20.Аттестация персонала

Оценка результатов труда персонала — одна из функций по управлению персоналом, направленная на установление соответствия качественных и количественных характеристик персонала требованиям должности или рабочего места.

В системе управления персоналом оценка результатов труда играет важную роль, являясь составной частью деловой оценки персонала, которая дает возможность определить степень эффективности труда работников.

Оценка результатов труда направлена на достижение трех целей: административной, информационной, мотивационной.

Задачи:

-оценить потенциал для продвижения и снижения риска выдвижения некомпетентных сотрудников;

-определить затраты на обучение;

-поддерживать у сотрудников чувство справедливости и повышать трудовую мотивацию;

-организовать обратную связь с сотрудниками о качестве их работы;

-разрабатывать программы обучения и развития персонала.

Оценка результатов труда конкретных должностных лиц различается своими задачами, значимостью, показателями, сложностью выявления результатов.

Аттестация персонала организаций — основного звена управ-

ления — процедура определения квалификации, уровня знаний, прак-

тических навыков, деловых и личностных качеств работников, ка-

чества труда и его результатов и установления их соответствия

(несоответствия) занимаемой должности. Целью проведения ат-

тестации является рациональная расстановка кадров и их эффектив-

ное использование. Аттестация персонала служит юридической

основой для переводов, продвижения по службе, награждения,

определения размера заработной платы, а также понижения в долж-

ности и увольнения.

21Понятие и этапы карьеры

Деловая карьера — поступательное продвижение личности в какой-

либо сфере деятельности, изменение навыков, способностей, ква-

лификационных возможностей и размеров вознаграждения, свягаи-

ных с деятельностью; продвижение вперед по однажды выбран-

ному пути деятельности, достижение известности, славы, обога-

щения. Например, получение больших полномочий, более вы-

сокого статуса, престижа, власти, большего количества денег.

Карьера — это не только продвижение по службе. Можно гово-

рить о карьере как роде занятий, i ельности. Например, карьера

менеджера, спортивная карьера, военная карьера, артистическая

карьера, карьера домохозяек, матерей, учащихся.

Этапы:

- Предварительный этап включает учебу в школе, среднее и выс-

шее образование и длится до 25 лет.

- этап становления, который длится примерно

пять лет от 25 до 30. В этот период работник осваивает профес-

сию, приобретает необходимые навыки, формируется его квали-

фикация, происходит самоутверждение и появляется потребность

к установлению независимости.

- Этап продвижения длится от 30 до 45 лет. В этот период идет

процесс роста квалификации, продвижения по службе.

- Этап сохранения характеризуется действиями по закреплению

достигнутых результатов и длится от 45 до 60 лет. Наступает пик

совершенствования квалификации и происходит ее повышение

в результате активной деятельности и специального обучения,

работник заинтересован передать свои знания молодежи.

- Этап завершения длится от 60 до 65 лет. Здесь человек начи-

нает всерьез готовиться к уходу на пенсию. В этот период идут

активные поиски достойной замены и обучение кандидата на ос-

вобождающуюся должность.

- пенсионном этапе карьера в данной органи-

зации (виде деятельности) завершена.