
- •Введение
- •Планы семинарских занятий
- •Методические рекомендации по подготовке студентов к семинарским занятиям
- •Составление рабочих записей
- •Требования к рабочим знаниям
- •Работа студента на семинаре
- •Семинар №1 Тема: «Введение. Россия в истории мировой цивилизации» План
- •Вопросы для дискуссии
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература
- •Вопросы для дискуссии
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература
- •Вопросы для дискуссии
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература
- •Семинар №4 Тема: «Россия в XVI-XVIII веках» План
- •Вопросы для дискуссии
- •Темы для докладов и рефератов
- •Литература
- •Вопросы для дискуссии
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература
- •Семинар №6 Тема: «Первая Российская революция 1905-1907 годов» План
- •Вопросы для дискуссии.
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература
- •Вопросы для дискуссии
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература
- •Литература
- •Вопросы для дискуссии
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература
- •Вопросы для дискуссии
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература
- •Вопросы для дискуссии
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература
- •Cеминар №12 Тема: «Культурное развитие страны и его противоречия
- •Вопросы для дискуссии
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература
- •Семинар № 13 Тема: «Советское тоталитарное государство» План
- •Вопросы для дискуссии
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература
- •Семинар № 14 Тема: «Великая Отечественная война. Послевоенное пятилетие» План
- •Вопросы для дискуссии
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература
- •Семинар №15 Тема: «ссср в условиях хрущевской «оттепели»: неоправданные надежды План
- •Вопросы для дискуссии
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература
- •Семинар №16 Тема: «Кризис советской системы и его причины
- •Вопросы для дискуссий
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература
- •Вопросы для дискуссии
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература
- •Тестовые задания
- •Тест 1 Введение. Россия в истории мировой цивилизации Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 2
- •Вариант 2
- •Тест 4 Россия в XVII-XVIII вв. Вариант 1
- •Вариант 2
- •XIX век. Историческая необходимость модернизации и реформы в России Вариант 1
- •Вариант 2
- •Тест 6 Первая Российская революция 1905-1907 гг. Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 2
- •Тест 8 Россия в 1917 году. Выбор путей исторического развития Вариант 1
- •Вариант 2
- •Тест 9 Россия в Гражданской войне. Крах политики «военного коммунизма» и выход из кризиса (1918-1927 гг.) Вариант 1
- •Вариант 2
- •Тест 10 Индустриальная революция в ссср и ее цивилизационные последствия Вариант 1
- •Вариант 2
- •Тест 11 Коллективизация. Раскрестьянивание крестьянства и его последствия Вариант 1
- •Вариант 2
- •Тест 12 Культурное развитие страны и его противоречия в 20-30-е гг. Вариант 1
- •Вариант 2
- •Тест 13 Советское тоталитарное государство Вариант 1
- •Вариант 2
- •Тест 14 Великая Отечественная война. Послевоенное пятилетие Вариант 1
- •Вариант 2
- •Тест 15 ссср в условиях хрущевской «оттепели»: неоправданные надежды Вариант 1
- •Вариант 2
- •Тест 16 Кризис советской системы и его причины (70-середина 80-х гг.) Вариант 1
- •Вариант 2
- •Тест 17 Крах советской системы. Становление гражданского общества Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 2
- •Практикум для студентов по курсу «История Отечества»
- •450000, Г. Уфа, ул. Ленина, 3,
Вопросы для дискуссии
1. Ленин и большевики, приходя к власти, обещали самую широкую демократию, самоуправление народа, жестокий контроль народа за чиновниками. Почему не удалось выполнить обещанное, и они скатились к самому жестокому диктату над своим народом?
2. Тоталитарное государство по своей сути антинародно. Чем объяснить, что в СССР оно существовало более полувека, проявляя очевидную прочность?
3. Массовые репрессии охватили множество невиновных и ценных для общества людей, от которых зависели успехи страны, а, следовательно, и прочность режима. Почему режим действовал, казалось бы, вопреки своим интересам?
4. В стране развенчали религиозный культ, в системе ценностей возобладал материализм, которому чужд всякий культ. В то же время утвердился и расцветал культ личности Сталина. Нет ли в этом противоречия?
5. Часто под культом личности понимают её непомерное публичное восхваление (например, Н.С. Хрущев, Л.И. Брежнев). Достаточно ли это для подлинного культа личности?
6. Номенклатура – просто управленцы или советский господствующий класс.
7. Неизбежны ли репрессии при установлении и поддержании культа личности вождя?
8. Чем объяснить, что рабочий класс и крестьянство, поддержавшие в 1917 году свержение царской власти, не захотели или не смогли воспрепятствовать установлению тоталитарного режима в стране?
Темы докладов и рефератов
1. Социально-политические и экономические предпосылки установления тоталитаризма в СССР.
2. Карательные органы на службе тоталитаризма.
3. Массовые репрессии и их назначения в СССР.
4. Влияние тоталитаризма на менталитет советских людей.
5. Сталин – человек или политик?
6. Номенклатура и её роль в советском тоталитарном государстве.
7. Репрессии в Башкирии и их последствия.
Объясните понятия: номенклатура, массовые репрессии, тоталитаризм, культ личности.
Портреты эпохи. Что вы о них знаете? С.М. Киров, Г.Г.Ягода, Н.И.Ежов, Л.П.Берия.
Исторический календарь
1934 г. – начало массовых репрессий.
1936 г. – принятие новой Конституции СССР.
1937 г. – пик массовых репрессий в стране.
Литература
Боффа Д. История Советского Союза. Т.1. –М.,1990.
Борисов Ю.С. и др. Политические системы 20-30-х годов. О Сталине и сталинизме //Историки спорят. Т.1.–М., 1990.
Возвращенные времена. -Уфа, 1991.
Волкогонов Д.А. Сталин. –М.,1991.
Волкогонов Д.А. Сталинизм: сущность, генезис, эволюция //Вопросы истории, 1992. №3.
Восленский М. Номенклатура. –М., 1991.
Гордон Л.А., Клопов Э.В. Что это было? –М.,1990.
Горинов М.М. и др. История России. XX век. Ч.III. –М.,1994.
История Отечества. 1921-1953: Хрестоматия. –М.,1992.
История России XX в. Курс лекций //Под ред. Б.В. Личмана. –Екатеринбург, 1993.
История России (IX-XX вв.) /Под ред. Л.А. Терехова. –М.,2000.
Мэтьюз М. Становление системы привилегий в советском государстве //Вопросы истории, 1992. №2-3.
Шубин О.Е. История России. –М., 2002.