Конспект лекций
по дисциплине «МЕНЕДЖМЕНТ»
(для управленцев)
ОГЛАВЛЕНИЕ
ГЛАВА I. Менеджмент, человек, организация
1.Необходимость управления (менеджмента) в деятельности людей……....3-4
2. Организация как объект менеджмента ……………………………………..4-5
3. Менеджер и предприниматель ……………………………………………...5-6
Выводы ………………………………………………………………………….6-7
ГЛАВА II. Становление и развитие менеджмента
1. Возникновение управления …………………………………………………...7
2. Классическая (административная) школа управления ……………………...8
3. Школа человеческих отношений…………………………………………..9-10
4. Системный подход к организации ……………………………………….10-11
5. Ситуационные теории……………………………………………………...…11
Выводы ………………………………………………………………….……11-12
ГЛАВА III. Методологические основы менеджмента
1.Принцип менеджмента………………………………………………….....12-13
2. Эволюция Российского менеджмента …………………………………...13-14
3. Функции управления в системе (организации) ………………………....14-15
4. Методы управления……………………………………………………….…..16
Выводы ……………………………………………………………………….….17
ГЛАВА IV. Организация и ее деловая среда
1. Коммерческие и некоммерческие организации…………………………….18
2. Органы управления коммерческих организаций………………………..18-21
3. Внутренняя среда организации ………………………………………….21-22
4. Факторы внешней среды………………………………………………….22-23
5. Интеграционные процессы в менеджменте ………………………………...24
Выводы ……………………………………………………………………….24-25
ГЛАВА V. Миссия, цели и стратегии организации
1. Миссия организации………………………………………………………….25
2. Цели и их формирование………………………………………………….25-26
3. Сущность и типы стратегий……………………………………………....26-27
Выводы………………………………………………………………………..27-28
ГЛАВА VI. Организационные структуры управления
1.Основные положения…………………………………………………..…..28-29
2. Линейные и функциональные структуры…………………………………...29
3.Дивизионные структуры……………………………………………………....30
Выводы………………………………………………………………………...…30
ГЛАВА VII. Организация взаимодействия
1.Исходные понятия………………………………………………………….….31
2. Виды организационных полномочий…………………………………….31-32
3. Формы власти и способы ее реализации………………………………....32-33
Выводы …………………………………………………………………………..34
ГЛАВА VIII. Принятие решений в организации
1. Сущность управленческих решений……………………………..………34-35
2. Проблемы как предпосылки принятия решений………………………...35-36
3. Подготовка, принятие и организация выполнения управленческих решений…………………………………………………………………………..36
4. Научные методы принятия сложных решений …………………………37-38
5. Требования, предъявляемые к управленческим решениям………………...39
Выводы…………………………………………………………………...………39
Глава IX. Контроль в системе управления
1. Сущность и необходимость контроля……………………………………….39
2. Виды контроля……………………………………………………………..40-41
Выводы…………………………………………………………………………...41
Тематика курсовых работ……………………………………………………….42
Глава I . Менеджмент, человек, организация
1.Необходимость управления (менеджмента) в деятельности людей.
Управление - особый вид деятельности человека, связано с необходимостью организовывать и координировать совместный труд (сельское хозяйство, промышленность, транспорт, информационное обеспечение и др.)
Иначе говоря, управление – это осознанная деятельность человека по организации совместного труда людей для достижения поставленной цели.
В современных условиях выделены следующие виды управления:
.Государственное – это управление социально-экономической жизнью общества через различные институты (правовая система, министерства, ведомства и др.)
Муниципальные – это управление отдельно взятой территорией.
Техническое - это управление технологическими процессами, движением технических средств.
Идеологическое - это внедрение и сознание человека, (членов общества) концепций развития общества, формируемых различными политическими партиями.
Социальное – это управление социальными процессами (охрана здоровья, материнства, пенсионный фонд и др.)
Хозяйственное – это управление производственной и экономической деятельностью коммерческих и некоммерческих организаций, функционирующих в рыночных условиях.
Учитывая вышеизложенное, следует вывод:
Управление – это осознанная деятельность людей (человека), с помощью которой он упорядочивает и подчиняет своим интересам элементы внешней среды общества, живой и неживой природы, техники или воздействие субъекта на объект.
Взаимодействие между субъектом и объектом управления характеризуется следующими действиями:
Субъект управления направляет объекту управления распоряжения (приказы, постановления, указания), которые содержат в себе информацию к исполнению.
Объект управления принимает к исполнению документы.
Субъекты и объекты должны соответствовать друг другу, обладать относительной самостоятельностью, осуществлять
Субъекты и объекты должны соответствовать друг другу, обладать относительной самостоятельностью, осуществлять двустороннее взаимодействие, быть заинтересованными во взаимодействии.
Все вышеперечисленное является признаком эффективного взаимодействия между субъектом и объектом.
Управленческая деятельность представляет собой специфическую разновидность трудового процесса, характеризуется предметом труда, средствами труда, самим трудом и его результатом.
Предметом и продуктом труда в управлении является информация. В результате управленческой деятельности на основе информации формируется решение, исходя из которого объект управления может предпринимать конкретные действия.
С переходом на новые условия хозяйствования в России начал широко использоваться термин «менеджмент», имеющий американское происхождение.
Термин «менеджмент» наиболее часто встречается в управлении социально-экономических системах (организациях); в управлении производством и персоналом (методы, формы, приемы), как самостоятельный вид профессиональной деятельности по управлению организацией или ее конкретной средой.
Следовательно, применительно к организации, понятие «менеджмент» адекватно понятию «управление». Поэтому термины «управление» и «менеджмент» следует рассматривать как синонимы.