Возрастная и педагогическая психология, СПФ, 4 курс 1 семестр

Семинарское занятие № 17

Тема «Социальная ситуация развития в подростковом возрасте»

1. Место подросткового периода в онтогенетическом развитии человека.

2. Характеристика социальной ситуации развития.

3. Физиологические изменения подростка и их роль в его психическом развитии.

4. Половое созревание. Особенности психосексуального развития и полоролевого поведения подростков.

5. Симптом дисморфофобии.

Литература для конспектирования

1. Леванова, Е.А. Они уже не дети / Е.А. Леванова // Возрастная психология: детство, отрочество, юность: хрестоматия: учеб. пособие для студ. пед. вузов / сост. и науч. ред. В.С. Мухина, А.А. Хвостов. – М.: Академия, 1999. – С. 411–428 (конспект).

Учебные пособия

2. Гамезо, М.В. Возрастная психология: личность от молодости до старости: учеб. пособие / М.В. Гамезо [и др.]. – М.: Пед. общ-во России, 2001. – 272 с.

3. Крайг, Г. Психология развития / Г. Крайг; под общ. ред. А.А. Алексеева. – 7-е междунар. изд. – СПб. : Питер, 2001. – 992 с.

4. Мухина, В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: учебник для студ. вузов / В.С. Мухина. – 7-е изд., стереотип. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 456 с.

5. Карабанова О.А. Возрастная психология: Конспект лекций. – М.: Айрис-пресс, 2005.

6. Сапогова, Е.Е. Психология развития человека: учеб. пособие / Е.Е. Сапогова – М.: Аспект Пресс, 2001. – 460 с.

7. Шаповаленко, И.В. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология) / И.В. Шаповаленко. – М. : Гардарики, 2005. – 349 с.

8. Эльконин, Д.Б. Психология развития : учеб. пособие для вузов по направлению и спец. «Психология» / Д.Б. Эльконин. – М. : Академия, 2001. – 144 с.

Задания

1. Подготовьте сообщение по вопросу плана № 5.

Семинарское занятие № 18

Тема «Характеристика активности в подростковом возрасте»

1. Проблема ведущей деятельности в подростковом возрасте.

2. Характер общения подростка со сверстниками. Особенности отношений мальчиков и девочек.

3. Учебная деятельность подростка.

4. Отношения подростка с родителями и учителями.

Литература для конспектирования

1. Фельдштейн, Д.И. Особенности ведущей деятельности детей подросткового возраста / Д.И. Фельдштейн // Хрестоматия по детской психологии: от младенца до подростка : учеб. пособие; ред.-сост. Г.Н. Бурменская. – 2-е изд., расш. – М. : МПСИ, 2005. – С.335–341 (конспект).

2. Эльконин, Д.Б. Некоторые аспекты психического развития в подростковом возрасте / Д.Б. Эльконин // Психология подростка: хрестоматия; сост. И.Ю. Фролов. – М.: Российское педагогическое агенство, 1997. – С. 313–320 (конспект).

Учебные пособия