
- •Кафедра “Социально-культурный сервис и туризм” Учебно-методический комплекс учебной дисциплины
- •Содержание
- •1 Рабочая учебная программа дисциплины
- •I. Целевая установка и организационно-методические указания
- •1 Цели и задачи изучения дисциплины
- •2 Организационно-методические указания
- •3. Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости
- •3.1. Условия и показатели оценки успеваемости
- •3.2. Балльная структура оценки
- •3.3. Шкала оценок по дисциплине (завершается экзаменом)
- •Раздел 1. Цели и задачи курса. Основные понятия теории искусства
- •Тема 1 Введение. Предмет и задачи искусствоведения. Основные понятия теории искусства
- •Тема 2 Мастера искусств об искусстве
- •Раздел 2. Пространственные искусства. Изобразительные искусства в системе культуры
- •Тема 3 Графические искусства: общая характеристика искусства рисунка
- •Раздел 3. Временные искусства: классификация и виды
- •Тема 11 Музыка в системе культуры
- •Тема 12 Основные этапы развития западноевропейской музыки
- •Тема 13 Основные этапы развития русской музыки
- •Тема 14 Искусство танца. Западноевропейский танец и балет
- •Тема 15. Русский танец и балет: школы и направления
- •Тема 19. Искусство кинематографа: от “Великого немого” к Великому Кино
- •Тема 20. Искусство моды: мода как история нравов. Заключение
- •IV. Распределение учебного времени по семестрам, разделам, темам и видам учебных занятий
- •VII семестр–50 часов.
- •V. Перечень тем практических занятий
- •VI семестр
- •VII семестр
- •5.1. Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •5.2. Наглядные пособия
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов умк
- •2.2. Рекомендации по изучению отдельных тем курса
- •2.3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •2.5. Разъяснения по вопросам работы с тестовой системой курса
- •3 Методические рекомендации к практическим занятим
- •3.1. Цель комплекса практических занятий
- •3.2. Планы практических занятий
- •4. Методические рекомендации по выполнению курсовых работ
- •4. 1. Общие положения
- •4. 2. Tребования к оформлению курсовой работы
- •4.3. Перечень тем курсовых работ
- •Подготовки студентов по дисциплине содержание контролирующих материалов
- •5.1. Общие положения
- •Раздел 2. Пространственные искусства. Изобразительные искусства в системе культуры
- •Раздел 3. Временные искусства: классификация и виды
- •5.3. Перечень контрольных вопросов к экзамену
- •Техническое редактирование и электронное форматирование учебно-методического комплекса – зав.Кабинетом кафедры социально-культурного сервиса и туризма Крохина н.А.
4. 2. Tребования к оформлению курсовой работы
Внутри разделов (глав) текст может быть разделен на параграфы и в обязательном порядке на абзацы, в каждом из которых формулируется отдельная мысль или характеризуется отдельное положение, термин, понятие. При указании веков автор должен пользоваться римскими цифрами и проявить умения в их использовании. При цитировании и указании конкретных фактов необходимо делать ссылки. Ссылки могут быть внутритекстовыми (в квадратных скобках: номер источника, страница), постраничными (внизу страницы под арабскими цифрами) или – затекстовыми (ссылки и примечания в конце работы). Ссылки должны быть на конкретные работы и только те, которые автор держал в руках. В списке источников и литературы в конце работы автор перечисляет сначала учебники и учебные пособия, затем – источники и литературу по алфавиту авторов или названий.
Текст должен быть написан читабельным почерком. В компьютерном варианте формат бумаги А-4; текст набирается 12 кеглем через полтора интервала; поля: левое – 25 мл; правое – 25 мл; нижнее – 25 мм; и верхнее – 20 мл. Заголовки отделяются от текста сверху и снизу тремя интервалами.
Нумерация страниц осуществляется в верхнем правом углу.
Текст курсовой работы должен быть подшит или брошюрован.
4.3. Перечень тем курсовых работ
1. “Художественный стиль” в искусстве.
2. Искусство палеолита.
4.Особенности древнеегипетского искусства.
5. Минойское искусство.
6. Искусство Древнего Востока (вид искусства по выбору).
7. Функциональное назначение искусства в Древнем Египте.
8. Искусство Византии и его влияние на искусство православных народов.
9. Характерные черты русского иконописного стиля.
10. “Совершенный человек” в искусстве Просвещения.
11. Поиски “идеала”: от Татлина до “бульдозерной выставки” (Этика и эстетика советского искусства)
12. Классики и авангардисты в искусстве ХХ в. (по видам искусств на выбор).
13. Тема войны и человеческой судьбы в искусстве ХХ века (по выбору: театр, изобразительное искусство).
14 “Язык” и виды графики.
15. Графика в рекламе
16. Портрет в системе жанров изобразительного искусства
17. Пейзаж в системе жанров изобразительного искусства
18. Натюрморт в системе жанров изобразительного искусства
19. Сюжетная живопись (мифологическая, библейская, историческая, бытовая и т.д.) в системе жанров изобразительного искусства
20. Батальная живопись в системе жанров изобразительного искусства
21. Марина в системе жанров изобразительного искусства
22. Диорамы и панорамы в России (Оборона Севастополя. Бородинское сражение. Штурм Сапун-горы)
23. Характерные черты кельтского художественного стиля.
24. Особенности русского реализма в живописи.
25 “Мир искусства” и “мирискусстники”.
26. Декоративно-прикладное искусство в России (один из видов по выбору).
27. Особенности развития скульптурного портрета в древнем Риме.
28. Монументальная скульптура и ее разновидности.
29. Античная архитектура.
30. Архитектура Древнего Рима.
31. Конструктивизм в архитектуре.
32. Жизнь и творчество И.С. Баха.
33. Великий Моцарт: музыка и судьба.
34. Русская музыка ХVIII века.
35 Русские сезоны” в Париже под руководством С.П. Дягилева.
36. Австрийская классическая оперетта.
37. Советская оперетта.
38. Театр в Древней Греции: трагедия, комедия (по выбору).
39. Императорские театры: Александринский, Михайловский, Мариинский и др. (по выбору).
40. Немое кино в России.
41. Советское кино: от С. Эйзенштейна до А. Тарковского (по выбору).
42. Современное киноискусство: кинофильмы, режиссеры, артисты (по выбору).
5. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА