Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
тестовые задания по истории психологии.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
198.14 Кб
Скачать

3) Верны ответы 1) и 2)

4) поведения человека

Блок 12.

42.Автором «теории поля» в психологии является

1)М.Вертгеймер

2)К.Левин

3) З.Фрейд

4) Коффка

43. В рамках гештальтпсихологии К.Левин экспериментально исследовал проблемы

1) поступков человека

2) социального поведения

3) личности и мотивов ее поведения

4)нет верных ответов

44. Теория поля Левина оказала влияние на развитие

1) когнитивной психологии

2) социальной психологии

3) психологии личности

4) верны ответы 2) и 3)

45. Выдвигая тезис о единстве психологического поля индивида и окружающей среды, К.Левин распространил его

1) на взаимоотношения человека и общества

2)на социальную составляющую поведения человека

3) на межличностные отношения человека в группе

4) верны ответы 2) и 3)

46. Теория групповой динамики К.Левина утверждает, что

1) личность не зависима от группы

2) верны ответы 3) и 4)

3) изменения в группе провоцируют изменение поведения и внутренней структуры индивида, и наоборот

4) группа - единое целое, имеющее свои собственные законы развития

47.Основателем психоанализа является

1) Д.Уотсон

2) З.Фрейд

3) А.Адлер

4) К.Левин

48. Первая работа З.Фрейда «Толкование сновидений» вышла в

1) 1905

2)1900

3) 1903

4) 1899

49. Основными принципами теории психоанализа являются

1) биологический детерминизм

2) психический детерминизм

3) верны 1) и 2) ответы

4) нет верных ответов

50.В человеческой психике З.Фрейд выделял следующие уровни

1) сознание и бессознательное

2) сознание, предсознание и бессознательное

3) разумный и инстинктивный

4) нет верных ответов

51. Решающую роль в регуляции поведения человека и мотивах его действий играет

1) сознание

2) бессознательное

3) внешние воздействия

4) нет верных ответов

52. В структуре личности З.Фрейд выделил следующие инстанции

1)сознание и бессознательное

2) Оно, Я и Сверх-Я

3) личное и коллективное

4) нет верных ответов

53. Новый метод исследования душевной жизни, разработанный Фрейдом,

1) клиническая беседа

2)гипноз

3) анализ дневниковых записей

4) нет верных ответов

Блок 13.

53. В развитии личности З.Фрейд выделяет

1) 3 этапа

2) 4 этапа

3) 5 этапов

4) нет отдельных этапов, непрерывный процесс

54. В развитии личности ребенка наиболее важными являются

1) первые 10 лет жизни

2) Первые 5 лет жизни

3) первые два года жизни

4) нет таких периодов

55. З.Фрейд выделил следующие защитные механизмы психики

1) вытеснение

2) проекция

3) вытеснение, рационализация, регрессия, проекция и сублимация

4) Нет верных ответов

56. В развитии личности З.Фрейд выделил

1) 3стадии

2) 4 стадии

3) 5 стадий

4) 8 стадий

57. Теория развития личности З.Фрейда получила название

1) психодинамической

2) психосоциальной

3) психосексуальной

4) верны ответы 1) и 3)

58.Теория развития личности рассматривается Фрейдом в следующей работе

1) «Три очерка по теории сексуальности»

2)«По ту сторону принципа удовольствия»

3) «Тотем и табу»

4) «Толкование сновидений»

59.Психоанализ З.Фрейда рассматривает душевную жизнь

1) с динамической точки зрения

2) с экономической точки зрения

3) с позиций детерминизма

4) с динамической, топической и экономической точки зрения

60. З.Фрейд выделил следующие движущие силы поведения человека

1) энергию инстинктов