Литература:

1. Егоров Б.Ф. Петрашевцы. – Л., 1988.

2. История России ХIХ – начало ХХ вв. Учебник для исторических факультетов университетов./ Под ред. В.А. Федорова. - М.: «Зерцало», - 1998. – С.208-231.

3. Цимбаев Н.И. Славянофильство (из истории русской общественно-политической мысли ХIХ в.) – М.: Изд. МГУ, 1986.

Тема № 13. Эпоха правительственных реформ (II половина хiх в.) План:

1. Крестьянская реформа 1861 г. Ее буржуазный характер и крепостнические черты.

2. Буржуазные реформы 60-х-70-х гг. ХIХ вв. Изменения в общественно-политическом строе страны.

Методические рекомендации.

Изучая данную проблему, следует учесть современный взгляд на подготовку и проведение крестьянской реформы как на составную часть александровской модернизации страны.

Необходимо взять во внимание, что правительственные реформы последовали за отменой крепостного права. Охарактеризуйте некоторые из проектов освобождения крестьян, позицию правительства и монархии. Покажите противоречивый характер реформы. Остановитесь более подробно на каждой из буржуазных реформ 60-70-х гг. ХIХ в., раскройте содержание и значение.

Литература:

1. Ананьич Б.В. Великие реформы в России 1856 – 1874 // Вопросы истории – 1993 - № 10.

2. Долбилов М.Д. Александр II и отмена крепостного права // Вопросы истории. – 1998. - № 10.

3. Опыт российских модернизаций ХVIII – ХХ вв. / Отв. ред. В.В. Алексеев. – М., 2000.

Тема № 14. Общественно – политическая мысль России II половины

XIX в. о развитии страны.

План:

1. Складывание и развитие теории народничества.

2. Организация революционных народников и их тактика в 70-80 –е гг. ХIХ в.

3. Кризис революционного народничества: появление и сущность либерального народничества и начало распространения марксизма в России.

Методические рекомендации.

В контрольной работе следует кратко изложить биографии и основные взгляды теоретиков народничества: М. Бакунина, П. Лаврова, П. Ткачева. Рассмотрите процесс создания народнических организаций, их тактические приемы в 70-80- е гг. ХIХ в. проанализируйте результаты «хождения в народ». Сравните программы и тактику «Народной воли» и «Земли и воли». Обратите внимание на кризис революционного народничества, на сущность либерального народничества.

Необходимо остановиться на личности Г. Плеханова, который после разрыва с народничеством переходит на позиции марксизма. Проанализируйте программные положения группы «Освобождение труда».

Литература:

1. Антонов В.Р. Чернышевский о пореформенной России // История СССР. – 1989 - № 2.

2. Будницкая О.В. Терроризм в российском освободительном движении: идеология, этика, психология. (II половина ХIХ – ХХ в.). - М.: РОССПЭН., 2000.

3. Зверев В.В. Эволюция народничества: «теория малых дел» // Отечественная история. – 1997. - № 4.

4. Пантин И. К. и др. Революционная традиция в России 1783 – 1883 гг. - М. Мысль, 1986. - 343 с.

5. Рудницкая Е.Л. Чаадаев и Чернышевский: цивилизационное видение России// Вопросы истории. – 2003. -№8.

Тема № 15. Проблема исторического выбора России (конец хiх – начало хх вв.)

1. Внутренняя политика Николая II.

2. Реформы С.Ю. Витте.

3. Реформы П.А. Столыпина.

4. Становление парламентаризма в 1905 – 1907 гг.

Методические рекомендации.

В данной теме главное внимание нужно обратить на политику самодержавия в поисках выхода из назревания революционного кризиса. Охарактеризуйте личность Николая 11, его политические взгляды. Отметьте роль С.Ю. Витте и П.А. Столыпина в реформировании России. Укажите, что С.Ю. Витте сделал многое для превращения России в индустриальную страну. Далее следует детально остановиться на положениях аграрной реформы П.А. Столыпина. Необходимо отметить специфические условия становления парламента:

а) развитие революционных событий и неудачи во внешней политике;

б) формирование многопартийной системы.

Следует ознакомиться с Манифестом 17 октября 1905 г., который положил начало складыванию парламентаризма в России.