Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Landshaft_1-32_1.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
390.14 Кб
Скачать

1. Объект и предмет исследования в ландшафтоведении. Место ландшафтоведения в системе наук.

Ландшафтоведение - раздел физической географии, изучающий природно-территориальные комплексы (геосистемы) - т.е. относительно однородные участки географической оболочки, отличающиеся закономерным сочетанием компонентов и более низких территориальных единиц.

 Объект изучения ландшафтоведения ‐ географическая оболочка; предмет – ландшафтная сфера, состоящая из геосистем разных уровней.

Географическая оболочка - целостная и непрерывная оболочка Земли, включающая в себя лито, био, гидро и нижнюю часть атмосферы. Она делится на отдельные ПК, ей свойственны  закономерности: целостность, ритмичность развития, зональность, высотная поясность. Геосистема - обобщающее понятие, включающее в себя  системы всех 3 уровней, планетарные, региональные и локальные.

Ландшафтная сфера включает в себя:

1) природно ‐территориальные комплексы или геосистемы разных уровней;

2) морфологическую структуру ландшафтов и их организацию;

3) региональное ландшафтоведение и районирование;

4) динамику ландшафтов;

5) эволюцию ландшафтов;

6) закономерности антропогенной трансформации закономерности антропогенной трансформации, эволюции и формирования природно‐антропогенных и культурных ландшафтов;

7) оптимизацию природопользования на основе  ландшафтного подхода.

Место ландшафтоведения среди наук о земле.  Ландшафтоведение, как часть физической географии входит  в систему физико-географических наук, и составляет ядро этой системы. Существуют тесные связи Л. с различными географическими науками, изучающими различные  компоненты геосистем - геоморфологией, климатологией, гидрологией, почвоведением, биогеографией, геохимией,  геологией, геофизикой, экологией, и.т.д.  каждая из геогр. наук внесла определенный вклад в развитие  ландшафтоведения. Ландшафтный подход - требующий изучать геокомпонеты (климат, почвы и.т.д), как структурные части природного комплекса, является объединяющим фактором среди географических наук. Для познания геосистем огромное значение имеет  представление о движении, как о форме существования материи. Это представление не допускает статического подхода  к объектам, изучаемым ландшафтоведением, и заставляет нас рассматривать  их в движении, в развитии.  Ландшафтоведение напрямую связано с потребностями общества - т.к. от благополучия ландшафтов зависит воспроизводство таких жизненных ресурсов, как кислород, вода,  почвенное плодородие и биомасса. Традиционные отрасли  л-ведения - агропроизводственное, лесохозяйственное, мелиоративное и.т.д.,  дополнились градостроительными, рекреационными, инженерными и.т.д.

2 Вопрос. Основные научные и социальные предпосылки и этапы развития ландшафтоведения.

1 Этап.

Накопление знаний и фактов об особенностях природы разных территорий, размещении природных объектов и явлений на земной поверхности и простых взаимосвязях в природе Земли III в. до н.э.— XVIII в. н.э.

Предпосылки развития физической географии и зарождения представлений о взаимосвязях в природной среде:

• естественные предпосылки (наблюдения и накопление знаний о пространственной изменчивости лика Земли, круговоротах воды, землеописаниях);

• социальные предпосылки (требования практики — освоение и завоевание новых земель, торговля).

Наиболее заметные исследования, результаты. Натурфилософские обобщения Аристотеля о процессах и взаимосвязях в природе Земли, его труд «Метеорологика». Великие географические открытия XV—XVII вв., позволившие увидеть связи между различными свойствами природы открываемых территорий, выделение относительно однородных в природном и хозяйственном планах регионов (районирование).

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]