Литература:

1. Зырянов П.Н. Петр Столыпин – политический портрет. - М., 1992.

2. Карелин ПГ. Витте С.Ю.// Россия на рубеже веков: исторические портреты. - М., 1991.

3. Леонов С.В. Партийная система России (конец ХIХ - 1917 гг.) // Отечественная история. - 1999. - № 1.

4. Опыт российских модернизаций ХVIII – ХХ вв.// Отв. ред. В.В. Алексеев. – М., 2000.

5. Столыпин П.А. Программа реформ. Документы и материалы. В 2 томах. М.: РОССПЭН., 2003.

6. Рогалина Н.Л. Аграрный кризис в российской деревне начала ХХ века// Вопросы истории .- 2004 .- №7.

7. Шацилло К.Л. I Российская Дума // Отечественная история .– 1996 - № 4.

Тема № 16. Февральская революция 1917 г. В России. План:

1. Причины и развитие революции. Возникновение двоевластия.

2. Внутренняя и внешняя политика Временного правительства.

3. Итоги и уроки Февральской революции.

Методические рекомендации.

Назовите причины февральской революции. Не останавливаясь детально на событиях революции, обратите внимание на формирования властных структур после свержения самодержавия. Раскройте сущность двоевластия. В заключении необходимо показать значение февральской буржуазно-демократической революции и ее влияние на дальнейший ход событий в стране.

Литература:

1. Гайда Ф.А. Механизм власти Временного правительства (III – IV 1917 г.)// Отечественная история. – 2001 - № 3.

2. Гайда Ф.А. Февраль 1917 г.: революция, власть буржуазия // Вопросы истории. – 1996. - № 3.

3. Герасименко Г.А. Трансформация власти в России в 1917 г. // Отечественная история. – 1997 - № 1.

4. Гросул В.Я. Истоки 3 революций // Отечественная история. – 1997. - № 6.

5. История внешней политики России конец XIX – нач. ХХ вв. (От русско-французского союза до октябрьской революции). - М., 1999.

Тема № 17. Октябрь 1917 г.: Социальная революция или переворот? План:

1. Альтернативы развития России после установления единовластия Временного правительства в июле 1917 г.

2. Изменения расстановки политических сил страны к началу осени 1917 г.

3. Октябрь 1917 г.: революция или переворот?

Методические рекомендации.

Контрольную работу следует начать с раскрытия сущности общенационального кризиса осени 1917 г. Необходимо указать на изменения, происшедшие в расстановке политических сил страны к началу осени 1917 г. Важно показать тактику и стратегию большевиков в этот период. Обратите внимание на новейшие исследования событий октября 1917 г. и на различные концепции и оценки.

Литература:

1. Герасименко Г.А. Трансформация власти в России в 1917 // Отечественная история. – 1997. - № 1.

2. Иоффе Г.З. Почему февраль? Почему Октябрь? // Общественные науки. – 1989 - №5.

3. Керенский А.Ф. Россия на историческом повороте. Мемуары. – М., 1993.

Тема № 18. Россия в гражданской войне. План:

1. Причины, начало гражданской войны.

2. «Белые» и «Красные»: социальная база, состав, взгляды на будущее России.

3. Основные этапы гражданской войны. Роль и масштабы «красного» и «белого» террора в борьбе за власть.

4. Последствия и уроки победы большевиков.

Методические рекомендации.

Исходя из определения гражданской войны, назовите основные концепции начала и периодизации гражданской войны в России. Обратите внимание на споры в новейшей историографии по вопросу о зачинщиках этой братоубийственной войны. Обратите внимание на взаимодействие и борьбу разных политических «потоков»: «белых», «красных», политическое размежевание которых проходило не только по социальным признакам. Назовите причины, по которым белое движение потерпело поражение, и факторы, которые обеспечили победу «красных». Обратите внимание на проблему «красного» и «белого» террора. В заключении определите значение и последствия гражданской войны.