
- •Методические указания для студентов
- •1 Курса специальности лечебное дело
- •Методические указания для студентов
- •1 Курса специальности лечебное дело
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии.
- •Методические указания для студентов
- •1 Курса специальности лечебное дело
- •2. Применять изученные правила и технику безопасности на занятиях по баскетболу.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии.
- •Методические указания для студентов
- •2 Курса специальности лечебное дело
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии.
- •Методические указания для студентов
- •2 Курса специальности лечебное дело
- •2. Применять изученные правила и технику безопасности на занятиях по баскетболу.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии.
- •Методические указания для студентов
- •2 Курса специальности лечебное дело
- •Применять изученные правила и технику безопасности на занятиях по баскетболу.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии.
- •Методические указания для студентов
- •2 Курса специальности лечебное дело
- •2. Применять изученные правила и технику безопасности на занятиях по баскетболу.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии.
- •Методические указания для студентов
- •2 Курса специальности лечебное дело
- •Применять изученные правила и технику безопасности на занятиях по баскетболу.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии.
- •Методические указания для студентов
- •2 Курса специальности лечебное дело
- •Применять изученные правила и технику безопасности на занятиях по баскетболу.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии.
- •Методические указания для студентов
- •2 Курса специальности лечебное дело
- •Применять изученные правила и технику безопасности на занятиях по баскетболу.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии.
- •Методические указания для студентов
- •2 Курса специальности лечебное дело
- •Применять изученные правила и технику безопасности на занятиях по баскетболу.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии.
- •Методические указания для студентов
- •2 Курса специальности лечебное дело
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии.
- •Методические указания для студентов
- •2 Курса специальности лечебное дело
- •Применять изученные правила и технику безопасности на занятиях по баскетболу.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии.
- •Методические указания для студентов
- •2 Курса специальности лечебное дело
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии.
- •Методические указания для студентов
- •2 Курса специальности лечебное дело
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии.
Методические указания для студентов
2 Курса специальности лечебное дело
к практическому занятию №165
по дисциплине физическая культура
Тема: Баскетбол. Броски по кольцу с места и в движении. Правила соревнований по баскетболу (понятие «фола», назначение штрафных бросков за фол).
Цель занятия: Совершенствовать технику выполнения бросков по кольцу с места и в движении.
Задачи:
Совершенствовать технику передачи мяча различными способами.
Разъяснить правила игры.
Совершенствовать навыки индивидуальных действий в баскетболе.
Охарактеризовать баскетбол как средство развития физических качеств (быстрота, координация).
Студент должен знать:
1. до изучения темы: значение индивидуальных действий в баскетболе, а также технику их выполнений
2. после изучения темы: технику выполнения бросков по кольцу с места и в движении. Студент должен уметь:
правильно выполнять ведение, передачу и ловлю мяча.
Применять изученные правила и технику безопасности на занятиях по баскетболу.
производить бросок по кольцу с места и в движении.
Содержание занятия:
1. Вводный контроль. Проверить технику выполнения ведения мяча, передачи мяча.
2. Беседа по теме занятия . Особое внимание при броске на правильное положение ног, плеч, предплечья и кистей; самое главное – завершающее движение кисти через большой, безымянный и , наконец, указательный палец.
3. Практическая работа. Выполнение разминочного бега на пульсе 120 -130 уд/мин, комплекса общеразвивающих упражнений на основные группы мышц. Упражнения в ведении мяча: ведение мяча после ловли его в движении, ведение по кругам и дугам. Передачи в группе, упражнения в передачах мяча: двумя руками, одной рукой снизу. Упражнения на развитие техники броска: бросок мяча с места, бросок мяча одной рукой в движении. Двусторонняя игра в баскетбол. Домашнее задание: развивать необходимые навыки: прыгучесть, координацию, гибкость.
4. Ситуационные задачи для разбора на занятии.
На занятии дается задача на знание техники выполнения броска мяча по кольцу. Задача: Во время игры баскетболисты используют различные способы броска мяча по кольцу. Один из них является основным и самым эффективным:
а) одной руками снизу
б) двумя руками сверху
в) одной рукой после выполнения двух шагов
г) двумя руками от груди
Правильный ответ: В
Рекомендуемая литература:
Основная литература:
Ильинич В.И. Физическая культура студента и жизнь: учебник / В.И. Ильинич. – М.: Гардарики, 2008. – 366 с.: ил.
Дополнительная литература:
Аэробика (методика тренировок аэробной направленности): учебное пособие для студентов / автор: Дуркин А.В. – Киров: ГОУ ВПО Кировская ГМА Росздрава. – 2010. – 79 с.
Баскетбол в вузе: Учебное пособие для студентов /сост.: О. Г. Преснецов – Киров: Кировская ГМА, 2010. - 104 с.
Мальцев Д.Н., Муртищева И.Н., Потапов Д.А. Методические рекомендации по профилактике травматизма на уроках физической культуры. – Киров: КОГУЗ «Медицинский информационно-аналитический центр», 2009. – 32 с.
Шубина М.В. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов-медиков: Учебное пособие для студентов. - Киров: ГОУ ВПО Кировская ГМА Росздрава, 2012. - 68 с.
Методические указания подготовлены: Преснецовым О.Г ст. преподавателем кафедры физической культуры ________
«___» ___________20__г.
Методические указания утверждены на заседании кафедры №___ от «___» ___________20__г.
Зав. кафедрой:_______________(А.В. Дуркин)
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Кировская государственная медицинская академия
Министерства здравоохранения и социального развития
Кафедра физической культуры