Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
+умк-Искусствоведение - туризм - Большакова Л.З...doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
408.06 Кб
Скачать

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ АКАДЕМИЯ

УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ

ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ

Кафедра “Социально-культурный сервис и туризм” Учебно-методический комплекс учебной дисциплины

ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ

По направлению

100200.62 “Туризм”

Санкт-Петербург

2007

ББК 71.0

УДК 7

Б 79

Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию

кафедрой “Социально-культурный сервис и туризм”.

Протокол от 24 октября 2007 г. № 3.

Учебно-методический комплекс одобрен методической комиссией

факультета социального управления.

Протокол от 30 октября 2007 г. № 3.

Большакова Л.З.

Искусствоведение. Учебно-методический комплекс. – СПб.: СПбАУиЭ, 2007. –88 с.

Краткая аннотация

Учебно-методический комплекс по включает: рабочую учебную программу дисциплины; общие методические рекомендации по изучению дисциплины; методические рекомендации к практическим занятиям, по выполнению курсовых работ, порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов и словарь терминов.

Специфика дисциплины обуславливается требованиями к широкому кругозору в области культуры и искусства. Дисциплина призвана формировать эрудированного и всесторонне развитого специалиста, развивать мышление, вырабатывать нравственные качества.

Учебно-методический комплекс написан на основании требований государственного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки выпускников по направлению 100200.62 “Туризм”.

© Санкт-Петербургская академия

управления и экономики, 2007.

© Большакова Л.З., 2007.

Содержание

1

Рабочая учебная программа дисциплины

4

2

Общие методические рекомендации по изучению дисциплины

34

3.

Методические рекомендации к практическим занятиям

36

4.

Методические рекомендации по выполнению курсовых работ

67

5.

Порядок проведения контроля качества подготовки студентов

по дисциплине, содержание контролирующих материалов

69

6.

Словарь терминов

76

1 Рабочая учебная программа дисциплины

I. Целевая установка и организационно-методические указания

1 Цели и задачи изучения дисциплины

Цели и задачи дисциплины. Ее место в учебном процессе; связь с другими дисциплинами.

Учебная дисциплина “Искусствоведение” изучается студентами очного, очно-заочного и заочного отделений факультета социального управления и кафедры социально-культурного сервиса и туризма (по программе бакалавриата).

Цель изучения – на основе систематизации знаний по истории искусства и другим смежных дисциплинам выработка у студентов общих представлений об искусстве как одной из главных составляющих миропонимания человека, этики и эстетики; общих понятий об искусствоведении; классификации видов и жанров искусства, методики анализа произведений искусства.

Предмет изучения – комплекс научных дисциплин, изучающих различные виды искусства, художественную культуру общества в целом с их методикой и понятийным аппаратом.

Задачи изучения дисциплины:

понимание роли и места искусства в шкале ценностей человеческой личности;

теоретические понятия и классификация видов искусства;

приобщение студентов к эстетическим ценностям искусства;

раскрытие особенностей становления мирового искусства;

понимание закономерностей и тенденций процесса развития искусства;

обоснование периодизации развития искусства;

выявление специфики отдельных этапов развития мирового искусства;

систематизация представления студентов о современном искусстве на основе имеющихся знаний по истории, мировой культуре и искусстве и других смежных дисциплин;

выработка у студентов понимания взаимосвязи и взаимовлияния различных видов и жанров искусства

В результате изучения дисциплины студенты должны:

и м е т ь п р е д с т а в л е н и е:

об искусстве как органической части культуры;

о классификации искусства, его видах и жанрах;

о специфичных образных “языках” разных видов и жанров искусства;

о началах художественного анализа;

атрибутации художественных произведений.

з н а т ь

первичные понятия и термины искусствоведения;

основные памятники мирового искусства, как Запада, так и Востока;

виды и жанры искусства;

биографии выдающихся деятелей искусства и их произведения.

Уметь:

разбирать основные понятия и термины курса;

применять на практике начала художественного анализа;

устанавливать синхронные, логические и эстетические связи произведений искусства;

Владеть навыками

работы с библиотечными и электронными каталогами произведений искусства;

ораторского искусства;

логического и профессионально грамотного изложения сюжетов, связанных с искусством, в аудитории и на экскурсиях;

атрибутации художественных произведений.