243

Федеральное aгенtство по образованию Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова

Под общей научной редакцией – д.э.н., проф. Галкин Л.Г.

Ответственные исполнители – доц. Давыденко Т.А., к.э.н., доц. Журавлева Л.И.

Составители: д.э.н., проф. Галкин Л.Г., доц. Давыденко Т.А.; ст.преп. Балабанова Г.Г., к.э.н., доц. Журавлева Л.И.; к.э.н., доц. Агарков П.Д.; к.э.н., проф. Герасимов В.Г.

Экономика

Учебное пособие для студентов инженерных специальностей заочной формы обучения с применением дистанционных технологий

Белгород

2005

УДК 33(07)

ББК 65.01 я7

Э26

Под общей научной редакцией – д.э.н., проф. Галкин Л.Г.

Ответственные исполнители–доц. Давыденко Т.А., к.э.н., доц. Журавлева Л.И.

Авторы: д.э.н., проф. Галкин Л.Г., доц. Давыденко Т.А.; ст.преп. Балабанова Г.Г., к.э.н., доц. Журавлева Л.И.; к.э.н., доц. Агарков П.Д.; к.э.н., проф. Герасимов В.Г.

Экономика: Учебное пособие. –

Белгород: Изд-во БГТУ им. В.Г. Шухова, 2005. – 238 с.

В учебном пособии излагается курс экономики в соответствии с государственным образовательным стандартом. Пособие предназначено для широкого круга читателей, интересующихся проблемами экономической теории.

Учебное пособие предназначено для студентов инженерных специальностей заочной формы обучения с применением дистанционных технологий.

© Белгородский государственный технологический университет

(БГТУ им. В.Г. Шухова), 2005

Содержание

Введение………………………………………………………4

1.Общие основы экономической теории……………………...5

2.Рынок: черты, функции, роль………………………………16

3. Механизм функционирования рынка……………………..27

4. Теория поведения экономических

субъектов в рыночной экономике…………………………44

5. Рынок факторов производства и распределение

доходов……………………………………………………..87

6. Основные показатели макроэкономики…………………108

7. Макроэкономическое равновесие и

определение уровня национального дохода……………..121.

8. Экономический рост и циклическое развитие

экономики…………………………………………………141

9. Экономическая нестабильность: инфляция

и безработица………………………………………………156

10. Финансовая система и финансовая политика…………..176

11. Денежно-кредитная система и монетарная

политика…………………………………………………..188

12. Необходимость государственного регулирования

экономики. Социальная политика……………………..205

13. Современное состояние экономики России………….…220

Итоговый тест…………………………………………….228

Вопросы к экзамену………………………………………232

Толковый словарь…………………………………………235

Список литературы ………………………………………241

Введение

Формирование в России новой модели хозяйствования вызвало повышенный интерес самых разнообразных слоев населения к проблемам функционирования экономики, её противоречиям и закономерностям развития.

Независимо от возраста, профессии, социального статуса, каждый стремится найти своё место в новых рыночных отношениях, способное обеспечить достойный уровень и качество жизни. Добиться этого можно только на основе понимания всей совокупности сложных явлений, процессов и отношений в экономической системе общества, а также определяющих её факторов, способов и средств решения экономических проблем. Вот почему так важно сформировать правильное представление об экономических законах, понятиях, категориях, их взаимосвязи и взаимодействии, т.е. сформировать экономическое мышление, позволяющее ориентироваться в лабиринтах современных рыночных отношений.

Целью преподавания курса: «Экономики» является развитие экономического мышления, понимание явлений и процессов экономической жизни общества. Данная дисциплина призвана сформировать у студентов навыки ориентирования в экономических проблемах общественного хозяйства.

Задачей настоящего учебного пособия является оказание помощи всем желающим в получении базовых знаний в области теоретической экономики, соответствующих требованиям высшей школы для подготовки дипломированных специалистов.

Пособие составлено в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта по экономической теории и предназначено для системы дистанционного образования.

Экономическая теория – наука развивающаяся, она не дает универсальных и однозначных решений экономических проблем. Поэтому для более глубокого и всестороннего изучения данного курса рекомендуется дополнительная литература.

Определенную помощь в изучении материала окажут содержащиеся в пособии таблицы, схемы, графики, а также практические задания, тесты, вопросы для повторения, словарь основных терминов и понятий.

Коллектив авторов желает студентам интересного, полезного и эффективного обучения.