2.1. Рекомендации по использованию материалов умк

Студентами могут быть использованы перечень практических занятий с их планами и литературой, перечень курсовых работ и вопросы к экзаменам.

2.2. Рекомендации по изучению отдельных тем курса

Все темы рабочей программы должны быть изучены равномерно, без каких-либо предпочтений в угоду европоцентристскому или какому либо социологическому подходу. Особое внимание следует уделить понятийному аппарату искусства и искусствоведения, классификации искусств по видам и жанрам, особенностям развития искусства на каждом из этапов, анализу художественных техник. Необходимо познакомиться в музейных экспозициях, репродукциях и Интернете с образцами выдающихся художественных произведений всех эпох и народов Европы, Азии, Африки, Америки.

2.3. Рекомендации по работе с литературой

Особое внимание при работе с “литературой” следует обратить на источники, основную литературу, а также источники и литературу к практическим занятиям. При работе над отдельными сообщениями или при участии студента в обсуждении, необходимо дополнительно проконсультироваться с преподавателем.

2.4. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов

Самостоятельная работа должна быть систематической и организовываться под руководством преподавателя, рекомендуется посещение музейных экспозиций, выставок современного искусства разных стран и народов, использование материалов телевизионной программы “Культура”, а также работа студентов с библиотечными каталогами и компьютерными сайтами.

2.5. Разъяснения по вопросам работы с тестовой системой курса

По темам курса предлагаются тесты; особое внимание следует обратить на тесты для рубежного контроля. Он проводится по Разделам 2. “Пространственные искусства. Изобразительные искусства в системе культуры” и 3. “Временные искусства: классификация и виды”.

По каждому их разделов тесты составлены по 5 вариантов (4 теста в одном варианте). Система оценок следующая: при правильном ответе на все 4 теста – 5 (отлично); на 3– 4 (хорошо), на 2 – 3 (удовлетворительно), меньше чем на два вопроса – 2 (неудовлетворительно). В 7 семестре тестовые задания могут быть заменены отчетом о посещении художественных экспозиций.

3 Методические рекомендации к практическим занятим

3.1. Цель комплекса практических занятий

Предполагается, что в ходе практических занятий закрепление у студентов лекционного материала, осмысливание в ходе обсуждения вопросов теоретического материала.

Во время занятий студенты должны овладеть навыками подготовки докладов и навыками анализа конкретных произведений.

Одновременно предполагается, что в ходе обсуждения будут выработаны способности к анализу художественных произведений и будут закреплены знания по основам пространственных, временных и зрелищных искусств.

3.2. Планы практических занятий

VI семестр

Практическое занятие 1

Роль искусства в истории человечества.

Время 2 часа.

Учебные задания

Что такое искусство?

Каким потребностям человека отвечает искусство?

Понятие жанра в искусстве.?

Понятие “художественный стиль” в искусстве?

Основные понятия теории искусств.

Классификация видов искусств. Критерии классификации

Примечание: Занятие проходит в виде беседы.

Наглядные пособия

Портреты философов, писателей, искусствоведов.

Литература

1. Арсланов В.Г. История западноевропейского искусствознания ХХ века. Учеб пособие для вузов. М.: Академический проект, 2003. – 768 с.

2. Афасижев М.Н. Искусство как предмет комплексного исследования. М.: Знание, 1983. – 64 с.

3. Виды изобразительного искусства: Живопись. Графика. Скульптура. Архитектура. Декоративно-прикладное искусство / К.П. Духонин, Ф.И. Егоров, Б.П. Лукинов, К.М. Седов, Я.Я. Чарнецкий. Л.: Учпедгиз, 1959. – 273 с., илл.

4. Вёльфинг, Генрих. Основные понятия истории искусств: Проблема эволюции стиля в новом искусстве. Пер. с нем. М., 2002. – 289 с. (1-е изд. СПб., 1994).

5. Гинзбург И.В. Методика работы искусствоведа: учеб. пособие. Л.: Б.и., 1985. – 78 с.

6. Живопись. Скульптура. Графика. Жанры, материалы, техники. Альбом. Авт.-сост. Е.Л. Плотникова. – М., 1977. – 151 с.

Практическое занятие 2

Теории искусства

Время 2 часа

Учебные задания

1. Античные авторы об искусстве.

2. Мастера Возрождения об искусстве.

3. Мастера нового времени об искусстве.

Примечание: занятие проходит в виде чтения текстов источников и их последующего совместного комментария.

Наглядные пособия

Портреты философов, писателей, искусствоведов

Литература

1. Памятники мировой эстетической мысли. Т.1. Античность. Возрождение. М.: Искусство, 1964.

2. Памятники мировой эстетической мысли. Т. 2. Эстетические учения ХVII – ХVIII веков / Ред.-сост. 2 тома В.П. Шестаков. М.: Искусство, 2005 (1-е изд.1964.) – 835 с.

3. (Бэкон, Юм, Декарт, Хогардт, Корнель, Пуссен, Лапрошфуко,Мнгтескье, Вольтер, Вилькенман, Лессинг, Гердер, Торквато Тассо, Джамбатисто Вико, Спиноза и др.)

4. Памятники мировой эстетической мысли. Т. 3. Эстетические учения Западной Европы и США (1789 – 1871) / Ред-сост. 3 тома Л.Я. Рейнгардт. М.: Искусство, 2007. – 1006 с.

5. (Кант, Гёте, Шиллер, Фейербах, Шопенгауер, Гейне, Вагнер, Давид, Энгр, Сталь, Гюго, Жорж Санд, Бальзак, Стендаль, Флобер, Курбе, Бодлер, Байрон, Шелли, Карлейль и др.).

Практическое занятие 3

Графика в системе пространственных искусств

Время 2 часа

Учебные задания

1. На основе представленных репродукций ответить на вопросы:

2. Что такое графика?

3. Какие существуют виды графики?

4. Рисунок как основной вид график.

5. Что такое акварель?

6. Что такое сангина?

7. Пастель: живопись или графика? В чем особенности техники пастели?

8. Итальянский карандаш.

9. Какие существуют главные виды рисунка?

(станковый, эскиз, этюд, зарисовка с натуры и др.)

10. Рисунок западноевропейских мастеров. В чем значение Альбрехта Дюрера как графика?

Тематика сообщений студентов:

1. Акварели “Туманного Альбиона” (о художнике Англии ХVIII – ХIХ вв. по выбору).

2. Рисунок и реклама: Альфонс Муха.

Наглядные пособия

Репродукции произведений Альбрехта, Дюрера, Леонардо да Винги, Риберы, Обри Бердсли, Альфонса Мухи.

Литература

1. Виды изобразительного искусства: Живопись. Графика. Скульптура. Архитектура. Декоративно-прикладное искусство / К.П. Духонин, Ф.И. Егоров, Б.П. Лукинов, К.М. Седов, Я.Я. Чарнецкий. СПб., 2009. – 273 с., илл.

2. Бердслей, Обри. Рисунки. Проза. Стихи. Афоризмы. Письма. Воспоминания и статьи о Бердслее. М.: Игра-техника, 1992. – 288 с.

3. Глинтерник Э. 1) Искусство рекламного плаката в России на рубеже ХIХ–ХХ вв. // Петербургский полиграфический салон. 14–16 марта 2006: Каталог выставки. С. 51–58. СПб., б.д.; 2) Реклама в России ХVIII–первой половины ХХ века: Опыт иллюстрированных очерков. [Альбом] СПб.: Аврора. 2007. – 359 с.

4. [Муха] Альфонс Муха. Пер. с анг. М.: Магма, 2005. – 80 с., илл. [Альбом]

5. [Муха] Кусак, Делибор; Кадлечикова, Марта. Альфонс Муха. [ М]: Б.и., б.д. Б.п.

Практическое занятие 4

Русская графика

Время 2 часа

Учебные задания На основе представленных репродукций проанализировать этапы развития русского рисунка:

1. Рисунок русских мастеров первой половины ХIХ века.

2. Рисунок русских мастеров второй половины ХIХ века

3. Рисунок русских мастеров начала ХХ века

Тематика сообщений студентов:

1. Акварельные портреты П.Ф. Соколова.

2. Декабрист Николай Бестужев как портретист и рисовальщик.

3. Книжные иллюстрации И.Я. Билибина.

4. Графика Тарас Шевченко (1814–1861): акварельные пейзажи, офорты, серия рисунков "Притча о блудном сыне".

5. Акварели С.С. Соломко на исторические и мифологические темы.

Наглядные пособия

Виды Петербурга и его окрестностей середины ХVIII века: Гравюры по рисункам М. Махаева / Сост. Г.Н. Комелова. Л.: Советский художник, 1968. – 96 с. [альбом]

Репродукции акварельных портретов П.Ф. Соколова, П.А. Федотова, декабриста Николая Бестужева, графики Тараса Шевченко, С.С. Соломко.

Литература

Виды изобразительного искусства: Живопись. Графика. Скульптура. Архитектура. Декоративно-прикладное искусство / К.П. Духонин, Ф.И. Егоров, Б.П. Лукинов, К.М. Седов, Я.Я. Чарнецкий.СПб 2009. – 273 с., илл.

Сидоров А.А. Рисунок старых русских мастеров. – М., 2006.

Практическое занятие 5

Печатная графика

Время 2 часа

Учебные задания

На основе представленных репродукций в ходе совместной работы выяснить:

1. Какие существуют виды печатной графики?

2. В чем заключаются особенности гравюры?

3. Что такое ксилография?

4. Что такое литография?

5. Что такое офорт?

6. Какие существуют разновидности резцовой гравюры?

Тематика сообщений студентов:

1. Техника гравюры.

2. Техника ксилографии.

Наглядные пособия

Книжные иллюстрации И.Я. Билибина, В.А. Фаворского. Рекламный плакат (репродукции)

Глинтерник Э. 1) Искусство рекламного плаката в России на рубеже ХIХ–ХХ вв. // Петербургский полиграфический салон. 14–16 марта 2006: Каталог выставки. С. 51–58. СПб., б.д.; 2) Реклама в России ХVIII–первой половины ХХ века: Опыт иллюстрированных очерков. [Альбом] СПб.: Аврора. 2007. – 359 с.

Литература

Сидоров А.А. История оформления русской книги. – М., 2006.

Практическое занятие № 6

Техника живописи

Время 2 часа

Учебные задания

Определение термина “живопись”.

На основе репродукций определить последовательность создания произведений живописи.

Определить, какие жанры живописи представлены на репродукциях.

Тематика сообщений студентов:

Монументальная живопись.

Материалы и техники станковой живописи. Основа. Грунт. Красочный слой. Техники живописи.

Техника живописи маслом.

Техника фрески.

Наглядные пособия

Репродукции из альбомов и открытки.

Литература

Макарова М.Н. Перспектива: Учебник…. М.: Академический проект, 2002. – 51 с. Паранюшкин, Рудольф Васильевич. Композиция: Учеб. пособие. Ростов н/Д.: Феникс, 2008. – 79 с.

Практическое занятие 7

Техника западноевропейской живописи

Время 2 часа

Учебные задания

На основе представленных репродукций выяснит особенности:

1. Монументальная живопись.

2. Станковая живопись.

3. Материалы и техники станковой живописи.

4. Переходные от графики к живописи: пастель.

5. Живописные техники. Акварель. Гуашь. Масло. Фреска. 6. Темпера.

Тематика сообщений студентов:

1. Египетская энкаустика: истоки живописи.

3. 2. Ван Эйк – начало масляной живописи.

Эдгар Дега – виртуоз пастельной живописи.

Наглядные пособия

1. [Веласкес] Экардт, Гётц. Диего Веласкес. Берлин: Хеншель, 2005. 28(2) с. [Альбом]

2. [Пуссен] Mavrodin, Irina. Possin. Будапешт, 1991. – 32 с., илл. [Альбом]

3. [Тициан] Бергерхоф, Ренате. Тициан. Берлин: Хеншель, 2005. – 28(2) с. .[Альбом]

4. [Энгр] Еберт, Ханс. Жан-Лгюст-Доминик Энгр. София; Берлин, 2008. – 28(2) с. .[Альбом] (на болгарском и русском. яз.)

5. Голландский натюрморт ХVII века в собрании Государственного Эрмитажа /Авт.-сост. Ю.М. Фехнер. М.: Изобр. искусство, 2001 – 175, илл. . [Альбом]

6. К. Коро / Авт-сост. И.А. Кузнецова. М.: Изобразительное искусство, 2006. – Б.п. (Серия: Образ и цвет). [Альбом]

7. Калитина И.Н. Французский натюрморт от Шардена до Пикассо. СПб.: Б.и., 1997. – Б.п. [Альбом]

8. Харрис, Натаниэл. Климт. М.: Спика, 1995. – 79 с. [Альбом]

Литература

1. Андроникова М. И. Портрет: От наскальных рисунков до звукового фильма. М.: Искусство, 2000. – 423 с.

2. Бенуа А.Н. История живописи всех времен и народов. СПб., 2003.

3. Голландский натюрморт ХVII века в собрании Государственного Эрмитажа /Авт.-сост. Ю.М. Фехнер. М.: Изобр. искусство, 2001 – 175, илл. . [Альбом]

4. Зингер Л.С. Очерк теории и истории портрета. М.: Изобразительное искусство, 1986. – 333 (3) с.

5. Искусство конца 19 – начала ХХ вв.

6. Калитина И.Н. Французский натюрморт от Шардена до Пикассо. СПб.: Б.и., 2007. – Б.п. [Альбом]

7. Кон-Винер. История стилей изобразительного искусства. Пер. с нем. М.: Шевчук, 2007. – 217 (1) с.

8. Кустодиева Т.К. Сандро Боттичелли. Л.: Аврора, 2001. – 100 (2) с.

9. Макарова М.Н. Перспектива: Учебник…. М.: Академический проект, 2002. – 51 с. Паранюшкин, Рудольф Васильевич. Композиция: Учеб. пособие. Ростов н/Д.: Феникс, 2002. – 79 с.

10. Мир художника раннего Возрождения. М.: МГУ, 2002. – 296 с.

11. Павлов В.В. (Всеволод Васильевич). Египетский портрет I–IV вв. М.: Искусство, 1997. – 88 с.

12. Панофский, Эрвин. Ренессанс и "ренессанцы"… Пер. М.: искусство, б.г. [1998] – 362 с.

13. Пятьдесят кратких биографий мастеров западноевропейского искусства ХIV – ХIХ вв. / Авт коллект.: Ю.Г. Шапиро и др. Л.: Аврора, 2001. – 306 (4) с.

14. Сарабьянов Д.В. Модерн. История стиля. М., 2005. – 343 с.

Практическое занятие 8

Древнерусская мозаика и икона

Время 2 часа

Учебные задания

1. На основе представленных репродукций выяснить в результате обсуждения особенности развития русской живописи.

2. Ответить на вопрос: в чем отличие мозаики от фремки?

3. Какие бывают виды мозаики?

Тематика сообщений студентов:

Великие русские иконописцы (Андрей Рублев. Дионисий, Феофан Грек – по выбору).

Наглядные пособия

1. Дионисий / Автор-сост. Н. Голейзовский, С. Ямщиков. М.: Изобр. искусство, 2006. – 22 с. (Серия: Образ и цвет). [Альбом]

2. Живопись Древней Руси ХI – ХII века [Альбом] / Авт.-сост. Н.Б. Салько. Л.: Художник РСФСР, 2002. – 307 (4) с.

3. Малков Ю.Г. Русские иконы ХII– ХIХ веков. М.: Искусство, 2008. – 88 с. [Альбом].

4. Масленицын С.И. Ярославская иконопись. М.: Искусство, 2003. – Б.п. [Альбом].

5. Мозаики и фрески Софии Киевской / Авт.-сост. И.Ф. Тоцкая. Альбом. – Киев: , 1999. – Б.п. (на русс., фр. и нем. яз.).

6. Сокровища Кремля: Праздничный ряд Благовещенского собора Московского кремля. Комплект из 17 открыток. Авт. текста и сост. И. Журавлева. М.: Панорама, 2001.

7. Троица Андрея Рублева: Антология. – М.: Искусство, 2001. – 213 (2) с.

Литература

1. Бобров Ю.Г. История реставрации древнерусской живописи. Л.: Художник РСФСР, 1987. –164 с.

2. Брюсова В.Г. Фрески Ярославля ХVII – начала ХVIII века. М.: Искусство, 1999. 147 с.

3. Третьяков Н.Н. Образ в искусстве. Основы композиции. Оптина Пустынь, 2001. (Иконография).

Практическое занятие 9

Жанры от отечественной живописи ХIХ–начала ХХ вв.

Время 2 часа

На основе представленных репродукций ответить на вопрос как можно атрибутировать картину?

1. Какие существовали русские иконописные школы?

2. Что такое искусствоведческий анализ картины?

3. Какие из представленных репродукций произведений русских художников вам известны?

4. Как по хронологии расположить произведения?

5. К каким жанрам живописи относятся представленные репродукции картин?

6. Особенности русского барокко.

7. Становление русского реализма.

Тематика сообщений студентов:

1. Крестьянский жанр в русской живописи.

2. Русская марина.

3. Батальный жанр в русской живописи.

4. Русский портрет.

5. Особенности искусства русского модерна.

Наглядные пособия

1. [Верещагин]. Лебедев А.К. Солодовникова А.В. Верещагин. М.: Искусство, 2008. – 205 (1) с.

2. [Крамской] Курочкина Т.И. Иван Николаевич Крамской. Л.: Художник РСФСР, 1989. – 215 )1) с. [Альбом]

3. [Кустодиев] Б.М. Кустодиев. Портреты деятелей русской культуры. М.: Изобр. искусство, 2007. – 159 с. [Альбом].

4. [Левицкий] Дмитрий Григорьевич Левицкий /Сост. и автор предисл. А.П. Валицкая. М.: Художник РСФСР, 1999. – Б.п. (Серия "Мастера русской живописи").

5. [Рерих] Князева В.П. Н. Рерих. М.: Искусство, 2008. – 45 с., илл.

6. [Рерих] Николай Рерих: Летопись жизни и творчества / Авт.-сост. В.П. Князева. СПб.: Б.и., 2004. – 158 с.; илл. [Альбом].

7. [Рокотов] Fiodor Rokotow. Варшава, 2005. – Б.г. Альбом на польском и русск.яз.

8. [Тропинин] Музей В.А. Тропинина и московских художников его времени: Каталог / Автор вст. ст. и составитель каталога Г.Д. Крапивницкая (при участии Ф.Е. Вишневского). М.: Советский художник, 1975. – 238 (1) с.

9. [Шишкин] Иван Иванович Шишкин / текст А.Н. Савинова. 5-е изд. М.: Искусство, 2009. – Б.п. [Альбом]

10. А. Иванов Из собрания Государственной Третьяковской галереи. Акварель /Авт.-сост. Е.Л. Плотникова. М.: Изобр. искусство, 2004. – 47 с. [Альбом]

11. Агитация за счастье: Советское искусство сталинской эпохи. 2-е изд. / ГРМ; Управление культуры города Кассель. Дюссельдорф; Бремен, 2004. 319 с. [Альбом]

12. В. Перов. Из собрания Государственной Третьяковской галереи / Авт.-сост. В.Б. Розенвассер. М.: Изобр. искусство, 2003. 47 с. [Альбом]

13. Васнецов / Авт.-сост. Л.И. Иовлева. Из собрания Государственной Третьяковской галереи. М.: Изобр. искусство, 2004. – 47 с. [Альбом]

14. Венецианов: Альбом / Авт-сост. Э.В. Кузнецова. М.: Изобр. искусство, 1976. – 22 с. (Серия: Образ и цвет). [Альбом]

15. Верещагина А.Г. Историческая картина в русском искусстве. Шестидесятые годы ХIХ века. М.: Искусство, 2000. – 232 с.

16. Грабарь / Авт.-сост. Н. Егорова. М.: Изобр. искусство, 1971. – 20 с. (Серия: Образ и цвет). [Альбом] (пейзаж. Натюрморт).

17. Дейнека / Автор-сост. Н.А. Барабанова. М.: Изобр. искусство, 2008. – 26 с. (Серия: Образ и цвет). [Альбом]

18. Живопись петровской эпохи. 16 репродукций / Автор-сост. И.М. Жаркова. М.: Изобр. искусство, 1984.

19. Карл Брюллов / Авт.-сост. Я.В. Брук. М.: Изобр. искусство, 2003. – 22 с. (Серия: Образ и цвет). [Альбом]

20. Корин / Авт.-сост. Л.И. Ромашкова. 2-е изд. М.: Изобр. искусство, 1997. – 28 с.

21. Крымов Н. Из собрания Государственной Третьяковской галереи / Авт.-сост. И.Б. Порто. М.: Изобр. искусство, 2003. – 47 с. [Альбом]

22. Левицкий: Альбом /Авт.-сост. Е.И. Гаврилова. М.: Изобраз.. искусство, 1996. – 22 с. (Серия: Образ и цвет). [Альбом]

23. Россия – Франция: Век Просвещения. Русско-французские культурные связи в 18 столетии. Каталог выставки Л.: ГЭ, 2009. – 301 (2) С.

24. Русское искусство эпохи барокко: Конец ХVII – первая половина ХVIII века. Каталог выставки / Авт. вст. ст. А.Г. Побединская. М.: Искусство, 2004. – 388 (3) с. [Альбом]

25. Федотов/ Автор-сост. Д.В. Сарабьянов. М.: Изобр. искусство, 2008. – 21 с. (Серия: Образ и цвет) [Альбом]

Литература

1. [Варнек] Турчин В.С. Александр Григорьевич Варнек, 1782–1843. М.: Искусство, 2005. – 168 с.

2. Петинова Е.Ф. Русские живописцы ХVIII века: Биографии. СПб., 2002.

3. Ракова М.М. Русская историческая живопись середины девятнадцатого века. М.: Искусство, 2009. – 243 с.

4. Рогинская Ф.С. Товарищество Передвижных художественных выставок: Исторические очерки. М.: Искусство, 2009. – 431 с.

5. Русское искусство I четверти ХVIII века: Материалы и исследования. – М., 2004.

6. Сарабьянов Д.В. Русская живопись. Пробуждение памяти. М.: Искусствознание, 2008. – 432 с.

Практическое занятие 10

Скульптура России ХIХ – начала ХХ вв.

Время 2 часа

Учебные задания

Виды и жанры скульптуры.

Монументальная скульптура и ее жанры.

Основные скульптурные материалы.

Особенности скульптурного образа.

Тематика сообщений студентов:

1. Скульптор П. Клодт и его конные группы.

2. Монументальная скульптура М.О. Микешина.

3. Реализм и величие творчества М.М. Антокольского.

4. Конные монументы С.-Петербурга.

Наглядные пособия

Иллюстрированный словарь по искусству и архитектуре / Сост. Р.П. Андреева. СПб.:, 2003. – 447 с.

Литература

1. Виды изобразительного искусства: Живопись. Графика. Скульптура. Архитектура. Декоративно-прикладное искусство / К.П. Духонин, Ф.И. Егоров, Б.П. Лукинов, К.М. Седов СПб, 1999. – 273 с., илл.

2. Кузнецова Э.В. Федор Петрович Толстой. 1783–1873. М.: Искусство, 2007. –335 с.

3. Кривдина О.А. Скульптур Петр Карлович Клодт. СПб., 2005.

4. Ланг, Йозеф. Скульптура. Для начального обучения и студентов художественных вузов. М., 2000. – 79 с.

5. Мировая скульптура: Виды и жанры. Этапы развития. СПб.: Терция; СЗКЭО "Кристалл"; Ростов н/Д.: Феникс, 2003. – 96 с.

6. Одноралов Н.В. Скульптура и скульптурные материалы. М., 2005. – 180 с.

Практическое занятие 11

Архитектурные стили: школы, понятия, термины

Время 2 часа

Учебные задания

На основе репродукций памятников архитектуры найти на них элементы архитектурных конструкций, разобрать архитектурные понятия и термины.

Наглядные пособия

Бунин А.В. Саваренская Т.Ф. История градостроительного искусства. 2-е изд. В 2  т. М.: Стройиздат, 2009.

Т. 1. Бунин, Андрей Владимирович. Градостроительство рабовладельческого строя и феодализма. 2-е изд.2007 – 495 с.

Литература

1. Böhle, Karl-Heinz$ Piltz, Georg. Burgen und Schlösser. Brockhaus Verlag; Leipzig, L, (203 c.)

2. Алексеев Ю.В. История архитектуры, градостроительства, дизайна. Ч.1. С древнейших времен …М., 2001. – 245 с. 2002

3. Кильке Т.Л. Основы архитектуры… М.: Высшая школа, 2002. – 158 с.

4. Чикота С.И. Краткая хронология архитектуры. М, 2007. – 101 с.

Практическое занятие 12

Архитектурные теории

Время 2 часа

Учебные задания

На основе репродукций памятников архитектуры проанализировать следующие вопросы:

1. Определение понятия “архитектура”.

2. История архитектуры: от Египта до Византии.

3. Особенностях романского стиля.

4. Особенности готического стиля.

5. Архитектура эпохи Возрождения.

6. Архитектура западноевропейского барокко и классицизма.

Тематика сообщений студентов:

1. Архитектура – искусство зодчества по Витрувию: прочность, польза и красота.

2. Линейная перспектива в творчество Филиппо Бруннелеско.

Наглядные пособия

Иллюстрированный словарь по искусству и архитектуре / Сост. Р.П. Андреева. СПб.:, 2003. – 447 с.

Литература

Бархин М.Г. Архитектура и город: Проблемы развития зодчества. М.: Наука, 2009. – 221 (2) с.

Практическое занятие 13

Зарубежная архитектура Запада и Востока

Время 2 часа

Учебные задания

1. Основные этапы история архитектуры: Архитектура Древнего мира.

2. Архитектура Средневековья: этапы и стили

3. Архитектура нового времени.

4. Архитектура ХХ века. Архитектура в условиях современной урбанизации.

Тематика сообщений студентов:

1. Синтез искусства в готическом храме

2. Архитектура барокко в Западной Европе.

3. Памятники архитектуры классицизма в Западной Европе.

Наглядные пособия

Иллюстрированный словарь по искусству и архитектуре / Сост. Р.П. Андреева. СПб.:, 2003. – 447 с.

Литература

Бунин А.В. Саваренская Т.Ф. История градостроительного искусства. 2-е изд. В 2  т. М.: Стройиздат, 1999.

Т. 1. Бунин, Андрей Владимирович. Градостроительство рабовладельческого строя и феодализма. 2-е изд.2007 – 495 с.

Т. 2. Бунин А.В. Саваренская Т.Ф. Градостроительство ХХ века в странах капиталистического мира.

Практическое занятие 14

Архитектура и архитекторы России

Время 2 часа

Учебные задания

На основе репродукций проанализировать следующие вопросы:

Древнерусская архитектура.

Архитектура Московского государства ХIV–ХVII вв.

Архитектура и архитекторы эпохи Российской империи.

(по выбору)

Петербургский модерн.

Архитекторы ХХ века (по выбору).

Тематика сообщений студентов:

1. Советская архитектура

2. ХХI век – в поисках стиля: Архитектура современности.

3. Архитектура и бизнес в С.-Петербурге: противоречия развития.

Наглядные пособия

Бунин А.В. Саваренская Т.Ф. История градостроительного искусства. 2-е изд. В 2  т. М.: Стройиздат, 1999.

Т. 2. Бунин А.В. Саваренская Т.Ф. Градостроительство ХХ века в странах капиталистического мира.

Литература

1. Асеев Ю.С. Архитектура древнего Киева. Киев: , 1992. – 157 с.

2. Архипов И.И. Раскин А.Г. Бартоломео Карло Растрелли. – Л.; М., 1964.

3. Грабарь, Игорь. О русской архитектуре: Исследования. Охрана памятников [Сб. ст.]. М.: Наука, 2009. – 421 (2) с.

4. Горюнов В.С. Тубли М.П. Архитектура эпохи модерна: Концепции. Направления. Мастера. СПб.: Стройиздат, 2002. – 357 с.

5. Кириков Б.Н. Петербургский модерн: Заметки об архитектуре и монументально-декоративном искусстве // Панорама искусств [вып.] 10.М.: Советский художник, 1998. С. 99–148 (Приложение: топографический указатель).

6. Кириченко Е.И. 1) Русская архитектура 1830-х–1910-х годов. М.: Искусство. 2008. – 399 с.; Архитектурные теории ХIХ века в России. М.: Искусство, 2006. – 345 с.; 3) Русский стиль: Поиски выражения национальной самобытности. Народность и национальность. Традиции древнерусского и народного искусства в русском искусстве ХVIII– начала ХХ века. М.: Изд-во “Галарт”; Изд-во АСТ-ЛТД, 2007. – 432 с.

7. Пунин А.Л. Архитектура Петербурга середины ХIХ века. СПб 2000. – 351 с.

Практическое занятие 15

Декоративно-прикладное искусство России

Время 2 часа

Учебные задания

На основе репродукций произведений отечественного декоративно-прикладного искусства составить представление о видах декоративно-прикладного искусства, народных промыслах и профессиональных мастерах этого вида искусства:

1.Обработка камня: виды камня и техника.

2. Кузнечное искусство. Художественные изделия из металла: предметы сервировки стола, предметы украшения интерьера, ювелирные украшения.

3. "Растекающийся камень". Стеклоделие и мир "малых форм" стекла: свободное выдувание в стекле, изготовление смальты, эмали (финифть).

4. Ростовская финифть: от техники Жана Тутена до современных мастеров.

5. Лаковая миниатюра.

6. Ювелирное искусство.

Наглядные пособия

Бернякович З.А.] Русское художественное серебро ХVII – начала ХХ века в собрании Государственного Эрмитажа. – Л., 1977.

[Грабарь, Мирона] Николаева, Наталия (автор текста и составитель). Мирона Грабарь. Пластический ансамбль предметов в стекле. М.: Советский художник, 1988. – Б.п. [Альбом]

Демиденко, Юлия. Интерьер в России. Традиции. Мода. Стиль. 443 иллюстрации. СПб.: Аврора, б.д. 255 с. (Альбом).

Историзм в России: Стиль и эпоха в декоративно-прикладном искусстве 1820-е – 1890-е годы. Каталог выставки. СПб.: Славия, 2006.

Коршунова Т.Т. Русская набойка ХVII – ХIХ веков из собрания Государственного Эрмитажа. – Л., 2009.

Маслих С.А. Русское изразцовое искусство ХV ХIХ веков. М.: Изобр. искусство, 2006. – Б.п. [Альбом]

Постникова-Лосева М.М. Русское ювелирное искусство: его центры и мастера ХVI–ХIХ вв. М.: Наука, 2004. – 371 (2) с. [Альбом]

Россия – Франция: Век Просвещения. Русско-французские культурные связи в 18 столетии. Каталог выставки Л.: ГЭ, 2009. – 301 (2) С.

Русское искусство эпохи барокко: Конец ХVII – первая половина ХVIII века. Каталог выставки / Авт. вст. ст. А.Г. Побединская. М.: Искусство, 2004. – 388 (3) с. [Альбом]

Русское прикладное искусство ХIII–ХХ вв.: Из собрания Государственного объединенного Владимиро-Суздальского музея-заповедника. М.: Советская Россия, 1982. – 279 с.

Рыбаков Б.А. Русское прикладное искусство Х – ХIII веков. Л.: Аврора, 1970. – 127 с. [Альбом]

Соловьева Л.Н. Пасхальные яйца. Б.м.: Интербук-бизнес, 2007. – 95 с. [Фотоальбом]

Тысяча лет русского золотого и серебряного дела / Сост. каталога и авторы вст. ст. Г. Смородинова, Т. Сизова, Г. Крюк. Б.м. [Эспоо], б.и., б.г. [1989] – 86 с. (каталог издан в связи с выставкой, проводившейся в помещениях Музея прикладных искусств, Хельсинки).

Художественный металл в России ХVII – начала ХХ века: Каталог выставки / ГЭ. – Л., 1981.

Литература

1. [Моисеенко Е.Ю.] Русская вышивка ХVII – начала ХХ века. Из собрания Государственного Эрмитажа. – Л., 2008.

2. Hofmann, Edit. Treide, Barbara. Schmuck frűber Zeiten, ferner Völker. Edition Leipzig, 1976. – 161 s.

3. Баранова С.И. Москва изразцовая. М.: Молодая гвардия, 2006. – 396 с.

4. Буткевич Л.М. История орнамента: Учеб. пособие для вузов. М., 2003.

5. Даркевич В.П. Светское искусство Византии. Произведения византийского художественного ремесла в Восточной Европе Х–ХIII века. – М., 2005.

6. Зиновьев Н.М. Искусство Палеха. Л.: Художник РСФСР, 1968. – 236 с.

7. Моисеенко Е. Фалеева В. Бисер и стеклярус в России ХVIII – начала ХХ века. Л.: Художник РСФСР, 1990. – 255 с.

8. Никифорова Л.Р. Родина русского фарфора. 2009.

9. Никифорова Л.Р. Русская майолика. Каталог временной выставки / ГЭ. – 2006.

10. Николаева Т.В. Декоративно-прикладное искусство // Очерки истории русской культуры ХVI в. Ч. 2. М.: МГУ, 2007.

11. Суров М.В. Вологодчина: Неиссякаемая дивность. Вологда: Б.и., 2003. – 431 с.

12. Щапова Ю.А. Очерки истории древнего стеклоделия. – М., 2003.

13. Щапова Ю.А. Стекло Киевской Руси. – М., 2002.

VII семестр

Практическое занятие 1

Западноевропейская оперетта

Время 2 часа

Учебные задания

Подготовиться к беседе на тему “Музыка в системе искусства” :

1. Значение музыки в художественном творчестве.

2. Разновидности и жанры музыкального искусства.

3. Компоненты и выразительные средства музыкального языка.

Тематика сообщений студентов:

1. Французская оперетта.

2. Австрийская оперетта

Наглядные пособия

Репродукции из книг по истории оперетты.

Звукозаписи и видеозаписи оперетт.

Литература

1. Владимирская А. Звездные часы оперетты. – Л., 1975.

2. Владимирская А. Франц Легар. – М.; Л., 1981.

3. Еременко К. А. Музыка от ледникового периода до …. Электроники. М.: Советское искусство, 1991. – 282 с.

4. Михеева Л. Орелович А. В мире оперетты: Путеводитель. 2-е изд. Л: Советский композитор, 1982. – 332 с.

5. Мусатов В. Имре Кальман. – Л., 1978.

6. Соллертинский И. Жан Оффенбах. – Л., 1983.

7. Янковский М. Искусство оперетты. – М., 2003.

Практическое занятие 2

Музыка в России ХVIII века

Время 2 часа

Учебные задания

Во время прослушивания фрагментов музыкальных произведений ХVIII в. возможны краткие сообщения.

Тематика сообщений студентов:

1. Музыкальное образование в России.

2. Музыкальные инструменты ХVIII в. Роговая мызыка.

3. Композитор и капельмейстер Д.С. Бортнянский.

4. Музыка при Императорском дворе

5. Музыкальные игры и курьезы

Наглядные пособия

Репродукции из книг по истории музыки.

Звукозаписи и видеозаписи оперетт.

Литература

1. История русской музыки в 10 т. Т. 3. М., 2006.

2. Келдыш Ю.В. Русская музыка ХVIII в. М., 2005.

3. Музыкальный Петербург. ХVIII век. Т. 1. СПб., 2006.

4. Розанов А.С. Музыкальный Павловск. Л., 2008.

5. Рыцарева М.Г. Композитор Бортнянский. Л., 1991.

Практическое занятие 3

Западноевропейский классический танец и балет

Время 2 часа

Учебные задания

На основе репродукций обсудить следующие вопросы:

1. Танцы Древнего мира.

2. Танцы эпохи Средневековья.

3. Танцы эпохи Возрождения.

4. Танцы Нового времени.

5. Танцы новейшего времени.

Тематика сообщений студентов:

1. Начало истории танца: от ритуальных до профессиональных танцев.

2. Классический танец в Италии.

3. Классический танец во Франции.

Наглядные пособия

Дать задание студентам подобрать иллюстрации в виде репродукций и ксероксов из книг по истории танца на Западе и Востоке по основным этапам его развития:

Литература

1. Блок Л.Д. Классический танец: история и современность. М.: Искусство, 2007. – 556 с.

2. Мячин Ю.Н. Сон и явь балета. СПб.: Б.и., 2003. – 160 с.

Практическое занятие 4

Петербургский балет

Время 2 часа

Учебные задания

На основе материалов лекций и самостоятельного изучения дома ответить на вопросы:

1. Возникновение балета.

2. Танец в России: от ритуальных до балетных танцев.

3. Балетный танец в России: от Дидло до Эйфмана.

4. Русский императорский балет.

Тематика сообщений студентов:

1. Балерина Авдотья Истомина.

3. Михайловский театр.

4. Вацлав Нежинский: неоконченный полет.

5. Балерина Ксешинская.

Наглядные пособия

Репродукции из книг по истории балета.

Литература

1. Бахрушин Ю.А. История русского балета. Учеб. пособие. 3-е изд. М.: Просвещение, 1977. – 287 с.

2. Русский балет. Энциклопедия. М., 2007.

3. Слонимский Ю.И. Балетные строки Пушкина. Л.: Искусство, 2004. – 184 с.

4. Эльяш, Н.И. Пушкин и балетный театр. М.: Искусство, 2000. – 344 с.

Практическое занятие 5

Драматурги и артисты западноевропейского театра

Время 2 часа

Учебные задания

Тематика сообщений студентов:

1. Шекспир и его театр.

2. Йозеф Кайнц в театральной жизни Австрии и Германии.

Наглядные пособия

Репродукции из книг по истории театра.

Литература

1. Западноевропейский театр от эпохи Византии до рубежа ХIХ в. М.: МГГУ, 2001. – 435 с.

2. Литвиненко Н.Г. Гастроли зарубежных драматических артистов в России (ХIХ – начало ХХ в.). М., 2000. – 238 с.

3. Шварц В. С. Йозеф Кайнц. Л.: Искусство, 1972. – 191 с.

Практическое занятие 6

Петербургский театр

Время 2 часа

Учебные задания

На основе материалов лекций и театральных мемуаров подготовить

Тематика сообщений студентов:

Артист Федор Волков.

Артисты братья Каратыгины.

Александринский театр.

Наглядные пособия

Репродукции из книг по истории театра.

Литература

1. Вислова А.В. «Серебряный век» как театр: Феномен театра в культуре ХIХ – ХХ вв. М., 2000. – 210 с.

2. Гроссман, Леонид. Пушкин в театральных креслах: Картины русской сцены 1817 – 1820 годов. Л.: Б.и., 2006. – 182 с.

3. Дмитриев Ю.Л. Хайченко Г. А. История русского и советского драматического театра (От истоков о современности). Учеб. пособие. М.: Просвещение, 2006. – 160 с.

4. Дмитриев Ю.А.Очерк по истории русского драматического театра от истоков до 1895 года. М.: ГИТИС, 2002. – 191 с.

5. Жданова Т.А. Музыка и театр: Учеб. пособие. Тюмень: Изд-во Тюмен. гос. ун-та, 2007. 62 с.

   1. Каратыгин П.А. Записки / Ред. и вступ. ст. Н.В. Королевой. Л., 1970. -- 327 с.

6. Тихвинская Л.И. Кабаре и театры миниатюр в России, 1908 – 1912. М.: РПИ "Культура", 1995. – 412 с.

Практическое занятие 7

Кинофильмы и режиссеры отечественного кино

Время 2 часа

Учебные задания

На основе чтения мемуаров по истории кинематографа и рецензий, а также личных впечатлений обсудить вопросы:

1. Режиссеры немого кино.

2. Артисты немого кино.

3. Советское киноискусство.

4. Современное авторское кино.

Коллоквиум по теме: “Ваш любимый кинофильм”.

Тематика сообщений студентов:

Классики советского кино (И. Хейфец, А. Ромм, М. Хуциев, С. Эйзенштейн и др. – по выбору).

Наглядные пособия

Репродукции фотографий режиссеров, артистов и сцен из кинофильмов.

Видеозаписи.

Литература

1. Андроникова М.И. Портрет: От наскальных рисунков до звукового фильма. М.: Искусство, 1980. – 423 с.

2. Арлазоров, Михаил. Протазанов. М.: Искусство, 1973. – 280 с.

3. Вартанов, А.С. От фото до видео. М.: Искусство, Б.г. (2006). – 220 с.

4. Гинзбург С. Кинематография дореволюционной России. М.: Искусство, 1963.

5. Грошев А. Гинзбург С. Долинский И. и др. Краткая история советского кино. 1917 – 1967. М.: Искусство, 1969.(2005-2-е изд.)

6. История советского киноискусства звукового периода: По высказываниям и отзывам критиков. Ч. 1. (1930–1941). М.: Госкиноиздат 1976. – 320 с.

7. Комаров С. Трутко И. Утилов В. История звукового кино. Т. 3. Кино стран социализма. М.: Искусство, 1. – 192, илл.

8. Кончаловский, Анатолий. Малаков, Дмитрий. Киев Михаила Булгакова: Фотографии, документы, открытки из частных государственных архивов. План города Киева и его предместий 1911 года. Фотоальбом. Киев: Мыстэцтво, 1990. – 283 с.

9. Лебедев Н.А. Очерк истории кино СССР. 1918–1934. Немое кино. 2-е изд. М.: искусство, 1965.

10. Соболев Р. Люди и фильмы русского дореволюционного кино. М.: Искусство, 2001.

11. Юренев Р. Советская кинокомедия. М.: Наука, 2004.

12. Эйзенштейн, Сергей. Избр. произведения в 6 т. Т. 3. М.: Искусство, 2004. – 669 с.

(Неравнодушная природа. О стереокино. Цвет. Из лекций о музыке и цвете в "Иване Грозном").

Практическое занятие 8

Мода в России как история нравов

Время 2 часа

Учебные задания

1. Феномен моды. Мода как история нравов.

3. Западноевропейская мода и ее влияние на Россию.

4. Основные

Тематика сообщений студентов:

1. Русская дворянская мода эпохи Петра I

Русская дворянская мода второй половины ХVIII в.

Русская дворянская мода пушкинской эпохи.

Русская мода второй половины ХIХ – начала ХХ вв. тенденции моды ХХ столетия.

Наглядные пособия

Демиденко, Юлия. Интерьер в России. Традиции. Мода. Стиль. 443 иллюстрации. СПб.: Аврора, б.д. 255 с. (Альбом).

Иллюстрированная энциклопедия моды. Прага (много изданий).

Кирсанова Р.М. Костюм в русской художественной культуре. 18 – первой половине 20 вв. (Опыт энциклопедии). М.: Большая российская энциклопедия, 2005. – 383 с.

Коршунова Т.Т. Костюм в России ХVIII – начала ХХ века из собрания Государственного Эрмитажа. – 2009

Русский костюм 1890–1917. Вып. 5 Под ред. В. Рындина. – М., 2002.

Литература

1. Пушкарева Н.Л. Частная жизнь русской женщины: невеста, жена, любовница (Х – начало ХIХ в.). – М., 2007.

2. Суслина, Елена. Повседневная жизнь русских щеголей и модниц. М.: Молодая гвардия, 2003. – 381 (3).