии рычага, о сферической форме равновесия жидкого объема, об условиях равновесия тела в жидкости. Также он высказал гипотезу, что скорость движения тела в жидкости тем больше, чем она «жиже». Считал, что тяжесть любого тела – это его собственное свойство, не зависящее от других тел.
Еще один раздел физики, в который арабские ученые внесли важный вклад, это оптика. Капитальный трактат «Сокровище оптики» был написан знаменитым арабским физиком и математиком, уроженцем города Басра Альхазеном (965 – 1038). В первых 3-х книгах этого 7-томного труда затрагиваются вопросы строения глаза, а явление зрения объясняется действием внешних световых пучков на светочувствительные нервы. Свет автор трактует как поток частиц, которые отражаются и преломляются аналогично механическим частицам. Большое место отводится описанию оптических экспериментов, в которых обнаруживается закон отражения света. Однако закон преломления ему установить не удалось, хотя он научился рассчитывать фокусное расстояние линзы. Книга Альхазена в 1572 г. была переведена на латынь и издана в Базеле, оказав большое влияние на развитие европейской оптики. Важным математическим достижением Альхазена стало его решение известной задачи Архимеда о сечении сферы плоскостью, делящей ее на два сегмента, объемы которых находятся в заданном отношении. Решение этой задачи в общем случае сводится к решению кубического уравнения, однако, Альхазен построил искомое решение графически с помощью пересечений параболы и гиперболы. Из написанных им 92 научно- философских книг сохранилось 55 но разным обладателям знаний. Кроме теоретических исследований Альказен занимался некоторыми практическими делами. Так по поручению египетского правителя аль- Хакиме он искал способы защиты от нескольких наводнений, предложив строить плотину в Асцане (где она и была построена в ХХ веке). Разгневанный правитель счел это предложение невыполнимым. И тогда, спасаясь он его гнева, Альхазен объявил себя сумашедшим и уединился в мысти аль- Азасар.
Обратимся теперь к самому крупному алгебраисту Средневековья, заложившему основы современной алгебры, Мухаммаду ал-Хорезми (783 – 840), от имени которого и произошло современное название «алгоритм». Будучи уроженцем Хорезма он был приглашенв 818 году в Багдад аль-Маммуном (сыном знаменитого халифа Гаруна аль-Рашида) как знаменитый математик. В Багдаде Хорезми возглавил «Дом мудрости» игравший в IX–XII вв. роль Академии наук арабского Халифата, и начал активно участвовать в работе астрономической обсерватории, занявшись составлением тригонометрических таблиц, используя при этом как таблицы Птолемея, так и индийские таблицы. Основной же сферой его интересов стали задачи по арифметике и алгебре, которым он посвятил 11 своих работ, причём, две из них увековечили его имя. Одна из них – «Об индийском счете» – стала первой книгой в мусульманско-христианском мире, где излагалась «индийская арифметика», т.е. позиционная 10-ричная система счисления, дополненная нулем. В ней подробно описывались операции сложения, вычитания и умножения, хотя тех цифр, которые ныне принято называть арабскими, еще не было.
Большое влияние на развитие европейской математики оказалавторая книга– «Краткая книга об исчислении ал-джебр и ал-мукаббалы», написанная Хорезми по указанию халифа аль-Маммуна в качестве учебника математики для юношества (переведенная на латынь в 1145 г). В ней строились способы решения алгебраических уравнений 1-й и 2-й степени. Они приводились к 6 каноническим типам, которые в нынешних обозначениях имеют вид:
1. ax² = bx, |
2. ax² = c, |
3. bx = c, (8.5) |
4. ax² + bx = c, |
5. ax² + c = bx, |
6. ax² = bx + c, |
причем все коэффициенты здесь считались положительными. Для решения этих уравнений предполагалось использовать две основные операции:
а) ал-джебр – избавление от отрицательных слагаемых путем добавления к обеим частям уравнения равных им положительных слагаемых;
б) ал-мукаббала – сокращение равных слагаемых в обеих частях уравнения.
Операция «ал-джебр» стала нарицательной и от нее произошло слово «алгебра», пришедшее в Европу в XIV в. При решении конкретных уравнений (которые преимущественно возникали из прикладных задач) Хорезми учитывал только положительные корни, а корни иррациональные называл «немыми» или «слепыми». В отличие от своих предшественников автор не просто дает численный ответ, но объясняет и показывает ход его получения.
Алгебраический трактат ал-Хорезми продемонстрировал тот факт, что решать практические задачи можно не только геометрическими, но и алгебраическими методами, указав тем самым новый путь исследований, по которому двинулось множество его последователей. Один из них багдадский математик ал-Караджи (Х–XI в.) написал ряд алгебраических книг( «Аль-Фахри», и др.), где решает уравнения вида
x2n ± pxn = ±a, (8.6)
доказывает алгебраическое тождество
,
(8.7)
находит биноминальные коэффициенты бинома Ньютона (a + b)n до n=12, а также закладывает основы алгебры многочленов.Фактически он первый стал трактовать алгебру как арифметику неизвестных величин. Изучая арифметические ряды ал-Караджи дал формулы для их конечных сумм.
Помимо математических и астрономических исследований Хорезми заложил основы арабской географической науки. В «Книге картины Земли» он продолжил и дополнил ряд результатов «Географии» Птолемея и определил точные географические координаты 2402 пунктов арабской ойкумены.
Прямым продолжателем работ ал-Хорезми был египтянин Абу-Камил (850–930.), который уже не избегал иррациональных корней алгебраических уравнений и свободно оперировал несколькими переменными. Например, он получил и неоднократно использовал формулу:
(8.8)
Еще дальше пошел в алгебраических
построениях ученик ал-Караджи, иудейский
математик и врач ас-Самавал (? –
1174). В «Блестящей книге об арифметике»
он установил правила обращения с
отрицательными числами, дал определение
нулевой степени (x0 = 1), сформулировал
тождество
,
а также предложил метод деления
многочленов и извлечения из многих
квадратных корней.