Список рекомендуемой литературы

Введение ………………………………………………………………...

3

Раздел I. Философия, ее предмет и круг решаемых вопросов …..

4

Что такое философия? – Мировоззрение и философия. – Причины множественности философских учений. – Основные проблемы философии. – Философия и наука.

Раздел II. История философии ………………………………………

16

§ 1. Историко-философский процесс. Критерии типологизации ……

16

Материализм и идеализм. – Рационализм и иррационализм.

§ 2. Философия Древнего Востока …………………………………….

22

Буддийская философия. – Конфуцианство. – Даосизм.

§ 3. Античная философия ……………………………………………...

27

Древнегреческая философия доклассического периода. – Сократ. – Платон. – Аристотель. – Философия эллинистического периода.

§ 4. Средневековая философия ………………………………………...

32

Европейская средневековая философия. – Мусульманская философия. Суфизм.

§ 5. Философия эпохи Возрождения …………………………………..

37

М. Монтень. – Н. Макиавелли. – Т. Мор. – Т. Кампанелла. – Я. Бёме. – Дж. Бруно.

§ 6. Философия Нового времени ………………………………………

39

Р. Декарт. – Б. Спиноза. – Дж. Локк..

§ 7. Немецкая классическая философия ………………………………

44

И. Кант. – И. Фихте. – Ф. Шеллинг. – Г. В. Ф. Гегель.

§ 8. Философские направления XIX века ……………………………..

47

Философия жизни. – Классический позитивизм. – Эмпириокритицизм. – Прагматизм.

§ 9. Западноевропейская философия XX века ………………………..

61

Классический психоанализ и неофрейдизм. – Христианская философия. Неотомизм. – Философский мистицизм. – Неопозитивизм. – Феноменология. – Философская герменевтика. – Экзистенциализм. – Постпозитивизм. – Постмодернизм в философии.

Раздел III. Философская картина мира ……………………………

87

§ 1. Учение о бытии …………………………………………………….

87

Что есть бытие? – Картина мира, мировоззрение, онтология. – Учение о субстанции. – Дух как субстанция. – Материя как субстанция. – Движение. – Пространство и время.

§ 2. Учение о развитии …………………………………………………

105

Понятие развития. – Всеобщие законы развития (гегелевско-марксистский вариант). – Категории диалектики как способы объяснения бытия. – Единичное и общее. – Форма и содержание. – Структура и элементы. – Часть и целое. – Необходимость и случайность. – Сущность и явление. – Возможность и действительность. – Причина и следствие.

Раздел IV. Философская антропология …………………………….

123

§ 1. Человек, его происхождение, сущность и смысл существования

123

Человек как продукт эволюции материи. – Биологическое и социальное в человеке. – Что такое личность? Понятие социализации. – Смысл жизни и счастье.

§ 2. Проблема сознания в философии …………………………………

137

Что такое сознание? – Душа и сознание. Религиозный взгляд на сознание. – Сознание как отражение. Диалектико-материалистическая концепция сознания. – Проблема идеального. – Мышление и язык. – Роль общества в формировании сознания. – Сознание и мозг.

Раздел V. Социальная философия …………………………………..

154

§ 1. Общество как система ……………………………………………..

154

Сферы общественной жизни – Материально-производственная жизнь общества. – Политическая сфера общественной жизни. – Духовная жизнь общества. – Основные субъекты общественной жизни. – Этносы. – Классы. – Страты. – Личность как субъект исторического процесса. Роль личности в истории.

§ 2. Философия истории ………………………………………………..

174

Критерии общественного прогресса. – Марксистский и немарксистский походы к анализу общественной жизни. – Общественно-экономические формации. – Концепции технологического детерминизма. – История как совокупность локальных культур.

Раздел VI. Теория познания ………………………………………….

190

§ 1. Проблема познания в философии ………………………………...

190

Основные парадигмы гносеологии. – Религиозное учение о познании. – Трансцендентальная традиция. – Диалектико-материалистическая концепция познания. – Субъект и объект познания. Проблема объективности знания. – Практика и познание. – Учение об истине. – Свойства истины.

§ 2. Научное познание …………………………………………………

201

Особенности научного познания. – Уровни научного познания. – Методы научного познания. – Общелогические и эмпирические методы. – Теоретические методы.

Заключение ……………………………………………………………...

212

Список рекомендуемой литературы …………………………………..

213