
- •Факультет социального управления Кафедра социально-культурного сервиса и туризма
- •Музееведение
- •2. Организационно–методические указания
- •3. Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости
- •3. 1. Условия и показатели оценки успеваемости
- •3.2. Балльная структура оценки для зачета
- •3.3. Шкала оценок по дисциплинам, завершающимся зачётом
- •II. Содержание Разделов и тем дисциплины
- •Раздел 1. История музейного дела
- •Тема 1. Введение. Структура, основные задачи курса
- •Тема 8. Работа с музейным посетителем
- •Тема 9. Охранная деятельность музейных и выставочных организаций
- •Тема 10. Новые методы работы музеев. Заключение
- •III. Распределение учебного времени по семестрам, разделам, темам, видам учебных занятий
- •IV. Перечень тем практических занятий
- •V. Перечень контрольных вопросов к зачету
- •VI. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1. Литература
- •2.3. Пожелания по изучению отдельных тем
- •Тема 1. Введение. Структура и основные задачи курса
- •Тема 2. Становление музейной науки
- •Тема 3. История зарождения и развития музейного дела в России
- •Тема 4. История зарождения и развития музейного дела в Западной Европе
- •Тема 5 Появление и рост американских музеев
- •Тема 6. Музейная архитектура
- •Тема 7. Деятельность научных отделов музея
- •Тема 8. Работа с музейным посетителем
- •Тема 9. Охранная деятельность музейных и выставочных организаций
- •Тема 10. Новые методы работы музеев. Заключение
- •2.4.Рекомендации по работе с литературой
- •2.5.Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •2.6.Разъяснения по вопросам работы с тестовой системой курса
- •3. Методические рекомендации к практическим занятиям
- •3.1. Общие положения
- •3.2. Планы практических занятий
- •Тема: История зарождения и развития музейного дела в России
- •Тема: Появление и рост музеев сша
- •Тема: Деятельность научных отделов музея
- •Тема: Работа с музейным посетителем
- •Тема: Охранная деятельность музейных и выставочных организаций
- •Тема: Новые методы работы музеев
- •4. Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов
- •4.1.Общие положения
- •4.2. Промежуточная аттестация
- •4.2.1.Перечень контрольных вопросов для зачета
- •4.2.2.Итоговый тест № 3.
- •4.3. Рубежный контроль Тест № 1
- •Раздел 1. «История музейного дела»
- •Тест №2 Раздел № 2. «Теория и методика музейной работы»
- •5. Краткие тексты лекций
- •Тема 1. Введение. Структура и основные задачи курса
- •Тема 2. Становление музейной науки
- •Тема 3. История зарождения и развития музейного дела в России
- •Тема 4. История зарождения и развития музейного дела в Западной Европе
- •Тема 5. Появление и рост американских музеев
- •Тема 6. Музейная архитектура
- •Тема 7. Деятельность научных отделов музея
- •Тема 8. Работа с музейным посетителем
- •Тема 9. Охранная деятельность музейных и выставочных организаций
- •Тема 10. Современные методы работы музеев
- •6. Словарь терминов
- •Техническое редактирование и электронное форматирование
- •Учебно-методического комплекса – зав.Кабинетом кафедры
- •Социально-культурного сервиса и туризма Крохина н.А.
IV. Перечень тем практических занятий
(очная форма обучения – нормативный срок обучения – 4 года)
Номера тем Дисциплины |
Тема практического занятия |
Количество часов |
1 |
2 |
3 |
3. |
История зарождения и развития музейного дела в России |
2 |
4. |
История зарождения и развития музейного дела в Западной Европе |
2 |
5. |
Появление и рост американских музеев |
2 |
7. |
Деятельность научных отделов музея |
2 |
8. |
Работа с музейными посетителями |
2 |
9. |
Охранная деятельность музейных и выставочных организаций |
1 |
10. |
Новые методы работы музеев |
1 |
V. Перечень контрольных вопросов к зачету
Зачет проводится по билетам. Их 20 по 2 вопроса в каждом билете. Студент должен полно осветить вопросы билета. Знать основные термины, привести примеры, дополняющие ответ.
Охарактеризовать деятельность зарубежного художественного музея.
Последовательность подготовки музейной экспозиции.
Деятельность общественных и школьных музеев.
Сравнить деятельность российских и американских музеев.
Появление и рост американских музеев.
Особенности комплектования фондов этнографического музея.
Центры музейной педагогики. Основные формы работы.
Специфика работы технических музеев.
История зарождения и развития музейного дела в Западной Европе.
Деятельность музея-заповедника.
Предмет и метод исследования в «Музееведении».
Новые методы работы музеев.
Комплектование, учет и хранение фондов музея.
Арттерапия музейными средствами.
Основоположники музейного дела.
Особенности деятельности литературных музеев.
Музейная научная документация.
История создания и коллекции Государственного Эрмитажа.
Музейный предмет. Методы отбора предметов из внемузейной среды.
Особенности деятельности естественнонаучного музея.
Музеи военно-исторического профиля.
Работа с музейным посетителем.
Национальные особенности американского «собирательства».
Охранная деятельность музейных и выставочных организаций.
Крупнейшие западноевропейские коллекции XVII – XIX вв.
Особенности музеев «под открытым небом».
История зарождения и развития музейного дела в России до 1917 года.
Новые музейные технологии.
Работа музейных методистов экскурсионных отделов.
Музеи-храмы и монастыри.
Музейная выставочная деятельность на современном этапе.
Деятельность научно-просветительного отдела в музее.
Научно-исследовательская деятельность музея..
Деятельность ИКОМ.
Что такое музей? Типы и виды музеев.
Маркетинг музейной деятельности.
История развития музейного дела в России 1917 – 2000 – е гг.
Мемориальные музеи.
Структура современного музея.
Музейные здания. История и эволюция строительства.
VI. Учебно-методическое обеспечение дисциплины