- •Математика Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников
- •Введение
- •Требования к минимуму содержания по дисциплине (дидактические единицы)
- •Содержание учебной дисциплины «Математика»
- •Раздел 1. Теория пределов
- •Тема 1.1. Предел функции.
- •Тема 1.2. Непрерывность функции
- •Раздел 2. Дифференциальное исчисление
- •Тема 2.1. Понятие производной.
- •Тема 2.2. Исследование функции с помощью производной.
- •Раздел 3. Интегральное исчисление
- •Тема 3.1. Неопределенный интеграл
- •Тема 3.2. Определенный интеграл
- •Инструкция по выполнению контрольной работы
- •Выбор варианта контрольной работы осуществляется по первой букве в фамилии студента-заочника
- •Список вопросов для подготовки к зачету
Требования к минимуму содержания по дисциплине (дидактические единицы)
Математика:
Производная; производная сложной функции, производная обратной функции (обратные тригонометрические функции), вторая производная и производные высших порядков; исследование функции с помощью производной; теория пределов; определенный и неопределенный интеграл.
Содержание учебной дисциплины «Математика»
Введение
Предмет и задачи курса, некоторые основные понятия математики, терминология.
Раздел 1. Теория пределов
Тема 1.1. Предел функции.
Студент должен:
знать:
символику и определение функции (в точке, на бесконечности);
теоремы о пределах;
уметь:
вычислять несложные пределы элементарных функций;
Функции и последовательности. Определение функции и последовательности. Способы задания. Классификация функций. Графики основных элементарных функций. Предел последовательности и его свойства. Окрестности точек расширенной числовой прямой. Определение предела функции. Односторонние пределы. Свойства пределов. Бесконечно малые и бесконечно большие функции. Первый и второй замечательные пределы.
Вопросы для самоконтроля:
Сформулируйте определение понятия функции. Что называется областью определения функции?
Какие функции называются элементарными? Приведите примеры.
Чему равен предел отношения синуса к аргументу при стремлении аргумента к нулю?
Как определяется число е?
Тема 1.2. Непрерывность функции
Студент должен:
знать:
определение непрерывной функции (в точке, на промежутке);
свойства непрерывных функций;
типы точек разрыва функции;
уметь:
устанавливать непрерывность функции; точки разрыва функции;
Непрерывность функций. Определение непрерывности в точке. Односторонняя непрерывность. Основные свойства непрерывных функций. Непрерывность основных элементарных функций. Точки разрыва и их классификация. Свойства функций, непрерывных на отрезке.
Вопросы для самоконтроля:
Дайте определение непрерывности функции в точке.
Что такое точки разрыва и их классификация?
Раздел 2. Дифференциальное исчисление
Тема 2.1. Понятие производной.
Студент должен:
знать:
символику и определение производной, второй производной и производных высших порядков;
табличные значения производных элементарных функций, в том числе обратных тригонометрических функций;
правила дифференцирования функций.
уметь:
находить производную сложной функции;
находить дифференциал функции;
находить вторую производную и производные высших порядков;
дифференцировать элементарные функции.
Определение производной, ее геометрический смысл. Дифференцируемые функции. Правила дифференцирования. Производная сложной функции. Таблица производных.
Дифференциал функции и его геометрический смысл. Связь с производной. Производные и дифференциалы высших порядков.
Вопросы для самоконтроля:
Сформулируйте определение производной. Найдите производную функции
,
пользуясь только определением
производной.Какой геометрический смысл производной?
Чем отличается дифференциал функции от ее приращения?
